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文档简介
人教版2020年小升初语文冲刺试卷(五)全国通用姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 字词检测 (共3题;共3分)1. (1分)看拼音,写词语。jun kno siwn pmn mtin zo d sh_2. (1分)选出不同类的词语。 _秋 雪 春 冬_上官 吴 姓氏 李_鱼 鸟 虫 花3. (1分)按拼音写汉字xin shu_ zhng cho_ chng hng_ xun w_二、 语言实践 (共4题;共17分)4. (5分)看图写话。 先按春、夏、秋、冬的顺序写上序号,再按图序各写几句话。A B C D 5. (2分)下列划线的关联词,使用错误的一项是( ) A . 即使困难再多,他也会完成任务。B . 我虽然这么用功,但成绩还是不如你。C . 因为鲸的体形像鱼,所以鲸并不是鱼。6. (5分)将下列词语连接成完整的句子。我 坐 天天 这里 在 朋友 等 的 信7. (5分)按要求写句子。 一棵高大的橡树挺立在路旁。(变成比喻句)北风刮着。(扩句)咆哮的洪水卷走了小村庄。(变成把字句)、(变成被字句)三、 文化积累 (共4题;共7分)8. (2分)你认为“好书不厌看还读”的下联应该是( )。A . 妙笔丹青绘人物B . 益友何妨去复来C . 水稻舞动千顷浪D . 无字文章写古今9. (2分)下面句子没有语病的一句是( )A . 正太路的路轨窄,敌人把平汉路的车头无法移用到这里。B . 美术家和掐丝工人的合作,使景泰蓝器物推陈出新,博得多方面人士的爱好。C . 大街上,商场里,到处是游玩的、购物的人,熙熙攘攘,不绝如缕。D . 这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困,并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。10. (1分)根据课文内容填空。 (1)古诗中,儿童生活那样富有情趣: “小娃撑小艇,_。”“路人借问遥招手,_。”我还积累了描写儿童生活的古诗:_,_。 (2)生活中,草木鸟兽无不可爱。旺盛的树:“樟树_,无论是_。它们总是_。”可爱的燕子:“一身_,一对俊俏轻快的翅膀,加上_,这就是活泼机灵的小燕子。单纯的燕子:“旧时王谢堂前燕,_。”聪明的蜻蜓:“_,早有蜻蜓立上头”。美丽的江南:唐代诗人杜牧的诗句“_,_。”为我们展现了千里江南,莺歌燕舞,春色无边的优美画卷。 (3)古今贤文合作篇告诉我们合作力量大:“_,泰山移。”合作能创造出意想不到的力量与智慧:”_,赛过诸葛亮。”真诚的友谊不会被距离所隔断:”_,天涯若比邻。” 11. (2分)把作家、作品搭配起来。作品:三国演义水浒传彭公案济公传施公案作者:佚名 贪梦道人 郭小亭 罗贯中 施耐庵四、 阅读理解 (共2题;共20分)12. (6分)阅读文段,回答问题。 孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物旅行又用什么办法?(1)“孩子”是指( ) A . 小孩子B . 种子(2)“四海为家”是指( ) A . 种子成熟(sh)了,离开妈妈,到处都可以当作自己的家B . 四面是海的地方才可以当作自己的家(3)牛马旅行靠_,鸟旅行靠_。 A翅膀 B脚(4)填一填。 除了蒲公英、苍耳、豌豆,我还知道_靠_旅行。13. (14分)阅读文言文,回答问题。 鹬蚌相争蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙。鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰:“今日不出,明日不出,即有死鹬。”两者不肯相舍,渔者得而并禽之。(1)给下面的汉字注音。 _曝喙箝舍(2)解释下列划线的字词。 蚌方出曝:_不肯相舍:_(3)文中矛盾对立的双方及其表现是_,导致的结果是_。 (4)依据本文内容判断下面句子的对错。 “两者不/肯相舍,渔者得/而并禽/之。”以上朗读节奏划分正确。文中鹬和蚌对话的语气有威胁的意味它们彼此以对方弱点相威胁。这个寓言是战国时楚国的苏代给楚王讲的一个故事,楚王听了这个故事,打消了攻打赵国的念头。这个寓言的寓意是:自相残杀的结果是任何一方都不会占到便宜,获利的是第三方。(5)鹬和蚌在那样的情况下应该怎么办? 五、 习作表达 (共1题;共1分)14. (1分)写作。生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。第 9 页 共 9 页参考答案一、 字词检测 (共3题;共3分)1-1、2-1、3-1、二、 语言实践 (共4题;共17分)4-1、5-1、6-1、7-1、三、 文化积累 (共4题;共7分)8-1、9-1、10-1、
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