《夏、商、西周的政治制度》导学案.doc

第1课时夏、商、西周的政治制度教案第一环节：学习目标与重点、难点(导入新课展示目标、重点、难点)学习目标：了解夏商时期的世袭制;理解分封制的目的、对象、主要内容和影响;理解和掌握西周宗法制的内容、特点及影响;探究中国早期政治制度的特点。教学重点：宗法制与分封制。教学难点：中国早期政治制度的特点。第二环节：指导完成自学练习（学生边阅读教材边完成练习）一、从禅让到王位世袭1.世袭制的确立:(1)约公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝。中国出现早期国家政治制度。(2)原始社会后期的被王位世袭制所取代。禹的儿子启夺得王位,并传位给自己的后代。这样,王位在一家一姓中传承,“”的局面逐渐形成。2.夏商的政治制度:(1)夏商最高统治者把自己的行为说成是天的意志,国家大事都通过占卜的方式来决定,王权具有神秘色彩。(2)夏商时期已初步建立起一套从中央到地方的行政管理制度。二、等级森严的分封制1.目的:进行有效的统治。2.内容：(1)分封对象:周武王把王畿以外的广大地区土地和人民分别授予王族、功臣和古代的后代,让他们建立诸侯国,拱卫王室。(2)诸侯的义务:分封制规定,诸侯必须服从周天子的命令,有为周天子镇守疆土、交纳贡赋和的义务。(3)诸侯的权利:在自己的封疆内,又对实行再分封;在领地内有独立性。3.作用:(1)层层分封下去,形成了贵族统治阶层内部的森严等级制度。(2)加强了周天子对地方的统治;开发了边远地区,扩大了统治区域;形成了对周王室众星捧月般的政治格局。西周成为一个延续数百年的强国。(3)在分封制下,周天子具有至尊权威,国家政权也逐渐由松散趋向严密。4.衰落:(1)受封的诸侯在自己的领地内,享有相当大的独立性,如设置官员、征派赋役等。(2)随着诸侯国势力的日益壮大,到后期,王权衰弱,分封制遭到破坏。三、血缘关系维系的宗法制1.目的:加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和继承上的矛盾,西周实行了与互为表里的具有政治性质的宗法制。2.特点:(1)宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。它规定,周王称为天子,王位由继承,为;其他儿子分封为诸侯,他们对天子来说是小宗,但在自己的领地内却是大宗。(2)诸侯的爵位也只有嫡长子才能继承,其他儿子领有封地成为卿大夫。(3)卿大夫对诸侯来说是小宗,但在自己的领地内又是大宗。卿大夫与士的关系,依此类推。(4)大宗可以命令和约束小宗,小宗必须服从大宗。3.影响:宗法制保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治阶级内部的稳定和团结。第三环节：梳理基本问题（学生简答后，展示答案）1.西周的分封制、宗法制和礼乐制之间是一种什么关系?2.中国早期政治制度的特点主要有哪些?第四环节；重点问题探究（可以分组讨论，重点在旨导学生分析，展示答案）互动探究一分封制材料西周初年,通过实行分封制,加强了对地方的统治,不断扩大统治区域,形成众星捧月般的政治格局。西周后期,诸侯国势力日益强大,王室衰微,诸侯国不再认真履行对周王室的义务,开始挑战周王室的权威,春秋时期楚王问鼎就是一个典型的事例。到战国时期,诸侯混战,分封制崩溃,周王室一统天下的局面荡然无存。分封制产生了什么影响?互动探究二宗法制材料王位世袭制、等级森严的分封制和血缘关系维系的宗法制,构成了古代中国早期的政治制度,其中基于血缘关系的宗法制是西周最为重要的政治制度。(1)宗法制的基本内容是什么?有何特点?(2)宗法制对西周统治起了什么作用?第五环节：课后归纳总结（简洁明了，展示脉络图）以夏商政治制度、西周的分封制和宗法制为主线,归纳总结中国早期的特色政治文明。第六环节：课堂巩固练习（基础年级，当堂完成）1.史记载:(楚庄王)遂至洛,观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重,对曰:“在德不在鼎。”庄王曰:“子无阻九鼎,楚国折钩之喙,足以为九鼎。”上述材料从本质上反映了()。A.鼎是王权的象征B.周天子对王国控制松弛C.西周诸侯国强盛D.分封制逐步走向瓦解2.中国大百科全书中写道:“中国古代社会中凭借血缘关系对族人进行管辖和处置的制度与中国古代社会中的宗族组织相配合,是统治阶级维护政治和社会秩序的重要手段。”这说明宗法制()。A.有效维系了西周统治秩序的稳定B.按照宗族组织原则组建地方政权C.