一流班组建设材料范文

精选优质办公范文一流班组建设材料第一篇：全面加强班组建设 奋力创造一流业绩检修班建设材料全面加强班组建设 奋力创造一流业绩尊敬的各位领导、同志们，大家好！综采一队检修班现有职工名，平均年龄岁，主要承担10303综采工作面机电设备的保养、维护、检修等工作。近年来，我们坚持“七抓七促”，团结一心，开拓奋进，确保了全矿最高生产任务的顺利完成，在百里煤海树起了一面鲜艳的旗帜。年，获得了省煤炭系统“金牌班组”荣誉称号。一、抓安全管理 促安全生产安全是煤矿生产的天字号工程。检修班始终把安全工作作为头等大事，牢固树立“隐患就是事故，容人不容三违”“隐患可以控制、事故可以避免”的安全理念，把安全教育作为班组安全管理的切入点，坚持班前会宣誓、班组周安全活动日、月度班务会，开展安全理念宣贯，组织学习安全知识、讲解安全措施，有效增强了职工的安全意识。在日常工作中，他们积极推行“四到位一评价”工作法。一是班前会议到位。严格落实一签名、二点评、三排查、四分工、五学习、六温习、七宣誓班前会七步流程，总结经验，表扬先进，细化分工，责任到人，明确工作内容、重点环节、质量要求、安全注意事项，教育职工按章作业，筑牢了安全生产第一道防线。二是“三检”到位。认真落实“一班三检”，即班前排查安全不放心人，重点做好班前职工情绪、精神状态、身体状况排查和劳动防护用品的穿戴、需用工具携带、特殊工种持证上岗等情况检查，不符合入井作业条件者不安排上岗；执行班中巡查，工作中班长巡回检查当班人员落实安全措施、按章作业情况，提醒注意事项，及时消除班组成员在工作中的不安全行为，确保了现场作业安全；落实班后复查，当班任务完成后，由质量验收员逐一对检修项目、检修数量、检修质量，按质量标准化标准进行验收，确保了检修质量达标。三是特殊工种培训到位。积极组织本班组职工参加特殊工种培训教育学习，使每一名特殊工种职工不断提高业务技能，做到按章操作。四是自保互保联保到位。班组成员均签订了自保互保联保责任书，做到了个人自保遵章守纪，两人互保相互监督，集体联保责任连带。一评价，就是每班作业前，职工进行手指口述岗位安全确认，安全质量验收员严格按照班组安全评估项条标准进行巡查评估，确认具备安全生产条件后方可开工，促进了安全管理水平的提升。为强化现场安全监督管理，本班组在日常生产过程中严格做好隐患排查整改工作，落实“三员一长”联检制度，每班都有“三员”协助班组长做到“四排查”。对查出的隐患，严格按照“四定”的原则进行整改落实，坚决不放过一处安全漏洞、隐患死角。同时，与员工签订安全协议，班组实行目标管理，员工做出岗位作业及操作保证，班组每月按大项小项进行考核奖罚兑现，构建了个人保班组。班组保区队的安全工作机制。通过长期的不懈努力，本班组创造了连续年安全生产的骄人成绩，为打造本质安全型矿井做出了重要贡献。二、抓学习培训 促技能提升检修班是全队技术含量最高的班组，班组成员技术水平的高低直接影响到设备检修质量和安全生产。为此，我们牢固树立“不学习、何以立”的学习理念，采取“一学二带三总结四练兵五讨论”方式培训职工，有效提高了班组职工的技术素质。“一学”就是坚持开展“每日一题、每周一课、每月一考”活动，组织职工学习安全法律法规和“三大规程”、岗位操作技能、各类规章制度，提升职工的安全意识和理论水平。“二带”就是开展“以高带低、以强带弱、以老带新”师徒传帮带，让班组长、技术“大拿”与新职工“结对子”，言传身教，指导作业，培养新工人的实际动手操作能力。“三总结”就是及时总结工作中的好经验，处理故障的好做法，现场应注意的安全事项，并提出下一步工作的措施。“四练兵”就是以现场操作为重点，开展岗位练兵活动，把学到的知识与实践有机结合起来，每天抽查考问职工“必知必会”知识。“五讨论”就是针对工作中的难点、疑点和急需要掌握、了解的问题经常进行集中讨论与学习，重大的工作项目，采取集体讨论，集思广益，共同攻克难题，寻求最佳的解决方案。通过“一学二带三总结四练兵五讨论”使班组形成了工作学习化、学习工作化的良好氛围，提升了队伍整体素质。近年来，班组职工中先后涌现出全国和煤炭系统劳动模范张学砚，有多人在公司及矿职业技能大赛中取得优异成绩。三、抓检修质量 促生产正常“出炭不出炭，关键靠机电”。在现场管理中，面对复杂多变的生产条件，检修班始终坚持把班组质量管理作为工作的出发点和着力点，有侧重地健全和完善了质量检查验收制度，设备包机制度，建立了覆盖全班组所有工种的项技术操作规程，项岗位标准化作业标准，做到了人人有标准，事事有规范。