物质变化及其酸碱性.doc

教师： 授课对象： 年级: 九年级 授课时间：2014年9月7日 一、教学课题物质变化及其酸碱性二、教学目标知道物理变化和化学变化的区别；知道物质的酸碱性和测定方法三、教学重点物质的酸碱性和测定方法四、教学难点一些常见的化学反映现象；常见的酸的个性五、教学过程 教 学 内 容1、 物质的变化1.物理变化与化学变化的区别:有没有新物质生成.有新物质生成的就是化学变化.2.化学变化与化学性质的区别:变化指的是生成了新物质,性质指的是可以生成新物质.蓝色白色蓝色白色3.CuSo5HO= CuSo+5HOCuSo+5HO= CuSo5HO CuSo+2NaOH=Cu(OH)+NaSO 蓝色絮状沉淀CuSo溶液为蓝色 用途（1)可以用CuSo来检验水的存在,如果有水,则会变蓝色； （2）可以用硫酸铜检验蛋白质的存在，如果加入硫酸铜溶液有沉淀产生，则有.例1：世界万物都在变化，下列各图所示的变化属于化学变化的是（）A 湿衣服晾干 B带火星木条复燃C食盐水的蒸发 D灯泡通电发光例2：硫酸铜晶体的变化取1块硫酸铜晶体，观察形状、颜色。_固体向盛有硫酸铜晶体的试管中加水，观察晶体能否溶解，水溶液颜色有什么变化。现象：_在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，观察溶液有什么变化。（写出化学方程式）现象：_化学方程式：_另取1块硫酸铜晶体，将它放在大试管中加热，观察硫酸铜晶体有什么变化。（写出化学方程式）现象：_化学方程式：_实验完成后，熄灭酒精灯，冷却大试管，再在冷却后的硫酸铜白色粉末中逐滴加水，观察有什么现象产生（写出化学方程式）现象：_化学方程式：_二、物质的酸碱性1.一些物质溶于水或受热熔化而离解成自由移动离子的过程叫电离；酸在水中电离时生成的阳离子只有氢离子H+；产生的阴离子叫这种酸的酸根离子碱是电离时产生的阴离子全部是OH的化合物。2.酸碱指示剂a)定义: 在酸或碱溶液里能显示出不同颜色的物质叫作酸碱指示剂.b)常见的酸碱指示剂有: 紫色石蕊试液和无色酚酞试液.c)作用:可以定性地测量溶液的酸碱性.d)常见的酸碱指示剂变色情况指示剂酸性溶液 （PH7)石蕊试液（紫色）红色蓝色酚酞试液（无色）无色红色蓝色石蕊试纸红色不变色红色石蕊试纸不变色蓝色3.溶液酸碱性的强弱程度石蕊试液虽然能够测定物质的酸碱性，但不能反映酸碱性的强弱，而物质酸碱性的强弱却与我们的生活密切相关。举例：土壤的盐碱性增强；工厂废气的排放，雨水酸性过强，形成酸雨。造成公害。是反映物质酸碱性强弱的指标，它的范围通常在014之间。越低，酸性越强；越高，碱性越强；等于7的物质呈中性。 图1.和酸碱性测定物质酸碱性强弱最常用、最简单的方法是使用试纸。测定的方法是：用洁净的玻璃棒蘸取被测试的溶液，滴在试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，读出示数。三、常见的酸 (1)盐酸(HCl) A.浓盐酸是无色液体,具有挥发性,打开瓶盖会有白雾产生,具有刺激性气味 B.工业盐酸因含有杂质而显黄色 C.实验:1.稀盐酸与硝酸银溶液的反应 现象:有不溶于稀硝酸的白色沉淀产生 化学方程式: HCl+AgNo=AgCl+HNO 用途:可以用来检验氯离子的存在 2.把鸡蛋壳放入装有盐酸的试管中，现象？ 3.铁锈与稀盐酸反应的现象 4.向盛有氧化铜的试管中加入盐酸，观察现象。 (2)硫酸(HSO)A.浓硫酸有很强的腐蚀性，如果不慎溅到皮肤上，要先用干布拭去，然后用大量的水冲洗；B稀释浓硫酸时，要把浓硫酸沿玻璃棒慢慢倒入水中，并不断搅拌，用手触摸烧杯外壁时，可发现很热.C.浓硫酸有脱水性，当滴在纸上时，会使纸变黑（化学性质）D.浓硫酸有吸水性，可以用它来用干燥剂（物理性质）E检验稀硫酸（或）取少量待检液体取于洁净的试管中，各滴入几滴溶液和稀，有白色沉淀产生（3）鉴别稀盐酸和稀硫酸分别取待检液体于两支洁净的试管中，各滴入几滴有白色沉淀产生的原溶液是稀硫酸，无现象产生的原溶液是稀盐酸. （4）硝酸（） A挥发性； B腐蚀性； C.