体现了血缘关系同政治关系的结合D.实现了国家政治权力的高度集中3.西周建立后大举实行分封制,其分封的主体是()。A.功臣B.古代帝王的后代C.同姓亲族D.殷商旧族4.历史学家黄仁宇在放宽历史的视界一书中曾提到:“中国的封建制度只有古代商周间的一段。”这里的“封建制度”指的是()。A.分封制B.王位世袭制C.宗法制D.禅让制5.据史记载,周武王灭商后,“封弟周公旦于曲阜,曰鲁”。周与鲁的关系是()。A.父子B.兄弟C.平等D.大宗与小宗6.清朝学者万斯大说:“古之时,诸侯之嫡长子为世子,嗣为诸侯;其余支庶之后,族类繁多,惧其散而无统也,因制为大宗小宗之法。”材料主要说明了()。A.大宗小宗都有血缘关系B.诸侯的庶子都不能取得政治权力C.各级政权被一家一姓掌控D.宗法关系是维系政权的纽带第一单元古代中国的政治制度第1课时夏、商、西周的政治制度自学练习：夏朝禅让制家天下帝王随从作战朝觐述职卿大夫建立武装西周土地分封制嫡长子大宗基本问题：1.宗法制是与分封制紧紧糅合在一起的以血缘、姻亲为纽带的政治制度,嫡长子继承制使周天子世代皆为大宗,为所有诸侯国政治上的共主。宗法和政权实际合二为一。为维系宗法分封制度,周公制定了一套完整、严格的等级礼仪制度,作为各级贵族必须遵从的生活准则,谁也不得逾越。分封制、宗法制和礼乐制,三者互为表里,紧密相连,反映了西周政治制度的成熟。2.王位世袭制、等级森严的分封制以及血缘关系维系的宗法制,构成中国古代早期政治制度的主要内容。其最突出的特点是以血缘关系为纽带。分封制使各诸侯国拥有较大的权力,最高统治集团尚未形成权力的高度集中。中国古代政治制度以宗法制为核心,带有浓厚的部族(血缘)色彩。神权与王权相结合,具有强烈的专制性和等级色彩。从整个历史进程看,作为一种制度创新,各项政治制度具有一定的延续性和稳定性。问题探究探究一分封制积极影响:加强了周天子对地方的统治,开发了边彊,扩大了统治区域,使西周政治稳定,成为强国。消极影响:受封的诸侯在自己的领地内享有相当大的独立性。随着诸侯国势力的日益壮大,到西周后期,王权衰弱,分封制遭到破坏。探究二宗法制(1)基本内容:宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。它的最大特点是嫡长子继承,次子、庶子再分封,嫡长子与庶子在血缘上是兄弟关系,在政治上是君臣关系。(2)作用:保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定与团结。课堂练习1. D2.C 3.C4.A第1课时夏、商、西周的政治制度学生卷自学练习：一、从禅让到王位世袭1.世袭制的确立:(1)约公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝。中国出现早期国家政治制度。(2)原始社会后期的被王位世袭制所取代。禹的儿子启夺得王位,并传位给自己的后代。这样,王位在一家一姓中传承,“”的局面逐渐形成。2.夏商的政治制度:(1)夏商最高统治者把自己的行为说成是天的意志,国家大事都通过占卜的方式来决定,王权具有神秘色彩。(2)夏商时期已初步建立起一套从中央到地方的行政管理制度。二、等级森严的分封制1.目的:进行有效的统治。2.内容：(1)分封对象:周武王把王畿以外的广大地区土地和人民分别授予王族、功臣和古代的后代,让他们建立诸侯国,拱卫王室。(2)诸侯的义务:分封制规定,诸侯必须服从周天子的命令,有为周天子镇守疆土、交纳贡赋和的义务。(3)诸侯的权利:在自己的封疆内,又对实行再分封;在领地内有独立性。3.作用:(1)层层分封下去,形成了贵族统治阶层内部的森严等级制度。(2)加强了周天子对地方的统治;开发了边远地区,扩大了统治区域;形成了对周王室众星捧月般的政治格局。西周成为一个延续数百年的强国。(3)在分封制下,周天子具有至尊权威,国家政权也逐渐由松散趋向严密。4.衰落:(1)受封的诸侯在自己的领地内,享有相当大的独立性,如设置官员、征派赋役等。(2)随着诸侯国势力的日益壮大,到后期,王权衰弱,分封制遭到破坏。三、血缘关系维系的宗法制1.目的:加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和继承上的矛盾,西周实行了与互为表里的具有政治性质的宗法制。2.特点:(1)宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。它规定,周王称为天子,王位由继承,为;其他儿子分封为诸侯,他们对天子来说是小宗,但在自己的领地内却是大宗。