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1 8 第三单元单元练习 第三单元单元练习 B 卷 卷 一 看拼音写词语 注意把字写匀称 一 看拼音写词语 注意把字写匀称 sh7n sh d9ng zh l1 xi2n b5i c3n d4 y4n k long xi1ng s g d1n sh9 q n 二 动手查字典 然后按要求填空 二 动手查字典 然后按要求填空 1 射 按音序查字法 先查 射 按音序查字法 先查 部 再查音节 部 再查音节 2 肃 按部首查字法查 肃 按部首查字法查 部 部 去掉部首还有 去掉部首还有 画 画 3 教诲教诲 的的 诲诲 的意思是 的意思是 三 比一比 组词语 三 比一比 组词语 2 8 愈 愈 掠 掠 猎 猎 愉 愉 惊 惊 惜 惜 坊 坊 排 排 清 清 访 访 悲 悲 情 情 四 读下面的句子 在括号里填上合四 读下面的句子 在括号里填上合 适的字 适的字 流流 留留 牢牢 劳劳 裂裂 列列 1 雪地上 雪地上 下了小鸡的脚印 下了小鸡的脚印 2 同学们轮 同学们轮 当值周生 当值周生 3 同学们 同学们 队向主席台走去 队向主席台走去 4 石榴 石榴 开了 露出了里边红红 开了 露出了里边红红 的果实 的果实 5 小立把妈妈的话 小立把妈妈的话 记在心中 记在心中 要做个爱 要做个爱 动的好孩子 动的好孩子 五 照样子 把下面的句子换种表达五 照样子 把下面的句子换种表达 方法 方法 例 你走得越远 不是越到不了楚国例 你走得越远 不是越到不了楚国 3 8 吗 吗 你走得越远 就越到不了楚国 你走得越远 就越到不了楚国 1 羊已经丢了 还修羊圈干什么呢 羊已经丢了 还修羊圈干什么呢 2 马跑得越快 离楚国不是越远了吗 马跑得越快 离楚国不是越远了吗 3 把杨桃画成了五角星 有什么好笑 把杨桃画成了五角星 有什么好笑 呢 呢 六 读一读下面的一段话 按要求做 六 读一读下面的一段话 按要求做 老师让这几个同学回到自己的座位上 老师让这几个同学回到自己的座位上 然后然后 地说 地说 提起杨桃 大家提起杨桃 大家 都很都很 但是 看的 但是 看的 不同 杨桃的不同 杨桃的 也也 就不一样 有时候看起来真像个五角星 就不一样 有时候看起来真像个五角星 因此 当我们看见别人把杨桃画成五角星因此 当我们看见别人把杨桃画成五角星 的时候 不要忙着发笑 要看看人家是从的时候 不要忙着发笑 要看看人家是从 什么什么 看的 我们应该看的 我们应该 自己的眼睛 看到是什么样的自己的眼睛 看到是什么样的 就画成什么样 就画成什么样 4 8 1 在横线里填上合适的词语 在横线里填上合适的词语 2 发发 在字典中的意思有 在字典中的意思有 1 送出 送出 2 放射 放射 3 表达 表达 4 打开 打开 5 分散 散开 分散 散开 发笑发笑 中的中的 发发 应选第 应选第 种解释 种解释 3 写出与下面词意思相近的词 写出与下面词意思相近的词 相信相信 角度角度 4 为什么有时候杨桃看起来像个五角 为什么有时候杨桃看起来像个五角 星 星 小练笔小练笔 七 你知道自己长得什么样吗 请你七 你知道自己长得什么样吗 请你 抓住自己外貌的特点 照样子 填写下面抓住自己外貌的特点 照样子 填写下面 表格 把特点写具体 看谁写得最像自己 表格 把特点写具体 看谁写得最像自己 例 例 5 8 有有 特点的特点的 地方地方 有有 什么什么 特点 特点 举例说明 