不稳定性（见光易分解，贮存在棕色瓶中）例1：在下列溶液中，使紫色石蕊试液变蓝的是（ ）A.pH=7的溶液 B.水 C.pH7的溶液 D.使酚酞变红的溶液例2：（2011绵阳）相同质量的Mg、Fe分别与稀盐酸作用，产生H2的质量m（H2）与加入稀盐酸的体积V（稀盐酸）的关系如下图所示，其中正确的是（ ）【练习作业】1、在通常状况下，氧气是没有颜色、没有气味的气体”，这句话是指氧气的（ ）A.物理性质 B.物理变化 C.化学性质 D.化学变化2、汽油在空气中燃烧时会伴随着下列实验现象，其中下列说法最能说明汽油燃烧是化学变化的是（ ）A.产生火焰B.放出大量的热C.罩在火焰上方的烧杯壁上出现小水滴D.将罩在火焰上方的烧杯迅速倒过来，然后倒入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊3、（2013泰安）下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是（ ）A.浓硫酸 B.浓盐酸 C.生石灰 D.氢氧化钠4、（2013潍坊）在资源的利用过程中，发生了化学变化的是（ ）A.利用海水晒盐 B.用干冰人工降雨C.公交车使用天然气作燃料 D.利用风力发电5、（2013广州）为了确定某化肥的种类，下列探究过程发生了化学变化的是（ ）A.观察其外观，为白色晶体 B.闻其气味，无明显气味C.测其溶解性，可溶于水 D.加熟石灰研磨，有刺激性气味6、（2013上海）pH是水质监测的重要指标之一，下列水样酸性最强的是（ ）A.pH=1.3的工业废水 B.pH=4.5的雨水C.pH=7.0的蒸馏水 D.pH=7.3的矿泉水7、（2011淄博）洗涤剂（如肥皂、洗衣粉等）是生活中常用的物质，大多显碱性。小红取了少量用来吹泡泡的肥皂水，用pH试纸测试的结果是pH （填写“”“”或“”）7。若向其中加入少量的无色酚酞（化学式为C20H14O4）试液，肥皂水呈 色。酚酞是由 种元素组成的，酚酞分子中碳原子和氧原子的个数比是 。21世纪教育网8、（2013菏泽）现有等质量的X、Y两种金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如下图所示（已知X、Y在生成物中化合价均为+2价），则下列说法中不正确的是（ ） A. 生成氢气的质量：XY B.相对原子质量：XY C.金属活动性：YX D.消耗硫酸的质量：XY9、盐酸、稀硫酸在水溶液中都能电离产生H+，故有许多共同的性质。下列有关叙述正确的是（ ）A.打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞，在瓶口都有白雾B.稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈C.浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气D.在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液，都有白色沉淀生成10、通过化学学习，我们已经认识了很多的物质和化学反应。请用化学用语解释下列问题。 （1）常温条件下，铝能在空气中生成一层致密的氧化铝薄膜，其反应的化学方程式 为_。 （2）市场上出售的补血麦片中常含有微量颗粒细小的还原铁粉，铁粉与人体胃液中的盐酸反应转化为亚铁盐，起到补血的作用，写出这个反应的化学方程式：_。 （3）工人师傅切割铁板时，用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色的印迹，其反应的化学方程式为_。11、2011泉州）为了达到收旧利废、节能减排的目的，从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属，实验过程如下所示