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文档简介

关于进一步规范小学办学行为深化小学教育教学改革实施方案为了全面提高教育教学质量，办人民满意的教育，根据隆化县教体局164号文件精神，特制定方案如下：一、组织全体教师认真学习隆化县教体局关于进一步规范小学办学行为，深化小学教育教学改革的意见。通过学习文件使全体教师确立以下观念：1、进一步增强职业使命感、荣誉感和责任感。广大教师要视职业如生命，视学生如子女，时时刻刻用誓词自勉。争做爱岗敬业的模范，教书育人的专家。用赢得学生终生的敬仰、赢得家长一致的好评、赢得社会广泛的赞誉的辉煌业绩，展示自己平凡而精彩的人生价值。为培养更多的祖国未来有用之才，奠定坚实基础。2、进一步树立适合每一个学生发展的教育观。3、确立学生的主体地位，严防学生厌学。二、具体措施1、坚持德育的首要地位不动摇，抓好德育工作，采取活动引导和教学渗透的有效方式，引导小学生从一年级起，就坚定共产主义信仰，充满爱国主义热情，树立社会主义价值观。通过主题班会和品德课的教学，对学生进行各种德育教育，调动小学生带着责任感和使命感去主动学习，快乐学习。2、坚持向常规教学要质量。要在“备、讲、批、辅、考、思、研”各个环节上下工夫，发挥学生主体地位，教师的主导作用。每一位教师要专心进行有效课堂或高效课堂教学的研究与创作，不断增强学生主动学习的兴趣、勇气和信心。全体教师要尽快跟上新课程改革的步伐灵活运用合作式、研讨式、探究式、体验式、能者为师式等有效方式，打造高效课堂。引导学生主动获取信息，主动分析问题，主动解决问题。让学生不断地感受成功的快乐，价值的体现，在幸福的学习中积蓄本领形成习惯。3、扎实开展综合实践活动和体音美活动。制定学年度活动计划，组建活动小组，开放各种专用教室，按计划定期开展各种活动。三、规范小学办学行为。1、严格执行隆化县教体局全县中小学作息时间，不得随意延长或缩短小学生在校学习时间。2、严禁组织任何形式的补课活动。3、严格执行隆化县教育体育局关于调整义务教育阶段新课标课程设置及课时安排的通知的课程设置及课时安排，开齐学科、开足课时，高质量上好每一节课。4、各科教师要研究作业留批方法。提倡留探究性、实践性作业，不允许留重复性惩罚性作业。学生每天家庭书面作业总量用时，原则上不超过一小时，且要根据年级不同科学增减。所有作业必须在限定时间内全批全改全补救，批改后的作业必须及时发还到学生手中。5、严禁任何教师劝退或开除学生。6、严禁向小学生乱推销辅导资料和乱办辅导班。四、中心小学成立以校长为组长，各校点负责人为成员的领导小组。负责督导检查落实情况，确保各项措施落到实处。把该项工作列入教师常规考核中，对于我行我素，弄虚作
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