




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
地震应急疏散演练预案八义集中心初级中学2013.5.13八集初中地震应急疏散演练预案为保证我校地震应急工作及时、高效、有序进行,最大限度地减轻生命和财产损失,提高我校在地震等突发事件发生时的应急反应能力,根据教育部关于做好学校校舍抗震安全排查及有关事项的通知、省教育厅关于贯彻落实教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知和市教育局地震局关于开展“防震减灾宣传强化月”活动的要求,结合我校实际,特制定八集初中地震应急疏散演练预案。一、学校概况邳州市八义集中心初级中学法人代表:杨宜敢(校长)。电话:主管校长:宋平国 电话: 保卫干部:曹凯 电话:。二、地震应急机构设置 成立地震应急工作指挥部,人员组成如下: 总指挥:杨宜敢(校长) 副总指挥:宋平国成员:吕士芹、曹凯、李雪维、周计亮、胡艳梅、黄传光、苗新、张卫华 总指挥不在时依次由副总指挥代行总指挥职责。地震应急工作指挥部下设5个组:1指挥组 组长:杨宜敢 组员:宋平国、曹 凯、 李雪维 职责:负责指挥协调,及时掌握情况,并向指挥部汇报,贯彻传达指挥部的命令,组织各组人员按预案对现场进行果断处理,并调配人力物力,进行抢险救灾。2疏散组 组长:曹凯 组员:各年级组长及各班班主任 职责:依据预案及疏散路线,有序地组织全体师生疏散到安全地带(操场等)。疏散过程中避免拥挤踩踏,维持疏散秩序。保证全体师生快速、安全地撤离现场。3医疗救助组 组长:周计亮 组员:庄聚宝、周惠芬各任课教师 职责:明确职责分工,准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。4消防治安组组长:苗新 组员:吴作永、曹培武、苗家任、 职责:负责维护学校内出入口秩序,做好消防治安力量的准备,了解校内各区域的情况,加强巡视。维持避难场所秩序。5宣传统计工作组组长:胡艳梅 组员:张卫华 、张建职责:开展地震知识的宣传和普及工作,提高师生的防震减灾和自救互救的能力,根据市、区地震局的震情预报,做好宣传工作,并认真做好地震的调查、上报工作,为地震灾害的快速评估做好准备。三、地震预警响后,学校地震应急工作指挥部及下属5个组成员应立即到岗,启动预案。 1校方处置措施 (1)立即停止教学,播放广播,组织师生按疏散路线有序疏散到安全地点,并清点人数及时上报,若停电无法广播,可利用哨声紧急疏散,紧急疏散哨为两短一长,此时疏散组人员应及时赶到现场指定地点,组织疏散学生,以防出现混乱。负责楼内疏散的老师位置安排如下: 教学楼二楼东楼梯:李雪维 教学楼二楼西楼梯:曹 凯教学楼一楼东楼梯:苗 新 教学楼一楼西楼梯:吕士芹九(4)九(3)九(2)走西楼梯;下楼后走操场西入口进入操场指定位置。九(1)八(3)八(2)走东楼梯,下楼后走操场东入口进入操场指定位置。七(1)七(2)七(3)撤出教室后走操场西入口进入操场指定位置,七(4)七(5)八(1)撤出教室后走操场东入口进入操场指定位置,各班撤出后在操场按上课间操的位置和顺序集合。操场入口负责人:操场东入口:胡艳梅; 操场西入口:黄传光场内指挥:张建(体) 场内巡视:宋平国 (2)所有使用电器设备的人员立刻切断电源。2各班任课教师处置措施 各班任课教师在警报鸣响时应立即告诉学生不要慌乱,应立即组织学生向安全地点疏散。教室内学生疏散安排如下:每班靠前后门的学生立即把门打开,前半部分的学生走前门、后半部分的学生走后门,撤出教室后,以班为单位每班两队顺序撤出:学生由正在上课的老师负责疏散,年级组长,班主任如没课,应立即到班级所在楼层楼梯口疏导学生。紧急疏散的具体要求是:1、 由班主任或任课教师组织本班级学生马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼前的操场空地。2、撤离时的注意事项: (1)做到不惊慌、采取就近避险。(2)必须按疏散线路疏散,下楼时各班成两路纵队靠右下楼,以免碰撞、拥挤、踩伤。(3)遇到灾情,千万不要跳楼。(4)当堂教师负责指挥学生疏散,不得擅离岗位有秩序将学生撤离到操场。(5)各层楼梯口由班级安全组的教师指挥。(6)疏散过程中,以双手护头或书包、书本护头,以防被砸。(7)疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 ISO/IEC 14763-5:2025 EN Information technology - Implementation and operation of customer premises cabling - Part 5: Sustainability
- 【正版授权】 ISO 7176-21:2025 EN Wheelchairs - Part 21: Requirements and test methods for electromagnetic compatibility of electrically powered wheelchairs and scooters,and battery char
- 【正版授权】 IEC 61084-1:1991/AMD1:1993 EN-D Amendment 1 - Cable trunking and ducting systems for electrical installations - Part 1: General requirements
- 通管局考试试题及答案
- 测量初级考试试题及答案
- 智能驾校模拟考试试题及答案
- 华大基因面试题及答案
- 四川土壤试题及答案
- 军人专升本考试题及答案
- 断路作业考试题及答案
- 助产专业介绍
- 工程项目招投标流程及风险防控措施
- 《电机与拖动基础》课件(共十一章)
- 民宿合伙协议书范本
- 新学期教学工作会议上校长讲话:把功夫下在课堂里把心思放在学生上把质量落到细节中
- GB/T 2794-2022胶黏剂黏度的测定
- GB/T 41365-2022中药材种子(种苗)白术
- GB/T 31717-2015病媒生物综合管理技术规范环境治理蚊虫
- 水利工程设计变更表格
- 上海交通大学学生生存手册
- 收益还原法课件
评论
0/150
提交评论