新人教版2019-2020学年中考化学三模考试试卷 C卷.doc

新人教版2019-2020学年中考化学三模考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）水与人们的生活息息相关，下列有关水的说法错误的是（ ）A . 长期饮用蒸馏水不利于人体的健康B . 过滤可除去水中所有杂质C . 用肥皂水鉴别硬水和软水D . 将水加热煮沸能降低水的硬度2. （2分）下列物质中，不是由分子构成的是（ ） A . 水B . 氧气C . 二氧化硫D . 汞3. （2分）下列有关实验操作及分析均合理的是（ ） A . 排水法收集O2：导气管口刚有气泡冒出立即收集，收集到的O2更纯净B . 去除粗盐中难溶性杂质：将粗盐全部加入水中立即过滤，导致产率偏低C . 测定空气里O2含量：点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞，导致测定结果偏低D . 探究CO2性质：将CO2快速倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中，便于观察低处蜡烛先熄灭4. （2分）下列说法中,正确的是（ ） A . 黄铜是合金，属于合成材料B . 羊毛、棉花、蚕丝均属于天然纤维C . 煤完全燃烧后不会对环境造成污染D . 缺碘会导致甲状腺肿大,应大量摄入碘元素5. （2分）探究Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，下列试剂的选择方案不可行的是（ ） A . Mg、Cu、FeSO4溶液B . Mg、Fe、Cu、稀硫酸C . Fe、Cu、MgSO4溶液D . Fe、MgSO4溶液、CuSO4溶液6. （2分）（2016商水县一模）食品安全事关民生大事，下列生活中做法符合食品安全的是（ ）A . 用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜B . 用地沟油炒菜C . 用工业酒精勾兑白酒D . 用小苏打烘制糕点7. （2分）我国把2008年奥运会办成人文奥运、环保奥运、科技奥运。兴奋剂检测是奥运会对运动员的一项重要检测。其中一种兴奋剂的化学式为C20H26O2 ， 下列关于兴奋剂的说法正确的是（ ） A . 该兴奋剂属于氧化物B . 该兴奋剂是由多原子构成的化合物C . 该兴奋剂是一个分子中共有48个原子D . 该兴奋剂中元素的质量分数最大的是碳8. （2分）分析推理是化学常用的一种学习方法。下列推理正确的是（ ） A . 分子、原子是不带电的粒子，但不带电的粒子不一定是分子、原子B . 碱能使酚酞试液变红色，所以使酚酞试液变红色的一定是碱C . 酸能使紫色石蕊试液变红色，CO2也能使紫色石蕊试液变红色，所以CO2是酸D . 燃烧需要同时满足三个条件才能发生，所以灭火也一定要同时控制这三个条件9. （2分）为配制溶质质量分数为1.15%的磷酸二氢铵溶液用于无土栽培，已称取2.3kg的磷酸二氢铵固体，还需要水（ ）A . 200kgB . 197.7kgC . 230kgD . 59.6kg二、 选择填充题 (共5题；共16分)10. （2分）某同学用玻璃棒沾取酚酞试液在滤纸上画了一朵月季花，将滤纸放到浓氨水的瓶口上放，滤纸上很快出现一朵_的月季花。再把此滤纸放到浓盐酸的瓶口上放，花儿逐渐_。11. （6分）“化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质与变化规律的科学”。请根据你对“化学”这门科学的认识解答以下问题： （1）如图表示以液态氢、液态氧为推进剂的火箭发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程。下列说法正确的是_。 A . 氢气、氧气和水都是由分子构成的B . 氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生了改变C . 氢气和氧气燃烧生成水的过程中，原子种类没有改变D . 氢气和氧气燃烧生成水的反应属于分解反应（2）以下物质用途主要是由其化学性质决定的是_。（填序号） 氢气填充探空气球 用铜制作导线 酒精作燃料（3）100mL酒精和100mL水混合在一起，体积_200mL。（填“”、“”或“”）原因是_。 