吉塘小学区编11册试卷.doc

20112012年第二学期区编单元检测第十一册 第一单元班级 姓名 一、读拼音写汉字。m fn un yo zn sn i d din j pn fn （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）yu tio b wn fi qn wn sh dio zhu yn hn（ ）（ ）（ ） （ ）二、 比一比组词。欺 厉 搜 诞 期 历 瘦 延 钦 雀 寝 系 铁 鹊 侵 紊 三、选词填空。鸦雀无声 若有所思 有条不紊 卧薪尝胆 废寝忘食 英雄 英勇 落成 落下 郑重 严重 壮胆 胆小1、她是一个（ ）的女孩子，什么都怕。2、看到我害怕，妈妈站在旁边给我（ ）。3、那些（ ）的战士总是出现在最危险的地方。 4、自古（ ）出少年。5、大桥已经（ ），近日就可以正式通车了。6、连续两个星期的足球比赛终于（ ）了帷幕。7、事情已经发展得很（ ）。8、班长十分（ ）地从老师手中接过了队旗。9、旺堆把所有的事情都安排得（ ）。10、他整天泡在实验室里，（ ）地工作着。11、教室里（ ），同学们都在认真地答卷。12、卓玛（ ）样子，好像有什么心事。13、要干大事就得有点儿（ ）、不怕吃苦的精神。四、把下列句子补充完整。三人行，必有我师焉。他山之石，可以攻玉。尺有所短，寸有所长。学而不厌，诲人不倦。读书破万卷，下笔如有神。少壮不努力，老大徒伤悲。一年之计在于春，一日之计在于晨。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。五、按正确的语序写句子。1、欺负 同学 的 不要 弱小 。2、他 的 学校 管理 负责 阅览室 。3、的 他 了 文章 大量 资料 引用 。4、上 老师 发言 要求 课堂 积极 我们 在 。5、句 这 的 蕴含 着 格言 道理 深刻 。六、照样子改写句子。例：他告诉了我这件事情。（所发生的事情）他告诉了我所发生的事情。1、我没听懂这节课的内容。（所讲的内容） 。2、这就是我知道的全部情况。（我所知道的全部情况） 。3、那是我看过的最漂亮的风景。（我所看过的最漂亮的风景） 。七、把括号中的词放入句中合适的位置。1、上课了，同学们先要唱一首汉语歌。（照例） 。2、黄山是我到过的风景最美的地方。（所） 。3、坚持锻炼会使身体强壮起来。（自然） 。八、用括号中的词完成句子。1、看到面前的景象，她 。（不免）2、尽管失败过很多次， 。（从未）3、经过大家的努力， 。（最终）九、阅读短文，回答问题。（一）狮子照镜子 狮子大王长得非常难看，可是他不知道自己的面貌丑，反而怪镜子不好。有一天，狮子大王下令要找一面好的镜子。动物们都争着把自己最好的镜子送给狮子大王，希望得到奖赏。可是越好的镜子，越会把狮子大王的丑脸照清楚。狮子大王很生气，重重地惩罚了每个送镜子的动物。狐狸知道狮子大王的心意，就画了一张非常美丽的脸相，把它镶在玻璃中，当做镜子送给狮子大王。狮子大王拿起这面镜子一照看到里面美丽的面孔 便高兴地笑起来 说 这才是好镜子 狐狸得到了奖赏1、给最后一个自然段加上标点。 2、狮子为什么要找一面好镜子？3、你认为狐狸的做法对吗？（二）许多年以前，美国西雅图一个小学的图书馆里，有一个瘦弱的小男孩每天都帮助图书馆的老师把放错的图书拣（ ）出来放回原处。即使是这样枯燥（ ）的工作，小男孩也是充满热情地对待，一干起活来就不肯放下，仿佛不知疲倦。