北师大版2019-2020学年三年级下册语文第三单元测试卷 （II ）卷.doc

北师大版2019-2020学年三年级下册语文第三单元测试卷 （II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共24分)1. （1分）选出同结构词填空推却 虚实 装卸 迟延是非 惩罚 语言 开关呐喊 _2. （2分）辨字组词。禾_ 木_3. （4分）我会填。蒌：共_画 第五笔是_；欲：共_笔，第三画是_。4. （2分）填上合适的关联词语。太阳_属于我们中国小朋友，_属于全世界的小朋友。5. （5分）按要求写句子。不是我们，这些海龟不会受到那样的伤害。在句子中使用关联词语，不改变句子意思6. （2分）默写毛泽东的长征：红军不怕远征难，万水千山只等闲。_，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，_。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。7. （3分）照样子写词语袅袅婷婷 _ _ _8. （5分）将儿歌中的数字找出来。一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。二、 阅读理解 (共2题；共38分)9. （13分）读短文，回答问题。红的不一定都甜一天，粗心的小猴子听老师讲道：“长得红红的，真甜”小猴子没有听完，就溜（li）出教室向野外跑去。啊_树上的苹果红红的_他摘了一个大口大口地吃起来_真甜呀_他又看见桃子又大又红，就去摘桃子，桃子又甜又解渴，他想老师说得对，红果子都是甜的。他走着走着，看见一片辣（l）椒（jio）地，火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子摘了一个又大又红的放进嘴里。啊！辣得小猴子直冒汗，它跑回学校问老师：“这个红果怎么不甜呀？”老师说：“红的不一定都甜，我还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头。从此，小猴子学习非常认真，成了一个好学生。（1）短文一共有个_自然段。 （2）给文中画线的句子加上标点符号。啊_树上的苹果红红的_他摘了一个大口大口地吃起来_真甜呀_ （3）读读短文再填空。_红红的，_红红的，_也是红红的。_和_是甜的，_却是辣（）的。（4）读了这篇短文，你明白了什么道理？（ ） A . 老师没有跟小猴子说清楚（ch）什么果子好吃，太粗心了。B . 无论（ln）做什么事情都要细心、认真，不然是要吃亏（ku）的。C . 红色的果子都是甜的，好吃的。10. （25分）阅读下文，回答问题春之图春天是青青草尖。热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执着。一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，都会使他眸子闪亮，盈满青春的光彩；心湖生辉，荡漾着幸福的涟漪。春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展示出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游。蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫在洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩渺九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。热爱春天，播种春天，采撷春天吧！用我们的言传身教去呵护春天、关心春天，用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天，呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园（1）第自然段文字中作者描绘了哪几幅春之图？（2）从内容上看，第自然段文字与第自然段中哪句话相照应？（3）写出一例。（4）本文在描绘春天时运用了多种修辞手法，试写出两种，并举例。（5）本文抒发了作者怎样的思想感情？三、 写作题 (共1题；共5分)11. （5分）我能练。仿照课文介绍麋鹿的写法，写一写自己熟悉的一种动物。（100字左右）第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-