人教版(新课程标准)五年级上学期语文第21课《圆明园的毁灭》同步练习.doc

人教版（新课程标准）五年级上学期语文第21课圆明园的毁灭同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共17题；共99分)1. （2分）运用你掌握的基础知识，把下面的成语写出来。听说一个人“隐藏起来了，不公开讲话，不出头露面”，我想到的成语是_。看到一样器物精巧细致，孔穴明晰，我想到的成语是_。2. （6分）在括号里填上合适的词语_的个性 _的品性 _的杰作_的身影 _的舞姿 _的教室 3. （13分）读课文圆明园的毁灭，按课文内容填空。（1）课文是从_、_和_三个方面来描写圆明园的。（2）读课文第三小节，说出圆明园在园林建筑上有三个主要特点。（3）圆明园被誉为“万园之园”，你知道是为什么吗？4. （4分）把有关联的项目填在下面的横线上。杭州_ 双龙洞 买卖街金华_ 趵突泉 苏堤春晓济南_ 圆明园 石钟乳北京_ 西子湖 小泉 5. （3分）读课文第三自然段，我们可以知道圆明园在园林建筑上三个主要特点是：_6. （3分）根据课文 圆明园的毁灭 内容填空。从课文第2，3自然段可以看出，圆明园是_，_。从课文第4自然段可以看出，圆明园又是_。7. （4分）写出近义词珍贵_宏伟_环绕_热闹_8. （10分）根据课文看拼音写汉字hung lng thng li_上玲_挑_州蓬_hngsngqntngsn_伟_江_略_一_坏9. （8分）试着用两个独体字组成一个形声字，再组一个词语_+_+_10. （16分）给下列字组词幻_ 征_ 凡_ 艺_幼_ 证_ 几_ 芝_值_ 稍_ 统_ 般_置_ 梢_ 流_ 股_11. （6分）多音字组词佛：f_、f_笼：lng_、lng_藏：cng_、zng_12. （4分）写出反义词毁灭_破坏_精华_热闹_13. （4分）比一比，选合适的词语填空。留恋 流连假日里，我们在北海公园划船，_在绿树红墙之中。游人们依依不合地离开了桂林，心中还_着漓江山水。损失 损害这幢大楼设计和施工都不符合要求，要推倒重建，_很大。我们任何时候都不能做_国家和集体利益的事。14. （8分）找出词语中的错别字并改正。厅台楼阁_山乡村也_平胡秋月_ 雷锋夕照_蓬莱谣台_ 武棱春色_诗情画义_ 金璧辉煌_15. （2分）缩句。圆明园是一座举世闻名的建筑、艺术宝库。_圆明园的残垣断壁是我国近代一段受屈辱历史的见证。_ 16. （5分）将下列词语按一定顺序排列。圆明园 皇家园林 长春园 园林元 清 唐 明 宋17. （1分）法国大作家雨果眼中的圆明园是怎样的呢？_二、 阅读理解 (共1题；共5分)18. （5分）课内阅读，回答问题。致巴特莱的信(节选) （法）雨果有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。（1）选择答案。雨果对英法联军火烧圆明园的态度是 。A . 大加赞赏B . 愤怒斥责C . 有时赞赏有时批评（2）雨果在信中所说的“两个强盗”是指_和_（3）为什么说这两个强盗“将受到历史的制裁”?_第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共17题；共99分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、6-1、