不久，小男孩的家搬到一个离学校很远的地方，他不得不转（ ）学到另外一所学校。可是，没过几天，这个小男孩又兴高采烈地回来了，他告诉老师：“我宁愿走很长的路来上学，如果我走了，谁来像个小侦探一样寻找那些放错了位置的书呢？”老师看出来，这个小男孩的身体里充满了热情和执著（ ）。他相信小男孩将来无论干什么，都注定要比别人强。图书馆老师的看法，后来果然在这个小男孩的身上得到验证。正是出于热情和执著，这个瘦小的小男孩后来竟然成了美国微软公司的总裁（ ）美国最有钱的人，他就是比尔盖茨。1、给加点的字注音。2、根据上下文推断下列词语的意思。仿佛 宁愿注定验证3、用所给的词语造句。即使也： 不得不： 果然：十、作文。题目：我所知道的 提示 1、把题目补充完整，补充的内容可以是英雄人物、科学家、历史人物，也可以是中外的旅游景观、名古迹胜、影视作品等。2、抓住人和事物的主要特点，描写具体，条理清楚，语句通顺，表达真情实感。3、字数在400字左右。20112012年第二学期区编单元检测第十一册 第二单元班级 姓名 一、 读拼音写汉字。 fh ychn obn pto fn chnjn（ ）（ ）（ ）（ ）( ) （ ） 二、写出下列近义词和反义词。近义词：赶快（ ） 靠近（ ） 姿态（ ）担心（ ） 美丽（ ） 喜爱（ ）增添（ ） 许多（ ）反义词：新鲜（ ） 喜欢（ ） 香味（ ）三、选词填空。光芒 光临 光彩 亮光 沉静 镇静 寂静 1、太阳的（ ）照亮了世界， 2、大叔的脸红润而有（ ）3、欢迎（ ）我们饭店。 4、周围黑洞洞的，只有萤火虫那盏“小灯笼”发出了微弱的（ ）。 5、草原初夏的夜色美丽而（ ）。6、夜市散了，热闹的街道开始（ ）下来。7、虽然是第一次登上舞台表演，但是她表现得很（ ）。勇敢 威武 凶猛8、狼是一种非常（ ）的动物。 9、扎西在同学中是最（ ）的。10、火烧云变成了一头大狮子，很（ ）地蹲着。放射 照射 加强 扩大 灿烂 烂漫11、山花（ ）季节，正是郊游的好时候。 12、（ ）阳光照射在辽阔的草原上。13、我们要（ ）汉语表达能力。14、这个牧场的面积比前几年有所（ ）。15、太阳（ ）出耀眼的光芒。16、一束光从墙上的小孔里（ ）进来。四、给下列多音字注音、组词。 （ ） （ ） （ ） 荷 刹 供 （ ） （ ） （ ） 五、填写量词。一（ ）电话 一（ ）电视 一（ ）井 一（ ）题 一（ ） 铅笔 一（ ）星星 一（ ）信 一（ ）眼睛 一（ ）道路 一（ ）民歌 一（ ）帐篷 一（ ）树叶一（ ）火车 一（ ）空地 一（副 ）眼镜 一（幅）地图六、把下面诗句补充完整。1、独怜幽草 ，上有黄鹂 。（ ）春潮带雨 ，野渡无人 。（ ）2、天门中断 ，碧水东流 。（ ） 相对出， 日边来。（ ）3、京口瓜洲 ， 数重山。（ ）春风又绿 ， 照我还。（ ）七、按要求完成练习。1、把“偏偏”放入句中合适的地方。（1）他俩兴趣不同，却是很好的朋友。 。（2）妈妈说红色的好看，卓玛却说喜欢白色的。 。（3）我很想知道哪个队获胜了，他却不告诉我。 。八、选择正确的答案。1、模糊的反义词是：（ ） A、不模糊 B、清晰2、刚才天空还好好的，转眼却偏偏布满了阴云。这句话里的“转眼”的意思是：（ ） A、转了一下眼珠子 B、表示极短的时间3、泊船瓜洲一诗中，“春风又绿江南岸，明月何时照我还”一句道出了：（ ） A、诗人对家乡的思念 B、诗人对友人的怀念4望天门山是唐代著名诗人（ ）写的。