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文档简介
Section B 1 (1a-2e)一、教学目标:1. 语言知识目标:1) 能掌握以下单词和短语:gold, emperor, underwear, silk, stupid, cheat,2) 学会复述故事2. 情感态度价值观目标:多阅读中外传统文学名著,让学生们明白中国传统文化的博大、精深,并吸取中国传统文化中的精华。了解外国的文化,开阔自己眼界。二、教学重难点1. 教学重点:1) 掌握本课时出现的生词及用法。2) 进行听力训练,提高综合听说能力。3)阅读短文,获得相关信息,提高学生们的综合阅读能力。2. 教学难点1. 听力训练2. 阅读2b部分的短文并完成相关要求。三、教学过程Step 1 enjoy a videoStep 2 Warm up1. T: Show one picture of the story The Emperors New Clothes.2. Ask some questions about it.e.g.1. Look at the picture. Do you know this story?Whats the name of this story?S1: The Emperors New Clothes.Step 3 Presentation1. Present the new words on the big screen and learn the new words together.2. Ss read and try to remember the new words.silk emperor underwear gold stupid cheatStep 4 MatchingWork on 1a1. Ask one student read words in 1a. Tell Ss to match the words with the letters in the pictures in 1b.2. Let some Ss tell their answers. Then check together.3. Try to remember the new words.Step 5 ListeningWork on 1b:1. Tell Ss to look at the pictures in 1c. Tell them these are the pictures from the story: The Emperors New Clothes. Listen to the tapes and number the pictures.2. Play the recording for the Ss. Ss just listen for the first time. Play the recording again and number the pictures.3. Check the answers:Work on 1c:1. Let Ss read the sentences in 1c first. Tell Ss to listen again and fill in the blanks with the right words.2. Play the recording again for the Ss to listen and write the words.3. Ss listen to the recording carefully and try to write the right words.3. Check the answers with the class.Keys: clothes, brothers, give, kept, looked, saw, shouted, wearingStep 6 Retell the story1. Work in groups. Tell the story of The Emperors New Clothes. Use the information in 1c and 1d.2. Let some groups tell the story to the class.Step 7 Exercises1. fill in th
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