一年级家长会讲话稿.doc

携手育人，为孩子奠定幸福人生的基础尊敬的各位家长，老师，下午好！首先感谢你们参加一年级新生家长会，我代表学校全体师生对大家的光临表示真诚的欢迎！请允许我作自我介绍。我是主管教学的副校长魏燕妮，孩子未进课堂，家长先进学堂。今天，我们在此举行一年级新生家长会，就是想请家长共叙教育，配合学校共同做好幼小衔接，过好一年级新生入学关。一、我向大家简要介绍科创路小学雁塔区科创路小学是雁塔区一所公办小学，属雁塔区一级一类学校。学校现有24个教学班，学生1200人，教职工68人。一直以来，学校始终坚持全面贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，面向全体学生，立足全面育人，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，创新课堂教学，全面实施素质教育。改进和优化学校管理，狠抓教师政治理论学习和思想道德建设。聚焦“人文校园，和谐校园”建设，努力营造“和谐、文明、自主、创新”的校园氛围。精心打造科创路小学的品牌形象，办好人民满意的教育。在上级教育部门的正确领导下，学校加强各项硬件建设，设有大队部、微机室、图书室、电子备课室、多功能教室、心理咨询室等1部15室。今年7、8月份学校对所有教室内外墙壁粉刷，1米2墙裙贴磁，24个班全部安装了多媒体班班通，学校实现了多摄像头监控，校门口有10平方米的led彩色电子屏幕，学校利用假期对室内外的校园文化重新规划、建设，校园面貌焕然一新。我们的努力是为了每一位孩子都能在环境优美，干净整洁的校园里快乐地生活、健康的成长。在李红军校长的带领下，经过全体师生几年的共同努力，学校每年都获得雁塔区教育局颁发的目标管理考核奖项，步入雁塔区一级一类学校，得到社会的广泛赞誉。学校先后被评为陕西省最具创新力小学、“省级先进单位”、市级文明校园、区级创佳评差先进单位、区级平安校园、区级依法治校示范校、连年区级优秀工会、连续三年获得区级优秀党支部等荣誉称号。我校申报的两项十一五国家级课题已经成功结题，我校和西安电子科技大学附属小学是大学区，在去年一年的大学区工作中，我校被评为雁塔区大学区管理制优秀成员学校。教科研方面，教师近百人次在优质课评选、论文、课件评选等活动中获国家级、省级、市级、区级一、二、三等奖；近千名学生在各级各类活动中获奖。陕西素质教育杂志以希望之花在这里竞相绽放报道了我校科学发展的喜人成果。三秦都市报专刊以创新求发展，和谐普华章为题，报道了我校的发展及特色。这些荣誉的取得，凝聚了在科小认真工作的所有领导、老师的汗水和智慧，我们倍感荣耀，倍加珍惜。二、幼儿园、小学的一些不同从幼儿园到小学一年级，孩子进入了一个全新的环境，对孩子来讲，他将面对新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的要求也不同。幼儿园以活动、游戏为主，进入小学开始以学习为主（学科有：语文、数学、音乐、美术、体育、品德与生活、综合、校本等8门学科，各课都有相应的教学要求），学生上午要上4节课，下午两节课。学生在学习的过程中，要参与学习过程、掌握学习方法、获取文化知识。孩子有学习任务，容易造成心理压力，学生每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑，对新入学的孩子来说显得有点紧张。三、新生入学特别要关注的几个问题孩子进入一年级首先感到得是新鲜、好奇，学习上所有的行为都是被动的，在校内学校会有常规要求，在校外要求家长配合。为了让你的孩子尽快适应，作为家长一定要帮助他们起好步，开好头。这里学校提几点要求，供大家参考。1.关注孩子第一个月的情绪。进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应的一个月，也是最不稳定的一个月，一些习惯的培养，最佳时期就在这一个月。也是最容易形成差异的一个阶段。这时的孩子需要关心、需要鼓励（激励）、需要理解、需要帮助，更需要规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化，耐心倾听孩子的声音（听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，从而知道对什么最感兴趣，和谁最好，最喜欢那位老师，）通过倾听来了解孩子在校的情况，从而有的放矢进行引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。如果这时我们家长放弃了这个机会，或把这种责任委托他人，那将是一种遗憾。2.我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。我们欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺，我们将对每一位家长反映的问题予以关注。3.不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子多谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。主动和班主任保持联系，谈话时要有的放矢。4.要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。现代的教育观指出：孩子在小学阶段的学习，知识、技能并不是第一位的，而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子继续学习乃至终身。要客观地认识学生的成绩，因为如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的，甚至是危险的。请家长注意，不要太看重分数，要给孩子科学的评价。因为科学的评价起着导向作用，会帮助孩子养成良好的个性品质和学习习惯。5.及时与教师进行沟通。有些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只料理孩子的生活，很少询问孩子的情况。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子的现象，尤其是学生在品德教育、生活习惯、性格培养等教育任务，更需要家长的合作。各位家长，孩子进入小学，是基础教育的开始，路途很长。你们选择了科创路小学，是对科小的信任，我们将加倍努力，以更加饱满的精神