A、王安石 B、李白5、“尤其”是副词，表示：（ ） A、最小的限度 B、更进一步九、找出句子中的错误并加以改正。1、灿烂的月光洒满了大地。2、他们正在观看优美的漂亮的舞蹈。3、童年时代的“摇花乐”我想起了。4、一起床，他就穿上衣服和帽子出去了。5、黄山、北京颐和园、万里长城都都是我国著名的建筑物。十、阅读。梨花满咸（xin）阳咸阳街头梨花开了。雪白雪白的梨花，多么素净，又多么纯洁。它那小小的嫩黄的叶芽儿在春风里舒展着，那一簇簇的花朵，在叶芽中开放着，嫩黄衬托着雪白，和谐极了。如果一株一株的看，那朵花，就像无数的浪花儿；如果站在远处翘望，它就像雪白雪白的项链，悬挂在这古城的脖颈上。哦，这给咸阳增色生辉的花朵！咸阳街头的梨花挂满了果，金钟一般的梨子啊，那香甜的味，在街道弥漫，在窗口飘荡，然而却没有一个人伸手去摘。即使它掉在地上，也会有人捡起来，送到应交的地方 春天来了，梨花又开了，雪白雪白的，素净、纯洁。它的花，映入了人们的眼帘；它的香，沁人心脾。望着它，我忽然觉得，这纯洁的花朵，不就是咸阳人纯洁的心灵吗？1、 结合上下文，推断下列词语的意思。弥漫：沁人心脾：2、作者把梨树的花比作 、 ；把梨树的果比作 3、找出文中的反问句。4、读了短文，说说你对咸阳梨花的印象。（二） 也许由于这里的山峰太高，峡谷太深，天空太狭小，连月亮也来得很迟很迟。起初，峡里只能感觉到它（模糊、朦胧）的青光，和黄昏连在一起，而不知在什么时候，它忽然（显现、出现）在山上。就像从山上生长出来，是山的一部分，像一块巨大的、磨平、发亮的云母石。这时月亮和山的阴影，对比得异常明显山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；而月亮，从山顶上顺着深深的直立的谷壑（h）把它那清冽的光辉一直泻到江面。就像一道道瀑布，凌空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。1、 找出文中的一个比喻句写下来 。2、把括号中不恰当的字划掉。3、照样子写词语，越多越好。一匹匹 一道道 。4、说说峡中的月亮有什么特点？十一、应用文。1、 家住拉萨市夺底路34号（邮编850000）的小次仁给在重庆西藏中学2009级三班（邮编400036）的哥哥索朗写了一封信。请问，他的信封是怎样写的。 20112012年第二学期区编单元检测第十一册 第三单元班级 姓名 一、读拼音写汉字。xin pn pn cnk huhun chndn sudo ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Yhn shn m m c( ) ( )二、辨型、注音、组词。功（ ） 版（ ） 模（ ） 协（ ） 板（ ） 摸（ ） 卓（ ） 幕（ ） 悦（ ） 桌（ ） 慕（ ） 阅（ ） 三、 写出近义词和反义词。近义词：赞颂（ ） 思维（ ） 卓越（ ）清净（ ） 简易（ ） 合成（ ）几乎（ ） 奇观（ ） 牺牲（ ）反义词：痛苦（ ） 加重（ ） 平凡（ ）镇静（ ） 软弱（ ） 浮（ ） 肥（ ）安全（ ） 困难（ ） 四、给下列多音字注音、组词。 （ ） （ ） （ ） 磨 角 佛 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 奔 嚼 要 （ ） （ ） （ ） 五、给下面的汉字加上偏旁组成新字，再组成。 （ ） （ ） （ ） 欠 正 反 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) 门 亢 页 （ ） （ ） ( ) 六、照例子做扩展练习。提供提供帮助他提供了很大的帮助。积累加快担任拜访遗憾出版七、连线。 美丽的 水晶 轻轻地 瞧着 清清的 鲜花 哗哗地 敲着透明的 曲调 细细地 流着优美的 河水 重重地 拍着八、按正确的语序写句子。1、农牧区 电器 用上 人们 了 各种各样的 。2、通过 联想 事情 昨天的 到 她 很多 。3、帮助 我们 极大的 指导 老师的 给 提供了 。4、扎西 和 费劲儿地 卓玛 抬着 那个 箱子 。5、他 书上 学到了 知识 许多 没有的 。6、我们 遗憾 不感到 一点儿 也 。7、为 大家的 提供 方便 生活 更多的 。8、不会 机器 利用 那么 就 辛苦了 。9、给 我们 扎西 印象 很深的 留下了 。10、他 不治之症 患的 并 什么 不是 。九、指出句子中的错别字，然后改正。1、面对命运的不辛，他没有脱泻 。2、 桌子上摆满了像愤愤的饭菜。 。3、 我家就在前面不远处的峦路口。 。4、 卓玛有一个漂亮的笔简。 。5、 这是一个贵重的水拥。 。十、阅读短文。立志争光扬乐从小就喜欢数学，当他还是中学生时，就读了大量的数学书。一天，杨乐正在学校的图书馆看书。他看着前面一摞数学书，突然发现书上的定理全是以外国数学家的名字命名的，没有一个中国人的名字！杨乐想：“这是为什么呢？难道我们中国人真的不如外国人吗”杨乐反复思考着这个问题。“不，我们中国人素来以勤奋聪明著称，外国人能做到的，中国人也能做到；外国人没有做到的，我们也应该做到！”想到这里，他对自己说：“我一定要把中国人的名字命名的数学定理写在未来的数学书上。”从此以后，杨乐更加勤奋学习。中学时期，他就获得了“速算冠军”的称号，并以优异的成绩考入了北京大学数学系。毕业时，他又因为成绩突出，被分配到科学院数学研究所工作。在那里他更是废寝忘食，刻苦专研，终于在数学上有了新的突破。把“扬乐”这个中国人的名字，写进了外国人编的数学书里，实现了他多年的夙愿。1、 给文中加点的字注音。摞（ ） 素（ ） 寝（ ） 夙（ ）2、结合上下文，解释文中划线的词。 命名 素来 著称 突破2、 根据短文填空。（1） 扬乐的愿望是 。（2） 杨乐是怎样实现自己的愿望的 。20112012年第二学期区编单元检测第十一册 期中测试 班级 姓名 一、读拼音写汉字。 un yo zn sn din j pn fn yn hn（ ）（ ）（ ）（ ） ( )yu tio b wn fi qn wn sh dio zhu （ ） （ ）（ ） fh ych n chnjn cnk huhun（ ）（ ） （ ）( ) ( )z z z z（ ）润 （ ）势 （ ）牙 江（ ）x x x x x（ ）望 （ ）阳 （ ）牲 爱（ ） （ ）日j j j j（ ）续 （ ）寞 （ ）节 （ ）术二、默写韵母以及16个整体认读音节单韵母（6个）：复韵母（8个）：前鼻韵母（5个）：后鼻韵母（4个）：整体认读音节（16个）：三、注音、组词。搜( ) 诞( ) 紊( ) 慕（ ） 瘦( ) 延( ) 钦( ) 幕（ ） 雀( ) 寝( ) 侵( ) 浸 （ ） 铁( ) 鹊( ) 阅（ ） 卓（ ） 功（ ） 版（ ） 模（ ） 桌（ ） 协（ ） 板（ ） 摸（ ） 卓（ ） 粱（ ） 座（ ） 撤（ ） 篮（ ） 梁（ ） 坐（ ） 澈（ ） 蓝（ ） 四、写出下列近义词和反义词。