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文档简介

教学目标 1 会认 8 个生字 会写 12 个生字 正确读写 高傲 郑重 京剧 倘若 侍侯 脾气 邻近 等词语 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 背诵自己喜欢的部分 摘录 积累好词 佳句 3 了解白鹅的特点 体会作者对白鹅的喜爱之情 4 学习作者具体生动描写动物的写法 养成仔细观察的习惯 教学重点 1 会读写 12 个生字及相关词语 2 初步了解课文内容 3 学习第一 二自然段 学时难点 初步了解课文内容 教学活动 一 视频导入 激发兴趣 1 师 同学们 上课之前我们先猜个谜语好吗 多媒体课件出示 猜谜语 头戴红顶帽 身穿白布袄 走路像摇船 说话像驴叫 打一动物 师 想不想和老师一起到乡下 看看真正的白鹅 下面就让我们一起把鹅请 出来吧 播放乡下白鹅的视频 你能用哪些词语或句子形容视频中的这些白鹅 生交流 老师相机点评 引导 2 同学们观察得真仔细 描述得真好 著名作家丰子恺把自己家的鹅画了 下来 出示课件白鹅图片 丰老先生笔下的白鹅有什么特点呢 今天我们就走进 丰子恺先生的 白鹅 板书课题 白鹅 在学习课文之前我们先认识一下丰子恺老先生吧 简介作者丰子恺 出示课件 3 二 阅读课文 整体感知 1 听课文范读 注意预习时难读的字音 课件出示范文朗读 2 再读文 把画住的词语多读几遍 3 课件出示词语 读生字 新词 4 学生自由读 开火车领读 强调读准 颈 吭 倘 供 的字音和 看守 净角 譬如 窥伺 侍候 厉声呵斥 厉声叫嚣 引吭大叫 狂吠 倘若 供养不周 等词语 注意翘 舌音 多音字的读音 5 知道什么是 净角 吗 出示课件 5 净角 脸谱图像 角 是多音字 在 角色 中读 ju 而不是 ji o 6 自由大声读课文 碰到难读的字词句多读几遍 思考 这是一只怎样的 白鹅 7 开火车读文 三 整体感知 自读自悟 1 交流 出示课件 6 提问 文章写白鹅哪些方面的内容 明确 从鹅的形状 叫声 步态 吃饭 贡献等方面来写 这是一只什么样的白鹅 用课文中的词概括 2 填空 这是一只 的白鹅 高傲 傲慢 从容不迫 一丝不苟 架子十足 有着老爷脾气 需要人侍 侯 3 你从哪里知道这是一只高傲的白鹅 引导学生找相关段落 并完成如下板书 姿态 左顾右盼 叫声 引吭大叫 步态 从容不迫 吃相 架子十足 四 初识 高傲 1 朗读第一自然段 思考 你从哪里看出白鹅的 高傲 2 品词 伸长头颈 左顾右盼 3 表情朗读 好一个高傲的动物 五 自读自悟 1 自读课文 划出自己喜欢的句子 2 把自己画的句子多读几遍 并把感受和体会批注在旁边 六 写字
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