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文档简介

初中化学学习必备作者：诸云伟（1） 化学研究什么研究物质的变化与性质，组成与结构，用途与制法。（2） 注意区别物理变化与化学变化，化学性质与物理性质变化的根本特征物理变化：没有新物质生成化变化学：有新物质生成伴随的现象（判断的参考）物质的形状，状态等发生的变化。有时伴随发光，发热，变色。常伴有发光，发热，变色，放出气体，产生沉淀。（记住：燃烧都是化学变化）实例水的三态变化；块状的胆矾被研碎；块状金被碾成丝镁（Mg）的燃烧，加热碳酸氢氨两者的联系：化学变化中一定伴随着物理变化，物理变化不一定伴随着化学变化。自然界中的变化往往以某种变化为主，而不是单一的某种变化物理性质与化学性质的区别尤为重要，要理解的记忆！概念物理性质：物质不需要发生化学变化就可以表现出来的性质化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质范围颜色，状态，气味，密度，熔点，沸点，硬度，溶解性等可燃性，稳定性，氧化性，还原性，酸性，碱性等举例氧气是无色无味的气体，密度比空气大，难溶于水。碳酸氢氨能受热分解出氨气，水，二氧化碳。（三）科学的探究与化学实验【1】为了了解物质的性质，进行科学探究是必不可少的。在实验中，要细心观察和记录现象，通过分析和概括，推理和论证，得出科学结论。步骤是必不可少的：（1）提出问题。（2）猜想与假设，（3）制定计划，（4）进行实验，（5）收集证据，（6）解释与结论，（7）反思与评价，（8）表达与交流。【2】化学实验是进行科学探究的重要方法。是认识物质及其变化的重要方法。（四）化学实验的常用仪器与基本操作【在初中的化学实验中不过就这三种：物质点燃实验；加热固体物质实验；在溶液中进行的实验。】【1】 仪器的分类一，加热仪器包括直接加热（试管，蒸发皿，坩埚）和间接加热仪器（烧杯，锥形瓶，烧瓶）二，计量仪器：托盘天平，量筒，胶头滴管，温度三，存放仪器：细口瓶（放液体），广口瓶（放固体），集气瓶，药匙四，其他仪器：玻璃棒，漏斗（长颈漏斗，分液漏斗，普通漏斗），试管夹，铁架台，坩埚钳，石棉网【2】 基本操作a) 酒精灯的使用：点燃与熄灭的方法b) 固体药品的取用：块状，粉状的取用方法，天平的使用。c) 气体的收集法：排水集气法，向上排气集气法，向下排气集气法。d) 气体的制取方法：重要气体的制取方法（氧气，二氧化碳，二氧化硫等等）e) 过滤操作：过滤操作的要点（一贴，两低，三靠）f) 液体试剂的量取细口瓶的使用：虎口对标签，瓶塞倒放，口对口倾倒滴瓶的使用：滴管专瓶专用（五）国际化学元素符号这里我不详细说了，你只要看门捷列夫的元素周期表（最好把120号元素背出来）以上五点是中学生开始学习化学的基本储备知识！只有做到熟练的掌握知识，理解的记忆知识要点，这样才能拿到打开进入化学
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