近义词： 赶快（ ） 靠近（ ） 姿态（ ）担心（ ） 许多（ ） 赞颂（ ） 思维（ ） 卓越（ ） 清净（ ） 合成（ ） 几乎（ ） 奇观（ ） 牺牲（ ） 格外（ ） 这样（ ）反义词： 痛苦（ ） 加重（ ） 平凡（ ）镇静（ ） 软弱（ ） 浮（ ） 肥（ ） 新鲜（ ） 安定（ ） 给予（ ） 活泼（ ）五、把下列成语补充完整。废（ ）忘（ ） 有（ ）不（ ） （ ）（ ）神工 （ ）峦（ ）嶂 闻（ ）起（ ） 九（ ）一（ ） （ ）神（ ）主 色（ ）斑（ ） 重（ ）覆（ ） （ ）精会（ ） 拾（ ）不（ ） 以（ ）（ ）石六、给下列多音字注音、组词。 （ ） （ ） （ ） （ ） 奔 角 佛 省 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 盛 畜 落 冠（ ） ( ) （ ） （ ） 七、选词填空。1、接连下了几天雨，屋子里什么都是 （潮、朝）乎乎的。2、叔叔的家和我们相 （格、隔）很远。3、这里的夜晚分外 （幽、优）静。八、填写量词。一（ ）电话 一（ ）电视 一（ ）井 一（ ）题 一（ ） 铅笔 一（ ）星星 一（ ）信 一（ ）眼睛 一（ ）道路 一（ ）民歌 一（ ）帐篷 一（ ）树叶一（ ）火车 一（ ）空地 一（副 ）眼镜 一（幅）地图一（ ）雨伞 一（ ）锅 一（ ）窗户 一（ ）红旗九、解释下列词语的意思鸟语花香：翩翩起舞蹈：有条不紊：气候宜人：十、把下列句子补充完整。 ，必有我师焉。 ，可以攻玉。 ，寸有所长。 ，诲人不倦。 ，下笔如有神。少壮不努力， 。 ，一日之计在于晨。一寸光阴一寸金， 。十一、根据意思写词语。1、对某种事物具有非常大的兴趣。（ ） 2、形容光彩鲜明耀眼。（ ）3、使更坚强或者更有效。（ ） 4、可以作为榜样的；值得学习的。（ ）5、不分明，不清楚。（ ）十二、按正确的语序写句子。1、农牧区 电器 用上 人们 了 各种各样的 。2、通过 联想 事情 昨天的 到 她 很多 。3、帮助 我们 极大的 指导 老师的 给 提供了 。4、扎西 和 费劲儿地 卓玛 抬着 那个 箱子 。5、他 书上 学到了 知识 许多 没有的 。6、我们 遗憾 不感到 一点儿 也 。7、为 大家的 提供 方便 生活 更多的 。8、不会 机器 利用 那么 就 辛苦了 。9、给 我们 扎西 印象 很深的 留下了 。10、他 不治之症 患的 并 什么 不是 。11、他 的 学校 管理 负责 阅览室 。12、的 他 了 文章 大量 资料 引用 。13、上 老师 发言 要求 课堂 积极 我们 在 。14、句 这 的 蕴含 着 格言 道理 深刻 。十三、指出句子中的错别字，然后改正。1、面对命运的不辛，他没有脱泻 。2、桌子上摆满了像愤愤的饭菜。 。3、我家就在前面不远处的峦路口。 。4、卓玛有一个漂亮的笔简。 。5、 这是一个贵重的水拥。 。十四、根据意思写诗句。1、我最喜爱西涧旁边幽深之处生长的野草，茂密的树林深处有黄鹂在歌唱。 。2、天门山似乎是由于水流的冲击而从中间豁然断开，江水从断口奔流而出。浩浩荡荡的长江被天门山阻挡，激起滔天的波浪。 。3、春风又吹绿了长江南岸，明月什么时候才能照着我回到家乡。 