中心学校2016年工作总结[范本]

中心学校2016年工作总结 一年来，在上级主管部门、乡党委政府的正确领导下，以及有关部门的支持帮助下，始终坚持以十八大精神为指导，全面贯彻教育方针，积极推进课程改革，实施素质教育。现把2016年来所做的工作作如下总结： 一、基本情况 *乡中心学校现有教学点14个，其中完小7所，中心校1所，初中部1所，村小5个；全乡共有在校学生2235人，其中初中520人，小学在校生1715人；全乡共有教职工138人，其中借调教师共有4人，领取财政工资代课教师1人。 二、工作措施与成效 （一）提升办学理念、在目标引领上求发展 办学理念是学校办学的灵魂和指针，学校全面贯彻教育方针，努力提高教育教学质量。在全面深化素质教育、巩固普九成果及推进课程改革中，以“为学生的一生奠基，让每个学生都得到健康发展”为办学宗旨。在学校领导班子的团结协作、教师的互相帮助及严格管理下，形成良好的教书育人风气。学校内部管理规范有序，办学条件极大改善，让学生在学校：吃得放心、住得舒心、学得开心，学校教育教学工作日新月异。 （二）强化德育安全工作，营造良好的育人环境 根据各级文件精神和各级领导的要求和部署，*乡中心学校以教育法教师法未成年人保护法义务教育法等为依据，充分利用“党的群众路线教育实践活动”为契机，以各种会议和日常谈心为主渠道，组织教师开展师风师德建设活动，端正教职工的工作作风，明白自己的权利和义务，增强责任感和事业心。 加强班主任工作和班级的管理。不定期召开班主任工作会议，不断提高班主任的管理水平；要求班主任以中小学生守则中小学生日常行为规范*乡中心学校学生操行量化评分细则为基本准则，以班会课为主渠道，加强学生的思想政治教育，做好后进生的转化工作，对不同层次的学生认真做好谈话和家访工作。认真做好“三好生”、“优秀班干”和“优秀班集体”的评选活动，做到客观、公正，调动各方面的积极性。 加强安全知识的宣讲教育，做到每会必讲。继续抓好学生校内、校外的安全工作，层层签定相关安全责任书，规范各种安全制度，落实好各种安全措施。 （三）抓好教学管理，努力提高教学质量 学校工作安排做到有计划、有目标，克服盲目性和随意性，星期五上午学校领导召开班子例会。会议主持由校长负责，会议内容包括：反思本星期的工作得失；制定下周工作安排；学校领导轮流组织学习，每周安排一人组织大家学习，人人谈体会，通过这种学习提高领导的管理水平和教学质量。 一是抓好常规工作。一年来教务处继续完善和落实常规检查工作，对教师的教学计划、上课、教案、听课、作业批改、指导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的规定和检查办法，并真正落到实处。一年来通过学校不定期对各完小、各班级教师教案进行抽查，对学生作业批改的检查中，大部分教师都能按时、按质完成自己的教案设计，做好听课等记录，批改好学生的作业；但是，有少数个别教师对教学常规工作没有真正落到实处。 二是抓好教师教育技术能力提升工作。教师努力学习新的教育教学理论知识，积极参与各项培训，不断提升自己的业务知识，进一步提高自身业务素质。 三是抓好各项教学比赛工作。2016年5月中旬参加广南县第二届“教育移动杯”交互式电子白板课堂教学大赛，我校共组织三个学科参赛，数学获得三等奖、语文获得三等奖的好成绩。 （四）总务后勤工作 一是学校严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，提高资金的使用效率。 二是做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初，教学用品和学生的课本、簿册及卫生用品，按时无误地发到每个班级和师生手中，及时添补课本簿册，保证教育教学工作顺利开展。做好学校的公开课、各类比赛、期终考试等各项活动。同时，做好学校设施的维护、绿化工作。 三是对学生寄宿制补助、营养改善补助计划的资金使用，都严格按照程序补助到每一位学生身上。一年来未出现挪用学生寄宿制、营养改善计划等资金的情况发生。 （五）注重实效的学校建设工作 一是文化建设。学校进一步完善校园文化建设，打造安恩完小、麻栗完小的校园文化建设，稳步推进，提升学校办学条件，营造良好的育人环境。 二是在建工程。做好初中部食堂以及永怀厕所、教学楼等项目的监督工作，截至目前，里呼、郎宜完小食堂已全面投入使用。 （六）两基巩固提高工作 为做好两基巩固工作，*乡中心学校积极做好控辍保学工作，各项指标均达到合格。 全乡在校中小学生2235人，其中初中520人，11个教学班；小学1715人，61个班。小学在校生年辍学率0. 89%，初中在校生辍学率%。 全乡有7至12周岁适龄儿童1589人，已入学1581人，适龄儿童入学率%；有13至15周岁适龄少年771人，初中阶段在校学生749人，毛入学率%。 全乡有15周岁人口231人，受完小学教育229人，15周岁人口初等教育完成率%。 全乡有17周岁人口228人，受完初级中等教育210人（其中初中毕业210人，尚在初中就读10人，未受完初级中等教育8人），17周岁人口初级中等教育完成率%。 青壮年人口数9630人，非文盲人数9625人，非文盲率%。 三、存在问题 一是全乡各学校由于安全硬件设施建设滞后，在一定程度上削弱了