12. （2分）如图是某反应的微观示意图，其化学方程式为_；以上反应生成的酸能与碱中和，如果将Cl2通入到石灰乳中可制取漂白粉【有效成分Ca（ClO）2，化学方程式为_ 13. （3分）A、B、C属于不同类别的化合物，分别和食盐含有一种相同元素，且它们发生的反应均属于复分解反应，“”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示一种物质转化成另一种物质，已知A与B反应有气体放出，请写出A、B、C的化学式：A_；B_；C_ 14. （3分）右图为X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线。回答下列问题：(1) t3时，X、Y、Z三种物质溶解度的大小关系_。 t3时，将等质量的X、Y、Z溶于水，都刚好形成饱和溶液则需加入水的质量由多到少的顺序是_。(2)分别将X、Y、Z的饱和溶液从t3降温到t1时，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_。三、 综合题 (共4题；共41分)15. （2分）铁在自然界中广泛存在。 （1）菠菜中含有“铁”，这里的“铁”指的是_（填“铁元素”或“铁单质”）。 （2）铁制容器不能盛装硫酸铜溶液的原因是_（用化学方程式表示）。 16. （16分）水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水 （1）通过对水电解实验的研究，人们认识到水是由_组成的水电解反应的文字表达式为_如图是水分子分解的示意图，请回答：该变化中发生变化的微粒是_；没有发生变化的微粒是_（2）某实验小组从湖中取了水样，观察到：水样呈淡黄色，有异味，水样浑浊，有固体小颗粒他们进行了一系列的净化处理，请回答：向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，除去其中固体小颗粒，进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是_然后再向滤液中加入活性炭，利用其_性除去水样中的颜色和异味，该过程属于_（填“物理”或“化学”）变化此外还需加入二氧化氯（ClO2）进行杀菌和消毒，在二氧化氯（ClO2）中氯元素的化合价为_；水样经上述净化处理后变为无色、无味、澄清的水，这种水是否为纯净物？_，为什么？_（3）硬水会给生产、生活带来许多不便鉴别硬水和软水的最简便方法是用_生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_，硬水在该过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙碳酸钙+二氧化碳+水根据以上信息推测：长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是_ （4）使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化这里的“磷”是指 （请用序号填空） A . 元素B . 原子C . 离子D . 分子（5）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染请你举一例节约用水的做法_（合理答案均可） 17. （10分）如图是元素周期表的一部分，请回答：（1）处元素和处元素形成常见化合物的化学式为_，该化合物中处元素的化合价为_（2） 表示如表中_（填表中序号）的原子结构示意图，该原子易_（填“得”或“失”）电子，形成的离子符号为_（3）处元素和处元素形成常见化合物的化学式为_，该化合物中处元素的化合价为_（4） 表示如表中_（填表中序号）的原子结构示意图，该原子易_（填“得”或“失”）电子，形成的离子符号为_18. （13分）下列三个实验均可证明CO2能与NaOH溶液反应（1）实验：用试管集满CO2 ， 迅速加入NaOH溶液、塞紧橡皮塞，充分振荡，静置（1）实验后打开橡皮塞时，听到响亮的“啵”声，其原因是实验后试管中的气压_（填“变大”或“变小”）；（2）对静置后的溶液进行下列操作，由对应的现象可推知CO2与NaOH溶液一定反应的是_（填序号）a滴加酚酞，溶液变为红色b滴加少量稀盐酸，不产生气泡c滴加少量氯化钡溶液，产生白色沉淀（2）实验：在8.0g NaOH固体中加入适量95%的乙醇溶液，配制成饱和NaOH的乙醇溶液，向该溶液中通入CO2 ， 直至产生白色沉淀Na2CO3 （1）某托盘天平标尺的最大刻度为1g，配备有1g、2g、5g和10g四种砝码若干个，用该天平称取8.0g NaOH固体时，所需砝码总数为_个；（2）实验利用的原理是：_影响物质的溶解性（3）实验：如图所示，将5mL溶质质量分数为10%的NaOH溶液（1.1g/mL）缓慢、全部注射入瓶中，观察到酒精倒流入瓶中，最终瓶中剩余5mL气体此实验条件下，1体积水约可溶1体积CO2 ， CO2不溶于酒精，（CO2）2gL（1）实验时_（填“能”或“不能”）用水代替量筒中的酒精；（2）实验时将NaOH溶液缓慢注射入瓶中的原因是_；（3）根据上述实验可推知：与NaOH溶液反应的CO2约为_（取整数）mL；（4）理论上，上述5mL NaOH溶液与足量CO2反应都转化为Na2CO3时，参加反应的CO2的体积大约为多少毫升？