我们总结出了“一看二听三测四问”设备检修法。“一看”就是看设备的外观是否有缺损，看设备的油位是否符合要求，看压力表的读数、冷却喷雾水幕水量、采煤机行走、电缆连接等是否正常。“二听”就是听设备的试运转声音是否正常，听设备的减速机及传动部位是否正常；对一些不易察觉的重点部位用手摸，要用身体感应各设备温度是否正常。“三测”就是用摇表测设备的绝缘程度，对每台电机的绝缘都要进行测量，用扳手测设备各部位联接是否紧固。“四问”就是向交班人员询问设备的运转情况，出现的异常以及所采取处理的方法，以便有的放矢的重点关注。通过“一看二听三测四问”设备诊疗法在整个设备检修过程的逐项落实，有力地推动了质量标准化建设，工作面300多台设备始终保持安全高效运转水平，为生产组织创造了条件，使矿井生产能力得到充分展示。综采队成立年来累计生产原煤多万吨，全员工效达吨/工，这些成绩的取得凝结着检修班职工默默的付出。四、抓改革创新 促效益提升坚持小改小革是检修班的一贯做法。近年来我班先后完成科技创新项目多项，其中， 、 、 等项目均在实际工作中取得了良好的效果。通过对这些成果的推广应用，不但为全队创造了巨大的经济效益，还极大的改善了作业环境，为全队的安全生产提供了可靠保证。在节支降耗增效方面，班组积极推行“岗位价值双五策”。即：以杜绝丢失、杜绝浪费为内容的“双杜绝”；以回收复用再生、修旧利废再生为内容的“双再生”；以设备改进、工艺改进为内容的“双改进”；以精心操作、精心维护检修为内容的“双精心”；以责任考核到位、奖罚激励到位为内容的“双到位”；材料领用管理严格执行“三不发”和“三不发新”的原则，从源头上杜绝了“跑、冒、滴、漏”等浪费现象。近年来，检修班在“双增双节”中创效万多元。第二篇：一流及标杆班组事迹材料二、一流及标杆班组事迹材料文字材料要求1一流及标杆班组事迹材料。文体：通讯，独立成篇，标杆班组事迹材料每篇字数在20XX字以内，一流班组每篇字数在1500字以内。要写具体的某一方面工作、经验或方法，反映班组的业绩，展示班组的风采，使人看得见、摸得着、学得到。结构：各篇文章均应设有标题和分段标题，各级标题宜在15字以内。文章标题应概括整篇文章核心内容，直接体现班组特点，避免笼统、空泛。2.一流及标杆班组简介。内容包括：班组名称、成立时间、班组主要工作内容，近3年获奖情况。字数在300字以内。照片要求提供先进班组近期全体成员合影1-2张，要体现该班组特色；一律使用数码照片。照片采用jpg格式，文件大小在1m以上。班组照片文件名称为：“单位简称-班组简称”。第三篇：为班组建设,打造一流班组为班组建设，打造一流班组班组是企业最小的细胞,是企业最基层组织.班组管理水平直接反映一个企业的管理水平,班组团队的战斗力体现企业的综合实力,决定着企业能否可持续发展。*为做好班组建设，打造一流班组，浅析情况如下；一、班组建设现状*现有职工总数*人，其中*班组6人，*9人，推行贯彻了安全生产管理制度,质量管理责任制,设备维修保养管理制度,岗位工资与奖金考核办法,劳动纪律与考勤制度和班组园地管理制度等一系列管理制度,坚持对班组进行定期考核，进行了“*”、 “*”“*”、“*”、“*”的评选。班组积极参加*、多技能开展、qc小组活动和师带徒等活动，为班组建设取得了一定的成效。二、班组建设中存在的问题1.基层员工对班组文化建设及班组管理的认识上存在认识上的误区。很多人认为现在现状可以了，搞好日常工作就行了，没必要多投入一些精力加强精益化的管理，存在“小进即满”的 思想。2.班组队伍素质培训机制有待创新，目前班组素质局限在岗位培训，班组队伍思想素质和能力素质提升较慢，缺乏一定的全局意识和责任意识。三、为实现“五型班组”的对策1.提高思想认识，推进创新型班组建设；在实践工作中学会探索企业文化中的班组建设内涵，学会以发现问题、解决问题来做到没有问题。要始终结合企业的发展战略中的“* * * * *”的思维不断进行再认识、再学习、再实践的活动，不断总结一系列可操作性强的班组管理机制和方法，充分调动职工的尽责意识、自主意识、创新意适，以达到“*，*”的效果。2.以人为本，加强班组队伍建设，推进技能型班组建设；组织开展员工培训和技能竞赛，来提升员工学习技能的热情，培育技能型员工，提高班组技能水平。3. 创一流工作，推进和谐学习型班组建设；开展一些班组内部间的活动，增加职工间的竞争、学习、交流、总结典型经验、提炼最佳实践，