人教版2019-2020学年九年级上学期化学月考试卷D卷.doc

人教版2019-2020学年九年级上学期化学月考试卷D卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下列事例与化学有关的是（ ）研制新药物 使环境变得更美好 研制新型半导体材料 研制印染工业的新型染料A . B . C . D . 2. （2分）下列资源的利用过程中发生了化学变化的是（ ） A . 铁矿炼铁B . 干冰制冷C . 海水晒盐D . 风能发电3. （2分）物质的性质决定了它的用途，下列物质的用途描述中主要由其物理性质决定的是（ ） A . 氧气用于急救病人B . 用金属铜做导线C . 氮气、氦气做保护气D . 用汽油作汽车的燃料4. （2分）生活中,你接触过很多水,下列水中纯度最高的是A . 自来水B . 海水C . 矿泉水D . 蒸馏水5. （2分）下列实验操作中不正确的是（ ） A . 把试管垂直桌面放置，然后往试管中加入锌粒B . 用蒸发皿蒸发食盐溶液时，要用玻璃棒不断搅拌C . 进行过滤时，液体沿着玻璃棒流入过滤器中D . 点燃氢气前一定要检验氢气的纯度6. （2分）下列实验操作中正确的是（ ） A . 滴加液体 B . 称量固体 C . 二氧化碳验满 D . 蒸发结晶 7. （2分）李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此，他大胆地做了一个推测，此白烟是（ ） A . 氧气B . 二氧化碳C . 棉线D . 石蜡的固体小颗粒8. （2分）（2015齐齐哈尔）下列说法正确的是（ ）A . 空气的成分按体积计算氮气最多B . 催化剂只能加快化学反应速率C . 植物叶片发黄应施加磷肥D . 碳酸氢钠俗称苏打，是发酵粉成分之一9. （2分）（2017青岛）“改善环境质量，推动绿色发展”是当前环保工作的重点下列做法不符合这一要求的是（ ） A . 燃放烟花爆竹，增添节日气氛B . 提倡公交出行，减少尾气排放C . 加强植树造林，改善空气质量D . 垃圾分类回收，增强节约意识10. （2分）潜水员在深水下呼吸所用的人造空气是由氦气和下列哪一种气体混合而成（ ）A . O2B . H2C . CO2D . 天然气11. （2分）下图实验不能说明的是（ ） A . 分子很小B . 分子不停地运动C . 构成物质的微粒不同，性质不同D . 化学反应的实质是分子破裂为原子，原子重新结合成新分子12. （2分）（2015黄石）对下列日常生活中的现象解释不合理的是（ ）生活中的现象解释A墙内开花墙外香分子在不断运动B乙醇、油漆需要密闭保存分子质量很小，故液体均易挥发C湿衣服在阳光下比阴凉处干得快温度升高，分子运动速度加快D石油气加压可贮存在钢瓶中分子间有间隔，加压使得间隔缩小A . AB . BC . CD . D13. （2分）如图所示，下列关于四种粒子结构示意图的说法，不正确的是（ ）A . 是同种元素B . 表示的元素在化合物中通常显+1价C . 表示的是离子结构示意图D . 的化学性质相似14. （2分）下列化学用语表达正确的是（ ） A . 复合肥料磷酸二氢铵的化学式：（NH4）2HPO4B . 碳原子的结构示意图： C . 在人体组织里葡萄糖的转化：C6H12O6+9O2 6 CO2+6 H2OD . 过氧化氢中氢、氧元素的化合价： 15. （2分）关于原子、分子、离子叙述错误的是（ ） A . 分子由原子构成B . 分子和原子在化学变化中都能够再分C . 分子和原子都在不停运动D . 分子、原子和离子都是构成物质的微粒16. （2分）下列叙述正确的是（ ） A . 元素的化学性质取决于核外电子数B . 分子能保持物质的化学性质，原子不能C . 相对原子质量是一个该原子的实际质量与一个碳12原子质量的比值D . 分子和原子的变质区别是在化学变化中分子可分，而原子不可分17. （2分）下列物质中，属于纯净物的是 （ ） A . 可燃冰B . 天然气C . 甲烷D . 煤18. （2分）一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法正确的是（ ）A . X的值为44B . 该反应类型属于置换反应C . W由碳、氢两种元素组成D . W中碳、氢元素的原子个数比为1：319. （2分）下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是（ ）A . 铝+氧气氧化铝B . 甲烷+氧气二氧化碳+水C . 氢气+氧气水D . 红磷+氧气五氧化二磷20. （2分）工业上常用高温煅烧石灰石的方法来制得生石灰，发生的反应为CaCO3 CaO + CO2。现取一定量的石灰石样品进行煅烧（假设杂质质量不变），某变量y随时间的变化趋势如下图所示。则纵坐标表示的是（ ）A . 生成CO2的体积B . 生成CaO的质量C . 固体中杂质的质量分数D . 