可以举例说明 可以 说事例 可以引用他说事例 可以引用他 人的话人的话 眼眼 睛睛 小小 妈妈常说我的眼妈妈常说我的眼 睛像一道缝儿 总是睛像一道缝儿 总是 睁不开 而爸爸却说 睁不开 而爸爸却说 眼小可以聚光眼小可以聚光 是 是 的 我的眼睛虽小 的 我的眼睛虽小 但视力特别好 但视力特别好 八 阅读下面短文 回答后面的问题 八 阅读下面短文 回答后面的问题 弟弟很爱学习 也很懂礼貌 他每次弟弟很爱学习 也很懂礼貌 他每次 来到黄伯伯的牢房门前 总是先轻轻地敲来到黄伯伯的牢房门前 总是先轻轻地敲 几下门 得到黄伯伯的许可 才走进门去 几下门 得到黄伯伯的许可 才走进门去 敬个礼说 敬个礼说 黄伯伯好 黄伯伯好 黄伯伯上午教黄伯伯上午教 他语文和算术 下午教他俄语和图画 他他语文和算术 下午教他俄语和图画 他 每门功课都学得很好 特务在旁边监视的每门功课都学得很好 特务在旁边监视的 6 8 时候 他就用俄语跟黄伯伯说话 特务不时候 他就用俄语跟黄伯伯说话 特务不 懂俄语 干着急也没办法 懂俄语 干着急也没办法 1 这一段共有 这一段共有 句话 都是围 句话 都是围 绕第 绕第 句讲的 句讲的 2 在正确的答案后画 在正确的答案后画 这段主要讲的是 这段主要讲的是 1 弟弟爱学习 弟弟爱学习 2 弟弟懂礼貌 弟弟懂礼貌 3 弟弟很爱学习 也很懂礼貌 弟弟很爱学习 也很懂礼貌 4 弟弟与特务斗智 弟弟与特务斗智 3 短文中 你从哪里看出弟弟爱学习 短文中 你从哪里看出弟弟爱学习 用用 画出相应的句子 从哪画出相应的句子 从哪 里看出弟弟懂礼貌 用里看出弟弟懂礼貌 用 画出相应的画出相应的 句子 句子 4 请你给短文起个合适的题目 写在 请你给短文起个合适的题目 写在 短文上的括号里 短文上的括号里 九 先自己读一读 再读给同学听 九 先自己读一读 再读给同学听 语气的奥妙语气的奥妙 一天 狮子召集百兽 叫他们全都上一天 狮子召集百兽 叫他们全都上 山采野果 大家都去了 只有小狐狸迟迟山采野果 大家都去了 只有小狐狸迟迟 7 8 不到 不到 狮王很生气 派黑熊去催 小狐狸反狮王很生气 派黑熊去催 小狐狸反 问道 问道 这么点儿事 差我一个不行 这么点儿事 差我一个不行 狮王只得算了 狮王只得算了 野果采来了 狮王又召集百兽分野果 野果采来了 狮王又召集百兽分野果 惟独没有通知小狐狸 惟独没有通知小狐狸 小狐狸却气呼吁地自己找上门来 振小狐狸却气呼吁地自己找上门来 振 振有词地说 振有词地说 分享劳动果实是大家的权分享劳动果实是大家的权 利 差我一个不行 利 差我一个不行 狮王又只得同样给小狐狸分了果子 狮王又只得同样给小狐狸分了果子 同学们 你看同样一句同学们 你看同样一句 差我一个不差我一个不 行行 语气不一样 表达的意思就完全不一 语气不一样 表达的意思就完全不一 样 其中的奥妙可不小啊 样 其中的奥妙可不小啊 请你根据自己的情况给五角星填上不请你根据自己的情况给五角星填上不 同颜色 红 优 同颜色 红 优 黄 良 黄 良 蓝 及格 蓝 及格 自己评自己评同学评同学评我的收获我的收获 正确正确 流利流利 有语气有语气 十 习作 十 习作 8 8 在进行口语交际的时候 同学们都做在进行口语交际的时候 同学们都做 了自我介绍 请根据自己说的和同学的评了自我介绍 请根据自己说的和同学的评 价 写一写自己 向别人展

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