最新人教版四年级语文下册一单元达标试题及答案(二篇).docx

最新人教版四年级语文下册一单元达标试题及答案(二篇)目录：最新人教版四年级语文下册一单元达标试题及答案一最新人教版四年级语文下册一单元阶段检测及答案二- 1 -最新人教版年级语文下册单元达标试题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）yun yn bn t cn hu gng jng j jwi fn tu jin ln mn shui do xin ru二、比一比，再组词。（10分） 赚（_） 健（_） 哀（_） 狡（_） 歉（_） 键（_） 衰（_） 效（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）然大悟 无（_）无束 众志成（_）三顾（_）庐（_）言又止 循（_）蹈矩 微不足（_）高谈（_）论上述词语中，第个词语中“顾”的意思是_。比喻大家团结一致，就能克服困难，取得成功的词语是_。“听了老师一番语重心长的话，我_，泪水渐渐模糊了我的双眼” 勾画人物说话神态的词语是_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）即使也 虽然但是 无论都只要就 如果就 只有才1. （_）亲自来到桂林，（_）会感受到“舟行碧波上，人在画中游”的迷人境界。2.父亲（_）做什么事，（_）要讲究认真，讲究实在。3.一个人（_）活得诚实、有信用，（_）等于有了一大笔财富。4.（_）纪昌已取得了不小的成绩、（_）飞卫觉得他的眼力还不够。5.你（_）临阵退缩，（_）永远不会取得成功。6.这些钟乳石和石笋，（_）不比做什么，（_）很值得观赏。五、照样子，按要求写句子。（15分）中国人民举办奥运会的愿望终于实现了。（缩句）_2.语文对我很感兴趣。（修改病句） _3.虫子把绿叶吃光了。改为“被”字句_4.随地吐痰是一种不文明的人。（修改病句） _六、阅读短文，回答问题。（15分）植物的“爱恨情仇”植物学家指出，并不是人类和动物才懂得爱和恨，植物也有“爱和恨”。当然这种“爱和恨”不是感情的表现，而是体现在生长状况上：有的植物能和睦相处，有的则是“冤家对头”。科学家经过实践证明：洋葱和胡萝卜是好朋友，它们发出的气味可以驱赶对方的害虫；大豆喜欢与蓖麻相处，蓖麻散发出的气味令危害大豆的金龟子望而生畏；玉米和豌豆同种，两者生长健壮，相互得益；葡萄园里种上紫萝兰，能使结出的葡萄香甜味浓;玫瑰和百合是好朋友，把它们种在一起，能促使花繁叶茂；旱金莲单独种植时，花期只有一天，但如果让它与柏树为伴，花期可延长三至四天；在月季花的盆土中种几棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病。英国科学家用根、茎、叶都散发化学物质的莲线草与萝卜混种，半个月内就长出了大萝卜。相反，有一些植物则是“冤家对头”，彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起，因为丁香花的香气对水仙花危害极大；郁金香和勿忘草、丁香花、紫萝兰都不能生长在一起，否则会互不相让;小麦、玉米、向日葵这些植物不能和白花草、木樨（x）生长在一起，不然会使它们一无所获；另外，黄瓜和番茄，荞麦和玉米，高梁和芝麻等，也都不能种在一起。研究植物之间的相生相克，是一门新兴的学科生物化学群落学。科学家认为，这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化、美化环境，合理布局农作物种植。在栽培植物时，应注意把相互有利的栽在一起，千万不要让“冤家对头”同住，以免同室操戈。1文章第一段所说的植物的“爱和恨”的具体含义是什么？作者这样表达有什么好处？_2本文运用的说明方法主要有哪几种？请列出两种，并举例说明。_3本文的结构方式是（ ）。A总分B分总C总分总D并列4弄清植物的“爱恨情仇”有什么意义？请用文中的文字来回答。_5本文的题目用了哪种修辞手法？有什么好处？如果用平实的语言命名，本文题目可以如何命名？_七、习作。（20分）题目：_真开心提示：把题目补充完整，横线上可填“取得好成绩”、“受到了表扬”、“旅游”等等；通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。字数300字以上。