三月月考八年级语文试题..doc

校名班级姓名考号（密封线内不要答题） 密封线 密封线 装订装订三月月考八年级语文试题（时间：120分钟 满分：120分）题号一二三四五总分分数一积累与运用（12分）1（2分）选择下列注音完全正确的一项 ( )A禁锢(g) 诘责(j) 文绉绉(zhu) 眼翳(y)B胡髭(z) 黝黑(yu) 一绺绺(l ) 颔首(hn)C解剖(pu) 畸形(q) 诱惑(yu) 摹画(m)D滞留(zh) 粲然(cn) 庶祖母(sh) 脊背(j)2（2分）下列成语中没有错别字的一项是 （ ）A翻来复去 器宇轩昂 鹤立鸡群 忧郁消沉B. 冥思遐想 美其名曰 抑扬顿挫 无可置疑C. 正襟危坐 诚惶诚恐 粗制乱造 藏污纳诟D. 暗然失色 不可名状 美不胜收 微不足道3.（3分）下列句子加点成语使用正确的一项是： ( )A“最美女教师”张丽莉舍己救人的壮举，让我们耿耿于怀，一生难忘。B. 易中天老师在演讲中时时旁征博引，妙语连珠，简直令同学们目不暇接。C. 富春江的山光水色，在蒙蒙细雨中，隐隐约约，美如仙境，引人入胜。D. 网球选手李娜从小就有自命不凡的理想，这激励着她不断超越，成为亚洲网坛的骄傲。4.（3分）下列句子没有语病的一项是( ) A.作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。B.自“醉酒入刑”生效以来，各地加大了对酒驾和醉驾的查处力度，但仍有不少人抱着侥幸心理，甚至不惜以身试法。C.近期，国内发生的一连串安全食品事件，再次刺激了人们本已敏感的神经。D.开卷未必有益，只有开好卷、会开卷，就能真正受益。5.（2分）下列有关作家作品内容有误的一项是（ ）A.再塑生命海伦凯勒美国作家B.托尔斯泰茨威格奥地利作家C.五柳先生传陶渊明晋诗人D.马说柳宗元唐文学家二、古诗文阅读（24分）【甲】 归园田居(其三）种豆南山下，稀草盛豆苗。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。【乙】 五柳先生传先生不知何许人也，亦不详其姓字;宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也!常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰:“黔娄之妻有言:不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?”【丙】不为五斗米折腰以亲老家贫，起为州祭酒，不堪吏职，少日自解归。州召主簿不就躬耕自资遂抱羸疾。复为镇军、建威参军。谓亲朋曰：“聊欲弦歌，以为三径之资，可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。素简贵，不私事上官。郡遣督邮至，县吏白应束带见之。潜叹曰：“吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪！”即日解印绶去职，乃赋归去来兮辞。节选自晋书陶潜传6（2分）下列加点的词解释有误的一项是（ ）A衣沾不足惜(足够) B.造饮辄尽（到，往）C兹若人之俦（同类） D. 期在必醉(期望) 7.（2分）选出下面加点词词义相同的一项（ ）A长：道狭草木长 惟长堤一痕B. 嗜：性嗜酒，家贫 余幼时即嗜学C或：或置酒而招之 一食或尽粟一石D以：以此自终 虽乘奔御风不以疾也8.（2分）下面对归园田居（其三）赏析有误的一项是（ ）A诗人在南山种豆，“稀草盛豆苗”，可见他并不善于农事。B“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，仅从时间上看，足见决心之大，用力之勤。C. “道狭草木长，夕露沾我衣”,虽是平淡的口语，却有醇厚的诗意。D结尾句中的“愿”就是指田间劳作的快乐。9.（2分）下面对五柳先生传赏析有误的一项是（ ）A本文塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象，虽托言为五柳先生，但可以认为就是陶渊明的自传。B全文刻画了一个处于贫困之中却悠闲自适的隐士。C陶渊明本人不慕名利、率真自然、安贫乐道的鲜明思想性格贯彻文章始终。D对于五柳先生的图书态度，我们可以学习“好读书”，但不能像他“不求甚解”。10.（3分）下面对不为五斗米折腰理解有误的一项（ ）A从晋书陶潜传记载看，陶渊明曾几仕几隐。B陶渊明每次出仕都是为生计，最终不堪忍受官场束缚，终于归隐田园。C.郡里派遣督邮到彭泽县，下属应该束上带子见督邮，于是陶潜说出了“不为五斗米折腰”的名句，可以看出当时督邮的俸禄是五斗米。D“不为五斗米折腰”现已成为成语，比喻为人清高，有骨气，不为利禄所动。11.（2分）请用三个“/”给文中画线部分断句。州 召 主 簿 不 就 躬 耕 自 资 遂 抱 羸 疾12.（3分）请将“短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也”翻译成现代汉语。 13古诗文默写（每空1分，共8分）（l）_，望峰息心 ；_，窥谷忘反。与朱元思书（2）行到水穷处，_，。（王维终南别业）（3）念天地之悠悠，_ ！（陈子昂登幽州台歌）（4）_，松柏有本性！（刘桢赠从弟）（5）_ ，欲上青天览明月。宣州谢眺楼饯别校书叔云（6）故虽有名马，_ ，骈死于槽枥之间，不以千里称也 。马说（7）_，天涯若比邻。（王勃送杜少府之任蜀州）三、现代文阅读（24分）（一）阅读下文，完成14-18题 （11分）中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。 “万岁！”他们都拍掌欢呼起来。 这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。14.（2分）藤野先生选自 的散文集 。 15.（2分）加点的“他们”分别指什么？（1） （2） 16.（2分）“但在我，这一声却特别听得刺耳。”作者觉得“特别听得刺耳”的原因是（ ）A、叫声特别响，使人听了很不舒服。B、日本青年的叫声极大地刺伤了作者的民族自尊心。C、是日本学生的发出的叫声，而作者是中国人。D、叫声违反了课堂纪律，影响了听课。17.（2分）“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑”这句话运用了什么样的修辞手法？