内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第一中学七年级语文下册 紫藤萝瀑布课件 新人教版_第1页
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文档简介

紫藤萝瀑布 宗璞 读一读 朗读全文 并且初步理解课文主要内容 作者简介 宗璞 1927 原名冯钟璞 当代女作家 为著名哲学家 哲学史家冯友兰之女 其小说 弦上的梦 1978年获全国优秀短篇小说奖 三生石 获1977 1978年全国优秀中篇小说奖 另创作了大量游记 散文 西湖漫笔 紫藤萝瀑布 丁香结 水仙辞 三松堂断忆 等 其文笔清雅脱俗 温馨自然 充满了情趣 理趣和文化气息 历史背景 本文写于1982年5月 此时作者正因弟弟身患绝症而沉浸于悲痛之中 弟弟10月因病去世 而一天 她徘徊在初夏的庭院之中 看到了美丽的紫藤萝瀑布 也因此联想到了很多 生字词 挑逗终极迸溅繁密伫立凝望伶仃稀零 ti od u b ngji n f nm zh l l ngd ng x l ng 忍俊不禁 r nj nb j n 仙露琼浆 qi ng 蜂围蝶阵盘虬卧龙 qi 指成群的蜜蜂围绕着 蝴蝶就像在列阵一样 比喻花开得非常茂盛 以至于引来了成群的蜜蜂和蝴蝶 忍俊 含笑 不禁 无法控制自己 指忍不住要发笑 琼 美好 浆 酒 琼浆 比喻美酒 词义 神仙所喝的美酒 后比喻酒非常鲜美 盘 盘旋 弯曲 虬 古代传说中有角的小龙 龙 一文里形容枝干弯弯曲曲 苍劲有力 全方分几个层次 并加一个小标题 赏花 忆花 悟花 品一品 朗读全文 仔细品析其中的美点 景物美 修辞美 形态美 语言美 比喻 把 比做 生动形象地描写了 对象的 特性 拟人 运用了拟人的手法 赋予了 生命的活力 生动形象地写出了 特点 通感 也叫 移觉 通感就是把不同感官的感觉沟通起来 比如甜美这个词 你笑得很甜 赏析 瀑布 比喻 把紫藤萝比作瀑布 生动形象地显示了紫藤萝瀑布生长的繁荣与气势非凡 流动一段 拟人 赋予了紫藤萝瀑布生命的活力 生动形象地写出了 挑逗 运用了拟人的修辞手法 更显紫藤萝亮丽可爱 玲珑剔透 既富动感又充满情趣 和阳光相映成趣 深深浅浅的紫 仿佛在流动 在欢笑 在不停地生长 拟人 把花的颜色写成人的动作行为 生动形象地写出花的神态 赋予静景动态 显得生趣盎然 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆 帆下带着尖底的舱 船舱鼓鼓的 又像一个忍俊不禁的笑容 就要绽开似的 比喻 将盛开的紫藤萝

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