(2)诸侯的爵位也只有嫡长子才能继承,其他儿子领有封地成为卿大夫。(3)卿大夫对诸侯来说是小宗,但在自己的领地内又是大宗。卿大夫与士的关系,依此类推。(4)大宗可以命令和约束小宗,小宗必须服从大宗。3.影响:宗法制保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治阶级内部的稳定和团结。课堂巩固练习：1.史记载:(楚庄王)遂至洛,观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重,对曰:“在德不在鼎。”庄王曰:“子无阻九鼎,楚国折钩之喙,足以为九鼎。”上述材料从本质上反映了()。A.鼎是王权的象征B.周天子对王国控制松弛 C.西周诸侯国强盛D.分封制逐步走向瓦解2.中国大百科全书中写道:“中国古代社会中凭借血缘关系对族人进行管辖和处置的制度与中国古代社会中的宗族组织相配合,是统治阶级维护政治和社会秩序的重要手段。”这说明宗法制()。A.有效维系了西周统治秩序的稳定B.按照宗族组织原则组建地方政权C.体现了血缘关系同政治关系的结合D.实现了国家政治权力的高度集中3.西周建立后大举实行分封制,其分封的主体是()。A.功臣B.古代帝王的后代C.同姓亲族D.殷商旧族4.历史学家黄仁宇在放宽历史的视界一书中曾提到:“中国的封建制度只有古代商周间的一段。”这里的“封建制度”指的是()。A.分封制B.王位世袭制C.宗法制D.禅让制第2课时秦朝中央集权制度的形成学生卷自学练习：一、从诸侯争霸到秦朝统一1.秦朝统一的背景春秋战国诸侯争霸。(1)东周建立:公元前年,周平王东迁洛邑,史称东周。(2)春秋争霸:春秋时期,宗法制、遭到破坏。各诸侯国为了控制更多的土地和人民,相互间进行战争。(3)战国变法:战国时期,一些强大起来的诸侯纷纷改称“”。一些诸侯国开始对本国的政治、军事等方面进行改革或变法,力图通过来统一天下。(4)人民经受长期分裂和混战后,也渴望统一。2.秦朝统一:商鞅变法以后,秦国的实力日益强大,公元前221年结束了长期的诸侯割据局面,建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝秦朝,定都咸阳。二、至高无上的皇权和中央官制1.确立至高无上的皇权(1)建立:从秦朝开始,“”成为中国古代最高统治者的称谓。全国军政大权由皇帝总揽,主要官吏也都由皇帝任免。调动军队的凭据由皇帝控制、发给。(2)特征:秦始皇首创的皇帝制度,一方面以显示了权力的不可转移,另一方面以显示了地位的不可僭越。这是中国古代专制制度的重要特征。2.建立较为完备的中央官制(1)职能:秦始皇建立的中央机构中,帮助皇帝处理全国政事,执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,兼理监察事务,太尉负责全国军务。丞相之下还有,分掌国家的各项具体事务。(2)评价:a.秦朝中央的主要官职,在、和权利方面相互配合,彼此牵制,军政大权操纵在皇帝手中。b.对于军政大事的决策,一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议,最后由皇帝裁决。这就在一定程度上减少了君主专制下重大事情的决策失误。三、郡县制的全面推行1.建立：(1)出现:春秋战国时期,一些诸侯国已陆续在新兼并的地区设郡县。(2)建立:秦统一后,秦始皇采纳李斯建议,在全国范围内实行。(3)建立地方官僚机构,郡守和县令、县长都由皇帝直接任命。2.影响:(1)秦朝通过郡县制,实现了对地方政权直接有效的控制。(2)秦朝形成的中央集权制度,奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用,且不断加强和完善。课堂巩固练习：1.秦始皇在中央机构中设太尉一职,但今天的古籍中没有记载秦始皇曾任命谁任此职,最可能的原因是()。A.秦始皇为了掌握全国政务,加强中央集权B.秦始皇为了自己直接控制全国军队,使权力更加集中C.秦始皇缺乏可委以此重任的优秀人才D.秦朝短命而亡,未及任命2.郡县制的进步性主要表现在()。中央集权取代了地方分权精英政治取代了大众政治直接管理取代了间接管理官僚政治取代了贵族政治A.B.C.D.3.我国在秦朝就形成了监察制度。下列具有监察职能的官职是()。A.丞相B.御史大夫C.太尉D.卫尉4.韩非子说:“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效。”下列首先实践上述政治思想的是()。A.封邦建国B.