固体中氧元素的质量二、 填空题 (共5题；共22分)21. （7分）根据右图浓盐酸的商标，回答下列问题 （1）某研究小组的同学欲用该盐酸配制100g 10%的稀盐酸，需该盐酸_g（保留一位小数），配置时应选用_（填“10mL”或“50mL”）量筒量取 （2）小组同学用所配稀盐酸来测量水垢主要成分为CaCO3和Mg（OH）2中CaCO3的质量分数： 取10.0g水垢，加入所配100g 10%的稀盐酸中，测得各时间段内生成气体的质量如下表：时间/min12345气体质量/g1.52.53.03.33.3通过实验，计算该水垢中CaCO3的质量分数22. （1分）在配制10%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的原因有（_）（多个答案，全对才给分）用量筒量取水时俯视读数 配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗 氯化钠晶体不纯23. （4分）图甲是铝元素在元素周期表中的相关信息，图乙是几种微粒的结构示意图，仔细分析答题：（1）图甲中，铝元素的信息有处错误，请加以改正_； （2）铝原子的相对原子质量_ ； （3）图乙中，属于稳定结构的原子是_(填序号，下同)； （4）图乙中，与铝不属于同一周期元素的是_。 24. （3分）（1）氮原子的相对原子质量是_；氮气（N2）的相对分子质量是_（2）为减少龋齿，制造口香糖时常用木糖醇（C5H12O5）代替蔗糖 一个木糖醇分子中碳、氢、氧原子的个数比为_25. （7分）（2014桂林）CO2通入NaOH溶液中没有明显现象，CO2与NaOH是否发生了化学反应呢？某化学兴趣小组的同学们对此进行了探究 【查阅资料】通常情况下，1体积水溶解1体积的CO2 在一定浓度的溶液中，有微溶物生成的复分解反应也能发生（1）【实验探究】小红同学设计了如图所示的实验装置（锥形瓶内充满CO2），并进行实验 打开瓶塞和活塞，使NaOH溶液快速滴入锥形瓶中，立即关闭活塞（漏斗中仍有溶液剩余），观察到U形管左侧的红墨水液面_（填“升高”、“降低”或“不移动”），小红根据现象判断CO2和NaOH发生了反应，理由是_请根据初中化学知识写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式：_【反思与评价1】小明认为小红的实验方案不严密，理由是_（2）【拓展实验】兴趣小组的同学们为此又设计了下表所示的两种方法，进一步探究请填写表中的空格 实验方法操作过程现象实验结论方法一取小红实验后锥形瓶内的溶液适量，加入足量CaCl2溶液有白色沉淀生成CO2与NaOH发生了反应方法二取小红实验后锥形瓶内的溶液适量，加入足量稀硫酸_【反思与评价2】同学们经过讨论，认为【拓展实验】的_（填“方法一”或“方法二”）依然不严密，理由是_（用化学方程式表示）三、 推断题 (共3题；共20分)26. （4分）如图AF是初中化学常见的物质，它们相互间的关系如图所示已知A是人体中含量最多的物质，B、C均为无色气体，D为红色固体单质，F为蓝色溶液（部分反应物、生成物及反应条件已略去）请根据如图回答下列问题： （1）F溶液溶质的化学式_； （2）写出D物质的一种用途_； （3）写出EF反应的化学方程式_； （4）FD反应的基本类型是_ 27. （7分）某化学兴趣小组的同学对以下化学实验展开研究 （1）实验一：氧气的制取及体积测定实验，根据装置回答下列问题： 写出仪器a的名称_（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气并要获得平稳的氧气流，应选用发生装置是_（填字母代号） （3）化学兴趣小组的同学想探究氧化铜能不能作为氯酸钾分解的催化剂，他们选择上图中的A、F、G装置进行试验，试验时F中未装满水对测量结果_（填“有”或“无”）影响。小红同学提出也可以采用如图所示的装置完成试验，若测量时俯视读数，对测得气体体积_（填“大于”、“小于”或等于）实际体积。 （4）实验二：测定空气中氧气含量的实验 如图是课本上测定空气中氧气含量实验装置，小组同学在用该装置进行试验时，观察到红磷燃烧产生大量白烟，放出热量，且烧杯的导管口有气泡冒出，其他操作均无误，则他们测得空气中氧气的体积分数_（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。（5）用如图所示装置测定空气中氧气的含量,其中集气瓶的容积为200mL,量筒的容量为250mL.实验步骤如下（装置气密性良好,部分操作已略去）: 打开止水夹a和b,向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气,稍后,测得进入到量筒中的水的体积为V1mL；用强光手电照射，引燃红磷；红磷熄灭并冷却至室温,测得量筒中的水的体积变为V2mL；计算空气中氧气的体积分数。请回答下列问题：、步骤中,未冷却至室温会使测得的V2数值_（填“偏大”或“偏小”）、步骤中，求得氧气的体积分数为_。28. （9分）实验室常用的制取气体的发生装置如下： （1）仪器a的名称是_；搭建B装置时，酒精灯应在固定仪器a之_（选填“前”或“后”）放置检验A装置气密性的方法是_（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，反应的化学方程式是_（3）在实验室制取二氧化碳的研究中，进行了如下实验：试验编号药品甲乙丙丁大理石mg，块状mg，块状mg，粉末状mg，粉末状盐酸（过量）wg，稀盐酸wg，浓盐酸wg，稀盐酸wg，浓盐酸上述实验中反应的化学方程式是_若要研究盐酸浓度大小对反应的影响，可选择实验_进行对照（选填实验编号）除盐酸的浓度外，上述实验研究的另一个影响反应的因素是_（4）下表中的两个实验，尽管在原料状态、发生装置等方面存在差异，却都能控制气体较平稳的产生请从实验目的、原理、原料、装置、操作等方面思考后，完成下表中的两空目的原料发生装置气体较平稳产生的最主要的一个原因制取二氧化碳块状大理石稀盐酸A_制取氧气粉末状二氧化锰3%的过氧化氢溶液_反应速率比较适中第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1