大学迟到检讨书精选.doc

大学迟到检讨书精选 学生出现迟到情况应该进行深刻的检讨，以下是收集的迟到检讨书，仅供大家阅读参考! 今天我怀着十分懊悔和内疚的心情写下这份这份检讨书。 201X年11月30日，星期三早晨，一个懒惰，睡过了头，上课迟到。 早晨，在我睡得不省人事的时候，终于被楼道里杂乱的脚步声和哗哗的流水声惊醒。睡在朦胧胧中的我拿过枕边的手机猛地坐了起来，瞬间石化，迟到的字样嬉笑挑逗地晃过我眼前。悲了个催，我要迟到了。没来得及吃早饭的我像疯子一样直奔教学楼，可是还是晚了，没有赶上他们的脚步。虽然我与他们擦肩而过，可还是迟到了。坐在教室后排急促喘气的我，垂下了不争气的脑袋，默念着一些无用的自责。可是仅仅的自责又怎能让自己心理上得到一丝安慰，我的迟到不仅给班级、院系戴上学习风气不好的帽子，也让自己的形象在老师同学印象中下降。因此我选择写这份检讨书以表对迟到懊悔耻辱之情和改过坚决之意志。 不迟到、不旷课是作为学生的基本原则，是对老师劳动成果最基本的尊重，是对家长和自己的负责。我不是迟到专业户，也不是不迟到的稀有动物，而是界于两种之间，偶尔迟迟到却还要提心吊胆的做所谓的“乖孩子”的那种。有人堂皇言之“不逃课的大学生，不是好学生”，虽然我对这句话嗤之以鼻，不以为然，却不知不觉地在大一时实行了几次。那是大一时，刚入大学的我还不适应绝对宽松的政策，于是在某时就萌发了迟到、逃课的毒牙。可是现在的我已步入大二，有了明确的目标，有了要承担的责任。时间会过的很快，就要面临毕业可能会失业的我，又怎能允许自己无肆的放纵。对于这次本不该发生的迟到我深感内疚和懊悔。迟到也是不守时的表现。现在社会发展如此的迅猛，谁能抓住时间的脉搏谁就能在竞争中拥有主动权，在竞争中占有有利地位。我认为时间观念是一个人成败的关键，不论在工作上还是学习上只有很强的时间观念和严谨的做事计划，才能更 大的提高做事效率，把事做得井井有条。这是习惯问题，而这种习惯大部分是在大学中养成的。而“习惯的养成犹如纺纱，一开始只是一条细细的丝线，随着我们不断地重复相同行为，就好像在原来的那条线上不断缠上一条一条丝线，最后它变成了一条粗绳，把我们的思想和行为给缠得死死的。-马甸”，以后我们要成为什么样的人，就全看我们重复的做什么事。艾门斯曾说过：习惯若不是最好的仆人，变就是最差的主人。可见习惯养成的好坏最终取决于自己，因此，为了以后更好的生活，我应该珍惜现有的时间和养成守时的习惯，对于迟到、旷课这样的事件是坚决不能发生的。就这次本不该发生的迟到我深感内疚和懊悔。 迟到也是一个学生的生活风度和学习态度问题。作为一名即将走入社会和进入工作单位的大学生来说，素质是不可缺少的开门砖，提高自身素质是必不可少的。除此，在大学里的我们应该有意识和认知责任和重担。对于来自农村的我更应该懂得这一点，在大学阶段有意识的磨练和提高自身修养素质，树立明确的目标，做出清晰实际的计划。虽然做不到未雨绸缪，但坚持不懈，努力奋斗是应该做到的。可是这次迟到还是发生了，尽管事先知道迟到是对自己的放任、对自己不负责的表现，是思想观念，素质修养还停留在小学水平的表现，是做事态度不认真、实现目标走错误道路的表现。对于这次本可避免却执意孤行去迟到，我深感内疚和懊悔，因此我要严格要求自己，整顿生活、学习作风，杜绝迟到现象。 对于这次的迟到，我承认懒惰是不可推卸的。虽说人人都有惰性，但在大学接受教育的我却不能肆意的放任自己，懒惰成性，因为只有有效地克服自己的惰性才能让生活过得更充实而有意义，才能对得起盼儿成才的父母和盼生有途的老师。我深切意识到自己所犯的严重错误。经过深刻反省，总结如下：首先是不该在前一天玩电脑而至晚睡，而导致第二天没能正常起床。这主要是因为自己没有严格实行作息计划，是自己意志不坚定、对自己要求不够严格。再者就是早晨不该为贪婪睡觉，在听到闹铃还要继续做梦。这主要是因为自己觉悟不够高，对迟到严重性认识不够，对系领导、班级下达的精神不能落实贯彻。 在写检讨书的时候认识到了迟到的危害性，迟到不仅败坏学校的学风，影响学院纪检部工作的开展，也影响了任课老师的上课心情。同学之间本该相互学习，积极向上，可我却做了个坏因子，让一些意志不坚强的同学有了迟到旷课的念头。就因为自己意识的意志不坚决而给学校形象造成了一定损害，我感到非常内疚和懊悔。为此，我重新设立了自己的目标和学习计划，保证不再无故迟到、不再懒散和放纵自己。 希望老师看在我是初犯，又花很多时间认真深刻真心反思写检讨的份上，原谅我的错误，我知道错了。 检讨人： 尊敬老师： 你好!这次早操迟到真的很不应该，我已经深刻认识到自己的错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，做为一个学生连基本的时间概率都没有，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。 一个学校，学生都应遵循早操时间是个不变的规定，而我一直没有引起重视，没有重视学校这么平常的规定，这些都是不应该的。早操迟到也是对老师的不尊重。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也给同学起了坏影响，如果每个人都像我这样早操迟到那早操的次序就会被扰乱，老师无法正常教学，其他同学也不能正常早操。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，我应该为自己的犯的错误付出代价，我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。 对不起，老师!我犯的是一个严重的时间观念的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，按时上课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、努力学习。我也要通过这次事件，提高我的时间观念认识，强化责任措施。 相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，