设置“三公九卿” C.确立皇帝制度D.全国郡县化第3课时从汉至元政治制度的演变学生卷自学练习：一、中央集权的发展1.汉朝：(1)原因:汉初期,地方在很长一段时间里往往还是、封国并存。封国有时会与朝廷对抗。(2)措施:汉景帝平定“七国之乱”,汉武帝颁布“推恩令”。(3)结果:王国越分越小,中央集权得到加强。2.唐中期：(1)措施:朝廷在地方设置了许多。(2)结果:唐中期安史之乱后形成局面,持续一百多年,严重削弱了中央集权。3.北宋：(1)背景:五代十国的分裂割据局面。(2)措施:军事上兵权收归中央,充实中央禁军;行政上文臣担任地方长官,同时设负责监督;财政上地方赋税大部分由中央掌控。(3)结果:改变了唐末五代以来藩镇割据的局面,加强了中央集权;但是也形成了冗官、冗兵和冗费的局面,为北宋埋下了积贫积弱的祸根。4.元朝：(1)措施:在地方实行行省制度。行省长官由朝廷任命。行省之下,分设路、府、州、县,边远民族地区设进行管理。(2)影响:行省制度便利了中央对地方的管理,加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一,是中国的开端。二、君主专制的演进1.汉朝：(1)原因:汉初,丞相集决策、司法、行政大权于一身,位高权重。(2)目的:加强皇权。(3)措施:汉武帝重用身边做侍从、秘书等工作的人,让他们参与军国大事,以削弱相权。2.魏晋南北朝:握有实权的先是,继而又有中书省、门下省,逐步形成三省体制。3.隋唐：(1)措施:唐朝中央的三省中书、门下和尚书,分别负责决策、审议和执行。隋唐时期在尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。(2)影响:a.三省的长官都是宰相,相权分散。三省相互牵制和监督,保证了皇权的独尊。b.确立并完善了三省六部的管理体制,这是中国古代政治制度的重大创造,此后历朝基本沿袭这种制度。4.宋朝：(1)措施:中书门下是最高行政机构,最高长官行使宰相职权。后增设参知政事、和三司使,分割宰相的行政权、军权和财权。(2)影响:削弱了宰相的职权,皇帝得以总揽大权。5.元朝：(1)措施:是最高行政机构,其长官行使宰相职权。(2)后果:元朝后期,宰相的权势越来越大,有时甚至可以左右皇位的继承。三、选官、用官制度的变化1.汉朝：(1)制度:。(2)影响:孝廉成为士大夫做官的主要途径。2.魏晋南北朝：(1)制度:。(2)影响:朝廷要职多由世家大族担任,而真正有才学,但出身低微的人,很难出任高官。随着世家大族的没落,九品中正制无法继续下去。3.隋唐：(1)制度:隋文帝废除九品中正制,开始采用分科考试的方式选拔官员。隋炀帝时,制形成。唐宋元各朝继承并完善了科举制。(2)影响:a.科举制是封建选官制度的一大进步。有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质。b.科举取仕,把选拔人才和任命官吏的权力,从世家大族的手里集中到中央政府,大大加强了中央集权。c.这一制度为历朝沿用,影响深远。课堂巩固练习：1.在封建社会,皇帝与丞相之间容易产生矛盾。从汉至元,历代皇帝曾经采取过的限制相权的措施包括()。秦朝时期御史大夫兼理监察事务唐朝的三省长官同为宰相,使之相互牵制北宋增设“参知政事”为副相,分割宰相的行政权元朝设置宣政院,分割宰相的军权A.B.C.D.2.“汉代的察举制,开始的时候确实是一个好办法,但后来便被钻了空子,察举对人才所要求的才干和品德逐渐成为一个幌子,而家族的声望成为最主要的标准。这就背离了察举的原意,成为政治统治的分赃。”这段话主要表明当时察举制()。A.具有历史的进步性B.其弊端日益突出C.基本符合社会发展的需求D.已发展为九品中正制3.他重用身边做侍从、秘书等工作的人,让他们参与军国大事,以削弱相权。他即位后,令郡国每年举荐孝、廉各一人,建立起人才选拔制度。“他”就是()。A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.明太祖4.隋唐时期实行三省六部制,三省六部各有其明确的职责。其中门下省的主要职责是()。A.起草诏令B.负责执行C.封驳审议D.礼仪祭祀第4课时明清君主专制的加强学生卷自学练习：一、宰相制度的废除1.原因:吸取元朝丞相权势过重,以致皇权不稳、内乱屡生的教训。2.措施:1380年,明太祖朱元璋以谋反罪诛杀胡惟庸;同时,裁撤和丞相,以分理全国政务,直接对皇帝负责。3.影响:有利于防止权臣专政,巩固统治;使中国历史上自秦以来一直实行的延续一千多年的宰相制度被废除,君主专