_参考答案：一 圆晕 版图 惨祸 恭敬 聚集 违犯 推荐 烂漫 摔倒 纤弱 二 赚钱 健康 哀求 狡猾 抱歉 键盘 衰弱 效果 三 恍 拘 城 茅 欲 规 道 阔 拜访 四 1.只有 才 2.无论 都 3.只要 就 4.虽然 但是 5.如果 就 6.即使 也 五 （1）愿望实现了。（2）我对语文很感兴趣。（3）绿叶被虫子吃光了。（4）随地吐痰是一种不文明的行为六 1植物的“爱和恨”的具体含义是指：不同的植物之间，有的在一起可以互相促进生长，有的在一起则互相干扰、排斥，不利于对方的生长。“爱”和“恨”分别形容不同的植物之间互相依存、促长以及互相干扰破坏的特性。作者运用了拟人的手法，生动形象地表现了植物间相生相克的关系，容易引起读者的兴趣。2举例子，如“洋葱和胡萝卜是好朋友驱赶相互的害虫”，“丁香花和水仙花不能在一起危害极大”等；作比较，文章的第二段和第三段将植物之间互相促进生长的现象与互相排斥破坏的现象进行了比较，更加鲜明地说明了植物之间相生相克的关系。3C4可以指导人们更好地规划城市绿化，美化环境，合理布局农作物种植。5拟人、生动有趣、关于植物的新发现.6 / 11最新人教版四年级语文下册一单元阶段检测及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）zh zhi ln sh shn zhng xun z yu ling（_） （_） （_） （_） （_） dng xu d tng w sh zhun ji wi shng （_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）探（_） 绳（_） 伟（_）深（_） 蝇（_） 违（_）竖（_） 枪（_） 狠（_）坚（_） 抢（_） 狼（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）白浪（_）（_） （_）号（_）吼 （_）（_）鼎沸（_）（_）卷地 （_）崩（_）裂 人（_）人（_）上面词语中用来形容人多的词语有_，描写大潮声音的词语有_，描写大潮形态的词语有_。（填序号）2.观察中加点的两个字的关系，再写出两个这样的词语：_、_。观察在结构方面的特征，再写出两个这样的词语：_、_。3.从6个词语中任选1个写一句话。_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）非不可 无论也 任凭也 就是也它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，_谁怎么呼唤，它_不肯回来。要想取得好成绩，_下苦功_。它若是不高兴啊，_谁说多少好话，它_一声不出。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，_遇上蛇_斗一斗。五、照样子，按要求写句子。（15分） 难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）_2. 江潮还没有来 海塘大堤上早已人山人海（用关联词连接成句并加标点）_3.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声。（改为比喻句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，树上结满了红艳艳的果子。房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶挂下来，让我想起学过的一句古诗：“ ”。1第一自然段是围绕“_”这句话来写的。围绕这句话写了画中的_、_、_、_等景物。2第二自然段先写了门前的景物，又写了房子_的景物，再写房子_的景物，最后写了房子_的景物。是按_顺序写的。3自然段中划线的地方，写上我们学过的古诗的诗句，使表达的意思更形象。4我能把句子写得更美。园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。（运用拟人）_七、习作。（20分）每天都会发生各种各样的事情，请选择一件你亲身经历的或者看到的或者听到的事情写一篇习作。写清楚事情的起因、经过、结果。写完之后请同学帮忙修改。_参考答案：一 住宅 临时 慎重 选择 优良 洞穴 大厅 卧室 专家 卫生 二 探望 绳子 伟大 深色 苍蝇 违背 竖折 手枪 狠心 坚决 抢劫 大灰狼 三 翻 滚 风 浪 人 声 漫 天 山 地 山 海 风平浪静