甲型H1N1流感防控应急预案.doc

小岳幼儿园甲型H1N1流感防控应急预案今年春季以来，手足口病和A(H1N1)型传染病防控形势越来越严峻，为了认真落实上级有关文件精神，扎扎实实的做好手足口病和A(H1N1)型传染病防控工作。特制订小岳幼儿园A(H1N1)型传染病防控工作预案。一、指导总则：为确保在发生甲型H1NI流感疫情时，能够及时、迅速、高效、有序地处理疫情，保障幼儿身体健康，维护社会稳定，根据传染病防治法等有关法律法规以及区教育局下发的甲型H1N1流感防控工作的紧急通知，结合我校工作实际，以构建预防为主、防治结合的甲型H1NI流感长效管理与应急处理机制为根本，提高快速反应和应急处理能力，将防治工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，有效地控制疫情蔓延扩散，保障人民群众的身体健康和生命安全，确保师生身体健康和生命安全，保证教育教学秩序正常进行，特制定本应急预案。二、加强领导，成立甲型HINI流感疫情应急处理领导小组。组 长：李玉娟副组长：刘东仁成 员：刘淑君 王翠玲 以及各班班主任主要领导职责：李玉娟：负责对学校甲型H1NI流感防治工作总体工作。刘东仁：1.负责各班主任对于学校部署的甲型H1NI流感防治工作的具体落实。2.负责学校甲型H1NI流感防治具体工作，及根据上级要求部署甲型H1NI流感防治工作。 3.负责学生晨检制度、表格的制定以及汇报工作的落实。负责各班晨检表格的收集，学校晨检总表格的填写汇总。刘淑君：负责学校的宣传工作以及版面宣传。王翠玲：负责对学生个人卫生的督察。各班主任：负责具体向幼儿及幼儿家长讲解预防甲型H1NI流感的相关知识，并开展相关活动加大宣传和预防力度，负责填写每日班级晨检表并及时报给卫生室。 三、工作要求： 学校需下设宣传、卫生、监察等职能小组，具体实施对发生甲型H1NI流感疫情的防控、上报等工作。（一）宣传小组工作要求宣传小组：刘淑君 1、要求班主任在9月8日至9月11日迅速开展一次甲型H1NI流感基本常识和预防知识的宣传教育活动，重点要教育幼儿培养良好的卫生习惯，教育幼儿避免接触流感样症状或肺炎等呼吸道病人，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后要洗手，休息日要避免到人多拥挤的场所，保持教室、居住场所的开窗通风、清洁卫生。2、组织学校大队部利用板报、红领巾广播等阵地向全体师生宣传甲型H1NI流感扩散蔓延的危害性和甲型H1NI流感可控、可防的科学知识。（二）卫生小组工作要求卫生小组：王翠玲负责学校组织校园大扫除，班主任负责各班教室以及卫生区的卫生，。（三）监察小组工作要求 监察小组：郑军红 李俊莲 岳忠敏 戈翠娥 蒋俊红 严格落实本班幼儿晨检、午检、因病缺课登记制度，对出现发热、咳嗽、流涕等症状的幼儿要立刻通知家长带孩子四、完善各项工作制度，落实各项工作措施。1、坚持晨午检制度。各班每天于上午8：00、下午3：00前将晨午检情况上交园长。然后合总后上报教育局。2、严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。3、搞好校园环境卫生。积极开展爱国卫生运动，及时清运校内垃圾和废弃物，保持室内外环境卫生整洁。加强课室、功能室、办公室等室内活动场所的通风换气，保持室内空气清新。尽量不使用空调，如确要使用应定期开窗换气。4、大力开展卫生知识宣传，强调师生要注意个人卫生。按照“客观、科学、准确”的原则，强化健康教育工作，向学生及家长做好甲型H1N1流感基本常识和预防知识的宣传教育活动，维护校园稳定。教育幼儿培养良好的卫生习惯，通过教育让幼儿了解甲型H1N1流感可防、可控、可治，提高幼儿的自我保护意识和防病能力，避免学校师生产生不必要的恐慌情绪，普及科学防范知识。通过适当的形式对家长进行宣传，提醒家长一旦发现孩子有流感样症状，应尽早带孩子到医院就诊治疗，并及时让学校了解掌握情况。 5、加强健康教育。利用墙报、校内广播、讲座、健康教育课和主题班会等多种形式进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育，让学生了解预防知识，提高防病意识。 6、如果疫情加重时，幼儿园要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。 7、在疫情加重时，不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型活动和会议的时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；必要时可以报请市教育局同意，实施全面或部分停课。 五、临时应急行动。 1、接到病例预报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，按要求全面组织各项应急工作。各有关组织随时执行工作任务。 2、加强广大师生宣传教育，做好师生、幼儿家长思想稳定工作。 3、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常，工作和生活秩序。 4、认真做好口罩、隔离室标志等各项物资保障，严格按预案要求积极落实饮食饮水，应急设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。 5、疑似病例出现后，采取一切必要手段隔离一切可疑人员，将损失降到最低点。 6、调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证师生身体健康和生命安全，保证教育教学秩序正常进行。 六、其它 1、在应急