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14、“黑板”跑了 一、看拼音,写词语。ki sh y jn s ko j sun go ho ( ) ( )( )( )( )y dng zhn bi hi bn fn b y dng ( )( )( ) ( )( )二、给加点字选择正确的读音,在下面画“”。觉得(d de) 特地(d de) 高兴地(d de)棋子(zi z) 得(d de)到 儿子(zi z)三、选词填空。 心算计算演算1.安培开始在( ),后来觉得需要找个地方( )一下才行。2.安培高兴地走“黑板”前,在“黑板“上( )起来。 著名有名3.爷爷非常爱养花草,在我们这一带很( )4.爱迪生是世界上( )的科学家。细心专心5.上课时,我们应该( )听老师讲课。6.我们只要( )观察,就能发现事物微(wi)妙的变化。四、连一连,读一读。1.一枝马车 2.思考粉笔 一块粉笔 掏出研究 一辆黑板 培养问题一道习题 科学人才五、按要求完成练习。1.加偏旁组字,再组词。分( )_ 十( )_台( )_ 多( )_2.照样子,写词语。来来往往:_算着算着:_3.写几个关于专心学习的成语。_。六、照样子,写句子。例:这时,他才发现,那不是一块“黑板”,而是一辆马车车厢的后壁。1.小华哭了,不是因为摔跤了,而是_。2._ _,不是_ ,而是_。七、细读课文,再填空。课文讲述了_国著名物理学家_在街上一边_一边_,错把 当成“黑板”的故事。课题上加了引号,表示不是_,而是_,这说明安培搞科学研究非常_。八、阅读短文,回答问题。一天,天空下着蒙蒙细雨。一辆小汽车向爱因斯坦的家开去。开车的是爱因斯坦的一位朋友,他要去探望爱因斯坦。 忽然,他看见爱因斯坦独自在一座桥上走来走去,边走边自言自语,还不时地在纸上写着什么。那位朋友走上前去问:“您在这干什么呢?”“有个学生约我在这里见面,他还没来。”爱因斯坦笑着回答,并没有责怪那个学生的意思。朋友听了爱因斯坦的话,对迟到的学生很不满。他说:“这不是浪费了您的宝贵时间吗?”“不,没有。”爱因斯坦扬了扬手中被雨淋湿的纸片说,“没有浪费时间。你看,我在等他的时候,已经解了一道难题。”爱因斯坦这位著名的科学家,是多么善于利用点点滴滴的时间啊!1.这篇短文共_个自然段。2.短文主要写了爱因斯坦在等学生,可是这
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