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第6课 邪恶的轴心(一)知识与能力:了解德国法西斯专政建立的原因及制造“国会纵火案”镇压共产党,迫害犹太人的情况;了解意大利入侵埃塞俄比亚的原因;西方大国对意大利入侵埃的态度;了解德意武装干涉西班牙内战给西班牙人民带来的灾难;了解日本制造南京大屠杀的暴行 (二)过程与方法:(多媒体教学)通过分析埃塞俄比亚、西班牙反法西斯斗争失败的原因,培养学生运用内因、外因的相互关系分析问题的能力。通过总结30年代西方大国推行的绥靖政策及其影响,培养学生综合分析问题的能力。通过注意世界历史的前后联系及世界历史与中国历史的比较,培养学生纵向和横向分析问题的能力。(三)情感态度与价值观: 通过了解埃塞俄比亚、中国、朝鲜和西班牙等国的反法西斯斗争,使学生认识到,这些国家的斗争体现了它们抗击外来侵略、维护民族独立的精神,这些斗争是世界人民反法西斯斗争的重要组成部分。通过学习英、法、美等国对德、意、日侵略推行的绥靖政策,使学生认识:这一政策助长了法西斯的侵略气焰,最终搬起石头砸了自己的脚。(四)教学重点和难点:1.重点 希特勒的法西斯恐怖 2.难点 绥靖政策。(五)新授课、导学课文(一)希特勒的法西斯恐怖 1、法西斯专政建立的原因有哪些? 2、德国法西斯专政建立的时间、标志和影响。 3、德国法西斯专政实行了哪些内外政策?(二)非洲之角的战火 1、这是意大利第二次侵略埃塞俄比亚,意大利为何总和埃塞俄比亚过不去? 2、埃塞俄比亚抗意斗争失败的原因何在? 3、究竟什么是“绥靖政策”?主要推行者是谁?如何推行的?产生了什么样的后果呢?(三)愤怒的“格尔尼卡” 1、西班牙内战是怎样发生的?结果怎样? 2、德、意法西斯对西班牙进行武装干涉的原因是什么? 3、当德、意法西斯侵入西班牙后,西班牙战争的性质发生了怎样的变化? 4、在对待德、意法西斯人侵西班牙的问题上,英、法等西方大国吃怎样的态度? 5、格尔尼卡是怎样的一部作品?(四)“死亡工厂” 1、指导学生回忆日本的侵华暴行。 2、法西斯同盟的建立(提示:1936年和1937年;两个协定:德意协定和*产国际协定,德、意、日三国形成了柏林罗马东京轴心。 四、课堂小结 第7课 疯狂的战车(一)知识与能力:了解第二次世界大战发生的原因、爆发和扩大的过程;慕尼黑阴谋和英法的“静坐战争”绥靖政策;德国突袭波兰、德军西线的进攻;苏德战争爆发;莫斯科保卫战;太平洋战争爆发; (二)过程与方法:(多媒体教学)通过引导学生对第二次世界大战爆发原因的分析,培养学生运用历史唯物主义观点分析历史问题的能力;通过对第二次世界大战的爆发和扩大等一系列重大事件的概括,分析世界反法西斯同盟建立的必然性,培养学生概括、分析问题的能力。(三)情感态度与价值观 通过对慕尼黑协定的签订及其影响的讲述、分析,使学生进一步认识到英法推行绥靖政策的实质和后果;通过对第二次世界大战的爆发和不断扩大的讲述、分析,使学生认识到第二次世界大战是由德、意、日法西斯国家发动的;它的扩大在客观上促成了世界反法西斯同盟的建立。(四)教学重点和难点:重点 慕尼黑阴谋;苏德战争爆发 难点 绥靖政策的实质和危害(五)新授课、导学课文(一)和平到来了吗? 1、简介德国违背规定的一系列做法和希特勒对捷克斯洛伐克提出领土要求。 2、英、法两国与捷克斯洛伐克本无利害冲突,况且法国还是捷的同盟国,它们为什么与意大利一起支持德国侵略捷克斯洛伐克呢? 3、慕尼黑协定的签订又造成了什么影响呢?(二)突袭波兰 1、第二次世界大战全面爆发的标志是什么?英法宣而不战的奇怪现象为什么会出现? 2、二战全面爆发后西欧的战争状况是怎样的? 3、法国投降和英国遭受沉重打击说明什么问题? (三)“巴巴罗萨”计划 1、德军突袭苏联(1941年6月22日)苏德战争爆发。 2、莫斯科保卫战的胜利有什么重要的意义?(四)“虎!虎!虎!” 1、日军偷袭珍珠港(1941年12月7日)太平洋战争爆发 2、美国对待战争的态度发生了什么变化? 3、二战扩大到什么程度? 四、课堂小结 第8课 正义的胜利(一)知识与能力 :了解世界反法西斯联盟建立的必然性和重大历史意义;掌握斯大林格勒战役;中途岛战役;欧洲第二战场的开辟;雅尔塔会议及其主要协议;苏军攻克柏林;德国投降;第二次大战在欧洲结束,日本投降;第二次世界大战结束。 (二)过程与方法:(多媒体教学)通过斯大林格勒战役意义的分析,培养学生阅读史料,深入分析问题的能力。分析第二次世界大战性质的变化,提高学生综合、分析问题的能力。(三)情感态度与价值观 :雅尔塔会议协调了反法西斯联盟的行动,对打败法西斯国家有积极作用。苏联斯大林格勒保卫战及苏德战场的胜利,英美开辟第二战场,加速了纳粹德国的灭亡。认识到正义的力量只有加强联合,才能有效地战胜邪恶势力。树立反对战争、热爱和平的思想观念。(四)教学重点和难点:1.重点 世界反法西斯同盟的建立;斯大林格勒战役 2.难点 第二次世界大战的影响(五)新授课、导学课文(一)正义力量的携手联盟 1、国际反法西斯联盟是怎样建立起来的? 2、该组织的建立对二战的进程产生了哪些影响? (二)大战的转折 1、哪些战役是具有转折意义的战役? 2、为什么说斯大林格勒战役是苏德战场的转折点,也是二战的转折点?(给学生分析斯大林格勒地理位置的重要性) (三)“消灭法西斯,自由属于人民” 1、欧洲第二战场开辟的标志性事件是什么? 2、雅尔
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