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文档简介

台中縣九十一年度早期療育研討會實施計畫壹、依據:特殊教育法及其施行細則。貳、目標:一、促進幼稚園教師及相關專業人員對發展遲緩兒童各項發展測驗之認識及早期療育實施之認知。二、透過個案教學研討,促進有效教學過程,提升幼稚園教師特殊教育專業知能,增進其對特殊幼兒學前教育之重視,給予特殊幼兒適性教育之機會。三、落實早期發現並及早針對個別需求,提供特殊幼兒適性學習與成長環境,發揮學前特殊教育之效果。參、辦理單位:一、指導單位:國立台中師範學院。二、主辦單位:台中縣政府。三、承辦單位:車籠埔幼兒實驗學校肆、實施對象:(報名表如附表二)一、本縣屯區公、私立幼稚園班級中有特殊兒童之教師及家長,務必參加。二、本縣各公私立幼稚園教師及家長自由報名,額滿為止。伍、實施方式:一、請專家學者指導,由承辦學校提供特殊幼兒個案相關資料(基本資料、學習能力、行為表現、人際關係、身心狀況等),進行個案研討。二、介紹認識特殊幼兒相關診斷工具及運用。三、由專家學者講演早期療育(生活自理、社會適應、溝通訓練)對特殊幼兒之重要性。陸、活動內容:一、活動時間:中華民國九十一年八月十二日、十三日(星期一、二)二、活動地點:車籠埔幼兒實驗學校(臺中縣太平市光明路10-2號)三、參加對象: 1、本縣屯區公、私立幼稚園班級中有特殊兒童之教師及家長,務必參加。2、本縣各公私立幼稚園教師及家長自由報名,額滿為止。時間與課程安排如下:時間 課程第一天(八月十二日)第二天(八月十三日)課程名稱主講者08:3009:00報到報到09:0010:30幼托園所在早期療育常見問題幼教教師在早期療育中的角色傅教授秀媚10:3010:40休息休息10:4012:10個案討論(一)篩選量表之使用說明傅教授秀媚12:1013:30午餐午餐13:3015:00個案討論(二)生活自理及社會適應能力訓練傅教授秀媚15:0015:10休息休息15:1016:40綜合討論及問題回應認知與溝通能力訓練傅教授秀媚柒、經費來源:一、由本府九十一年度預算項下支應。二、經費概算(如附表一)。捌、附則:一、參加人員應全程參與本項研習活動,於活動結束後,核予12小時研習時數。二、請各校會與參加人員公(差)假登記。三、本項研習各校參與情形,將列為公立幼稚園考績評定及私立幼稚園教育評鑑之依據。玖、辦理事項活動績效良好之實際參與工作人員,依相關規定辦理敘獎。拾、本計畫奉核可後實施,修正時亦同。附表二台中縣九十一年度早期療育研討會報名表姓名性別出生年月日 年 月 日服務學校 鄉(鎮市)公立 私立 幼稚園職稱教學年資特教班 年普通班 年聯絡地址聯絡電話學歷性質 具備學前特殊教育教師資格。 已修畢學前特殊教育三十學分。 正在修習學前特殊教育學分。 未修習過任何有關學前特殊教育學程。 其他: 。是否參加學前特殊教育相關研習或評量課程參加過 。 。未參加過。其他: 。家長填寫孩子姓名:( )出生年月日:( )孩子狀況:( )葷素食葷 素備註1、參加人員:錄取人數80名(1)本縣屯區公、私立幼稚園班級中有特殊兒童之教師及家長,務必參加。(2)本縣各公私立幼稚園教師及家長自由報名,額滿為止。2、報名日期及方式:自即日起至8月2日止,請將報名表逕傳車籠埔幼兒實驗學校。地 址:411台中縣

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