表达了作者什么样的思想感情？ 18.（3分）“但在那时那地，我的意见却变化了。”“那时那地”是指什么时候？什么地方？“意见却变化了”指作者的什么想法？ （二） 阅读下文，完成19- 23题（13分） 默读父亲 我是父亲最小的儿子。“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了。在我十岁那年头上吧，我生病躺在了县城的病床上，我突发奇想让父亲给我买冰棍吃。父亲拗不过我，便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少，大街上已找不见卖冰棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍，冰厂离医院足足有一华里地，父亲找不到单车，便步行着去。一时半晌，父亲气喘吁吁满头大汗跑回来，一进屋，便忙不迭解开衣襟，从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我。嘴里却喃喃说道：“怎么会化了呢？见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢！” 初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖，这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开了颁奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光。等到去学校参加颁奖会的那天，父亲一大早便张罗开了，还特地找出一件不常穿的中山装上衣给穿上。可当父亲已跨出家门临上路时，任性而虚荣的我却大大地扫了父亲的兴：“爸，有妈跟我去就成了，你就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张惶而又绝望。迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神，我好一阵不说话，只是任性地呆在家里不出门。父亲犹疑思忖了片刻，用极尽坦然却终究掩饰不住的有些颤抖的声音说：“爸这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密：我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊！看着父亲颓然地回到屋里，我这才放心和妈妈兴高采烈地去了学校。可是，颁奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：你和你妈风风光光坐在讲台上接受校领导颁奖和全校师生钦羡的眼光时，你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下，自始至终注视着这一切呢！顿时，我木然。心里漫上一阵痛楚 父亲最让我感动的是我十九岁初入大学的那年。刚入大学的时候，寝室里住了四个同学，每个人都有一只袖珍收录机，听听节目学学英语，很让人眼馋。后来，与其说是出于对别人的羡慕，还不如说是为了维护自己的自尊。我走了六十里地回到家，眼泪汪汪地跟父母说，我要一只收录机。父亲听了，一个劲地叹气，母亲则别过头去抹泪。我心一软，两手空空连夜赶回学校。过了一段时间，父亲到学校找到我，将我叫到一片树林里，说：“孩子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气。记住，不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量父亲这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。伸开手来，正是一只我心仪已久的袖珍收录机。事后才知道父亲是进城抽了500毫升血给换来的。 “不喝牛奶的孩子也一样长大”，就是父亲这句话，让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也让我得以活出了一个男人的伟岸。 父亲没能活到六十岁便病逝了。记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向了我。我将手放在父亲的手心里，父亲极力想握紧我的手，但父亲已经无能为力了。是的，父亲虽然没能扶携和目送着我走更长更远的路，但是，父亲一生积攒的种种力量已经渗透到我的生命中来我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。19.（3分）这篇文章主要写的人物是父亲，作者通过 、 和 这样三件事刻画了父亲的形象。 20.（2分）当得知父亲躲起来注视颁奖大会，“我木然”，怎样理解“我”当时的感受？ 21.（3分）父亲说“不喝牛奶的孩子也一样长大”，怎样理解这句话？ 22.（3分）第四段中，“父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来我的生命只不过是父亲生命的另一种延续”，这句话应该怎样理解？ 23.（2分）文章题目是“默读父亲”，从文中看，作者从父亲身上究竟“读”到了什么？ 四、综合性学习（10分）近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得每个年龄段人的青睐中国已迎来“触屏时代”。据报载，2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代，我们如何应对”的综合实践活动。请你阅读 下面材料，完成相关任务 。材料一：中小学生网络使用情况调查表另据报道，去年10月，我国某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据，该所里未成年劳教人员中，有80%曾沉迷于网络游戏。材料二：漫画无题材料三：端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”24（3分）用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。 25（3分）仔细观察漫画，写出其寓意。 26（4分）给合上述三则材