（写出计算过程，结果取整数）（5）实际上，上述NaOH溶液吸收的CO2偏少，其原因可能是_（填序号）aCO2不纯b装置漏气cNaOH与CO2化合生成了NaHCO3d倒流入瓶中的酒精干扰了NaOH溶液对CO2的吸收四、 流程题 (共1题；共7分)19. （7分）硫酸铜是一种应用极其广泛的化工原料，易溶于水而不易溶于酒精；铜离子完全沉淀的pH是5左右，铁离子完全沉淀的pH是2左右.以下是某工厂用含铁废铜为原料生产胆矾（CuSO45H2O）和副产物石膏（CaSO42H2O）的生产流程示意图：胆矾和石膏在不同温度下的溶解度（g/100g水）如表。温度()20406080100石膏0.320.260.150.110.07胆矾3244.661.883.8114请回答下列问题：（1）红褐色滤渣的主要成分是_；（2）石灰浆调pH大约要调节到 A . 2B . 5C . 7D . 10（3）含铁的废铜和稀硫酸反应的化学方程式_； （4）操作I最后温度应该控制在_左右； （5）从溶液中分离出硫酸铜晶体的操作应为蒸发浓缩、_、过滤、洗涤、干燥；晶体用无水乙醇作洗涤液而不用蒸馏水的原因是_。五、 推断题 (共1题；共6分)20. （6分）A、BH 八种物质，有下图所示关系：A 为暗紫色固体，E 和 F 组成元素相同且常温下均为无色液体，G 是一种银白色金属，H 是一种黑色固体，在的反应前后 B 对的质量和化学性质都不改变。试推断：（1）写出反应 的化学反应方程式_；化学反应类型_。反应的化学反应方程式_；化学反应类型_。（2）G 在 D 中燃烧是一种剧烈氧化反应，食物腐烂是一种_氧化反应。 （3）E 和 F 组成元素相同，但化学性质不同的原因是_。 六、 实验题 (共1题；共9分)21. （9分）实验室部分仪器或装置如图1所示，请回答下列问题： （1）写出指定仪器的名称：B_，C_ （2）要制取和收集二氧化碳，可选择图1的_（填编号）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_ 用该装置还可以制取氧气，此时应选择的药品是_（填化学式）（3）小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置（如图2所示） 用该装置做实验的优点是_（填序号）节约药品用量 能完全消除废液排放能控制液体的滴加速度 产生的气体不含任何杂质（4）用氯酸钾法制取氧气时，缺少的仪器是_，用高锰酸钾制取氧气时不仅缺少上述提到的仪器，还缺少棉花，没有棉花这种用品会引起的后果是_ （5）某同学欲收集一种难溶性气体，认为用图3装置可以代替H装置收集氧气，氧气应从_（填“a”或“b”）端导入 七、 科学探究题 (共1题；共6分)22. （6分）为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分，小鸣和同学们通过测定了反应后溶液的pH，得到了如图所示的pH曲线，请回答：（1）由图可知该实验操作是将_滴加到另一种溶液中； （2）该反应的化学方程式为_； （3）实验过程中，小鸣取了a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中，却忘了作标记，请你设计不同的方案（不再用测定pH的方法），探究三种样品分别属于哪处溶液【查阅资料】CaCl2溶液显中性，CaCl2+Na2CO3CaCO3+2NaCl【探究过程】分别取少量样品于三支试管中，加入酚酞试液，观察到其中一支试管内出现_的现象结论：该样品是a处溶液为进一步确定b或c处溶液，又设计了以下方案：实验步骤实验现象实验结论另取余下样品少量于两支试管中，分别滴加足量的Na2CO3溶液_该样品为b处溶液_该样品为c处溶液，并推知溶液中的阳离子有_八、 计算题 (共1题；共10分)23. （10分）实验中学9班化学兴趣小组同学发现，长期使用的热水壶底部有一层水垢，水垢的主要成分是碳酸钙。他们为了测定水垢中碳酸钙的含量，将足量质量盐酸加入到12.5g水垢中， 产生CO2气体的情况如下图所示。（1）从图中可以看出，12.5g水垢与盐酸反应后生成的二氧化碳最多是多少g。 （2）水垢中碳酸钙的质量分数是多少? 第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 选择填充题 (共5题；共16分)10-1、11-1、11-2、11-3、12-1、1