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文档简介
2006年高考专题解析几何 直线与圆一一、知识梳理1、基本概念:直线倾斜角、斜率、夹角与引角,直线方程形式,平行垂直判定关系。2、公式二点到直线距离公式,两平行线间距离公式到角夹角公式定比分点公式。3、了解线性规划意义并会熟练运用。4、圆:(i)掌握圆的一般方程与标准方程,了解参数方程 (ii)重视圆的几何性质在解几中的应用二、训练反馈1、过点且在两坐标轴上截距绝对值相等的直线有( )条 A.1条B.2条C.3条D.4条2、若直线过点且被圆截的弦长是8,则直线方程为( )A.B.C.D.3、过圆外一点引圆的两条切线则经过两切点直线方程为( ) A.B.C.D.4、已知点和圆 C:,一束光线从点A经X轴反射到圆周C的最短距离是( ) A.B.C.8D.10 5、已知、满足条件 且,则最大值为 A.101B.89C.88D.115三、典型例题例1:已知定点与定直线过P点直线与交第一象限点,与正半轴交于,求得面积最小时直线的方程。三、典型例题例1:已知定点与定直线过点直线与交第一象限点,与 正半轴交于,求得面积最小时直线的方程。例2:点是区域内的动点,求的最大值、最小值例3:条件:(1)截轴弦长为2。(2)被轴分成两段圆弧,其弧长之比为3:1在满足(1)(2)的所有圆中,求圆心到直线距离最小时圆的方程。四、巩固练习:1、直线绕着它与轴的交点逆时针方向旋转所得直线的方程为 A.B.C.D.2、设是圆上任一点,欲设不等式恒成立,则 取值范围是 A.B.C.D.3、若直线与曲线恰有一个公共点,则范围为( ) A.B.C.D.或4、由动点P向圆引两条切线、,切点分别为、,求动点轨迹方程。5、预备用2000元购买单价为50元的桌子和20元的椅子,希望桌椅尽可能的多,但椅子不少于桌子数,且不多于桌子数的1.5倍,问桌、椅各买多少才行?6、已知点是圆上一点,关于点的对称点为,把点绕圆心作逆时针旋转后的,求点在圆上运动时,的最大值与最小值。详解答案:二、训练反馈:1、作图 应有3条 C2、由 径定理可得:原点至所求直线的距离为3,设所求直线为即则结合图可得所求直线方程为或应选D3、设两切点分别为,则:过的切线方程为,过的切线方程为: 又两切线切点的直线方程为,应选A4、作关于轴对称点由光线反射性质的最小值易得取,应选5、作不等式组对应可 成的图:由图可得:,当直线过点时最大 又11/2,11/3 对照选择与调整应选,此时二、典型例题:例1解:设由的直线方程为: 令可得 当且仅当即时,取“=”当时, 取最小值,此时直线方程为:例2解:作不等式的可行域,在可行域上作一组平行线,当即时,当直线过时,当直线过时,当即时,当直线过时,。当直线过时,当即时,当直线过时, 当直线过时,例3解:设所求圆的方程为:,则由截轴的弦长为2得由被轴分成两段圆弦,其弧长之比为圆心到直线的距离即 当且仅当 即 或 时,取“=” 此时所以,所求圆的方程为或四、巩固练习1、应选2、设 又对有即 应选3、考察即与图像 由图可知 或4、由圆的几何性质知、组成一个以,且 的直角三角形,故,点数正方程为5、设桌椅分别是、张,把所给条件表示成不等式组,即约束条件为 作此不等式组的可行域 设桌椅总数为,则 在可行域作一组平行线令 解得 令 解得 由图可知:在可行域中最优解为,又综上买桌225,椅子
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