开展教师心理健康活动实施方案

开展教师心理健康活动实施方案 活动目的 师者 所以传道受业解惑者也 现代社会 教师更承担为国 家培养德智体美劳全面发展 具有创新精神的新型人才的神圣使命 然而 近几年来 随着社会的发展变化及教育内部的诸多原因 相当 数量的一线教师承受着沉重的精神压力 身心处于亚健康状态 主要 表现以下几个方面 1 来自应试教育的压力 自己班级的成绩不如别的班级 教师是恨 铁不成钢 从而焦急 忧虑 烦恼 2 来自社会 家长对教师的压力 当前社会上对人才培养认识上普遍 存在误区 对教师的要求过高 不理解教师的工作特点 不懂得沟通 交流 对教师误解多 指责多 甚至告状多 3 来自应试教育与素质教育两种教育并存的压力 作文 数学 英语 科学 艺术 体育 研究性学习 学科竞赛只能拿第一 4 来自教师自身素质提高的压力 当前教师在教育教学的任务非常繁 重的情况下 还要进行政治学习 理论学习 业务培训 学历进修等 新课程研究 新的教育理念 教育方法 地方教材 校本课程 社会 综合实践 课题研究 双重任务 多重压力 5 来自体制改革的压力 教师岗位聘用制已到了动真格的年头 高评 低聘 末位淘汰 激烈的岗位竞争使教师们承受着巨大的心理压力 正如专家指出的那样 当压力持续过久 机体就会无法承受 无法继 续抗拒 必然导致心理的衰竭阶段 为此 为了真正做到以人为本的 管理原则 促进学校可持续发展 让教师在健康愉悦的氛围中做好教 书育人的工作 减轻教师的心理压力 促进教师生理 心理的健康 经研究特制教师心理健康活动实施方案 一 建立教师心理健康俱乐部 1 俱乐部活动室设在多功能室 2 聘请下列同志为教师心理健康咨询员 学校行政领导 外聘专家 3 做好活动室内的环境布置和硬件添置 4 俱乐部的主要功能 心理咨询服务 领导教师沟通交流 教师间谈心 健脑养心活动 二 建立领导与教师沟通机制 1 沟通时间 行政领导固定为每周星期五上午半天在心理健康俱乐部值班 沟通可以临时进行电话预约 也可以随时进行 2 沟通方式可以面谈 可以电话 可以通信 也可以用电子邮件等不 同方式 3 沟通地点可以在心理服务活动俱乐部 也可以临时选择 建立领导与教师沟通能缓解教师的心理压力 增强教师心理的抗拒能 力 促进教师的心理健康 人为知己者死 这对于进一步提高教师 的工作积极性都具有十分重要的意义 三 邀请心理学专家为教师进行专题讲座 通过德惠市教科所 本学期举行一次心理学专家讲座活动 通过讲座学习活动 在学校管理上逐步改进管理机制 管理办法和工作环境 缓解职业 压力 正确 合理 公正地评价每位老师 解决教师的后顾之忧 增强教师的心理健康与自我保健的能力 激发教师学习心理健康知识和理论 了解心理健康的标准 心理健 康与生理健康的关系 心理健康与学生全面发展的关系 让教师们了解人的心理健康在一定程度上决定着人的命运 以及病 不单是从口入 病从心入的道理 进一步增强良好心理的意识 培养 自己豁达的人生观 高尚的价值观和良好的人际交往关系 四 学校工会要深入了解 密切关注教师的心理健康状况 并及时与 学校行政领导 校教师心理健康咨询员取得联系 对那些心理较弱 又不愿与领导沟通的教师要主动与其沟通 使其及时消除心理障碍 在领导与教师开展沟通的同时 工会要广泛发动各工会小组长 教 研组长 开展同事间的谈心 沟通活动 让其体会到领导对其的信任 同志间对其的关怀和工会小家的温暖 五 开展教师自我心理保健专项活动 1 学校购置一些有关心理健康读本和有关心理辅导录像带 心理保健 操光盘等 2 通过不同方式组织教师观看 学习等活动 并通过不同方式大力宣 传有关教师心理健康常识 3 学校工会和各工会小组 教研组 开展丰富多彩的文娱体育活动 暑假学校将举行全校教职工旅游观光活动 4 开展群体体育锻炼活动 要求教职工积极投入打拳 跳健美操 跑 步 打乒乓球 打羽毛球等活动 将千方百计在学校小花园内设置教 工健身器材 供教职工空余时间活动锻炼 5 创设情景 促进教职工群体交往活动 利用业余时间组织教师开展 歌会 舞会 春游 秋游等健康的有益活动 六 成立教师心理健康领导小组 为了使教师的心理健康工作有组织 有计划地进行 决定成立教师心 理健康领导小组 组 长 陈仁龙 校长 副组长 徐延海 成 员 冷凤德 刘庆礼 刘名信 刘玉娟 林英云 领导小组主要任务 1 制订计划 组织 安排 实施教师心理健康活动的各