。 十五、读下面的句子，按要求改变句式。 1、我从麦地里把小羊赶走了。（改为“被”字句） 。2、扎西被眼前动人的情景吸引住了。（改为“把”字句） 。3、海伦的故事使人感动。（改为感叹句） 。4、这些名言警句蕴涵着深刻的道理。（改为反问句）十六、阅读。 提起道尔顿，人们总是说：他是英国著名的化学家。然而，道尔顿还是世界上第一个发现色盲现象的人。一个化学家怎么会研究起生理现象色盲来了呢？ 这得从一件小事说起。道尔顿28岁时，给妈妈买了一双袜子，作为生日礼物。给妈妈一看，大吃一惊，她这么大年纪了，怎么能穿樱桃红色的袜子呢？道尔顿不相信，争辩说：“明明是一双灰色的袜子嘛！”后来，别人都说这袜子是樱桃红色的，道尔顿这才相信。 道尔顿感到很奇怪：为什么他看到的是灰色的，别人看到的却是红色的？他又指着自己身上的外衣，问人家是什么颜色。别人告诉他是绿色的，而他自己以为是暗红色的。 道尔顿放下手头的化学实验，仔细钻研起这种奇怪的生理现象来，结果发现了色盲现象。道尔顿的新发现引起了大家的注意，结果查出好多人是色盲。也就是说，色盲是一种很普遍的现象。 其实，在道尔顿之前世界上已有过许许多多色盲的人 为什么这些人色盲一生 却不知道自己是色盲 而道尔顿却发现了这一现象呢 这是因为道尔顿有敏锐的观察力 是探索大自然的有心人 所以能从日常生活细微的小事中有所发现1、 联系上下文解释加点词语。敏锐： 。细微： 。2、 给短文选个合适的题目，写在横线上。A、道尔顿 B、色盲现象 C、袜子的启示3、给文章的最后一段加上标点。4、道尔顿为什么能发现色盲现象？ 。5、从道尔顿发现色盲现象的事例中，你受到了什么启发？ 。梨花满咸（xin）阳咸阳街头梨花开了。雪白雪白的梨花，多么素净，又多么纯洁。它那小小的嫩黄的叶芽儿在春风里舒展着，那一簇簇的花朵，在叶芽中开放着，嫩黄衬托着雪白，和谐极了。如果一株一株的看，那朵花，就像无数的浪花儿；如果站在远处翘望，它就像雪白雪白的项链，悬挂在这古城的脖颈上。哦，这给咸阳增色生辉的花朵！咸阳街头的梨花挂满了果，金钟一般的梨子啊，那香甜的味，在街道弥漫，在窗口飘荡，然而却没有一个人伸手去摘。即使它掉在地上，也会有人捡起来，送到应交的地方 春天来了，梨花又开了，雪白雪白的，素净、纯洁。它的花，映入了人们的眼帘；它的香，沁人心脾。望着它，我忽然觉得，这纯洁的花朵，不就是咸阳人纯洁的心灵吗？2、 结合上下文，推断下列词语的意思。弥漫：沁人心脾：2、作者把梨树的花比作 、 ；把梨树的果比作 3、找出文中的反问句。4、读了短文，说说你对咸阳梨花的印象。十七、应用文五年级一班的卓玛想去少先队广播站，因为这样不仅可以培养自己的语言能力，而且可以为实现她长大后当一名播音员的理想打下基础。请根据以上条件按今天的日期替她这份申请书。20112012年第二学期区编单元检测第十一册 第四单元班级 姓名 一、根据拼音写生字或根据生字写拼音。（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）喜 出 望 外 趁 机 欣 喜 若 狂 纯 洁 吟 唱jd jnplji fiqn bwun jionn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）tnxio loso （ ）（ ） pio f bof（ ）（ ） 一声不吭 转动 （ ）（ ）二、按要求查字典，填写下表。要查的字音