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幼儿园小班教案漂亮的糖纸含反思小班教案漂亮的糖纸含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿愿意用语言表达自己所观察的糖纸,乐于参与活动,学会分享快乐,欣赏糖纸上独特的花纹,装饰纹样及美丽的色彩,快来看看幼儿园小班漂亮的糖纸含反思教案吧。活动目标:1、乐于参与活动,学会分享快乐。2、愿意用语言表达自己所观察的糖纸。3、欣赏糖纸上独特的花纹,装饰纹样及美丽的色彩。4、根据色彩进行大胆合理的想象。5、幼儿可以用完整的普通话进行交流。活动准备:1、幼儿收集各种糖纸。2、教师选择图案特别、色彩绚丽的糖纸展示在活动室内。活动过程:1、幼儿观察糖纸的图案及色彩。请幼儿把带来的糖纸拿出来,与旁边的同伴互相交换欣赏,并说一说,糖纸上有什么图案,是什么颜色的,边上的花纹是怎样的。2、教师引导幼儿进一步欣赏糖纸。(1) 请个别幼儿在集体前说一说自己带来的糖纸。(2) 教师小结:有的糖纸的中心有花纹,有的是小动物,有的是人物,还有的是各式各样的水果。糖纸的两边或是四边有花纹,都是相同的纹样。棒棒糖的糖纸是圆的,中间有单独的形象,四周是花纹,像一个花盘子。3、大家一起开一个小小糖纸展览会。请幼儿将自己带来的糖纸粘贴在一起,说说自己喜欢的是什么样子的糖纸?为什么喜欢?4结束活动教学反思:本次活动来源于幼儿的生活中,选取了幼儿十分熟悉的糖纸进行展开。活动中通过幼儿对自己作品的介绍和评析,主动建构了一些美学方面的技能,使其审美能力得到了提高。整个活动轻松、愉快,幼儿兴趣较高。小百科:糖纸是指包在糖果外面的一层纸,一般印有花纹和图案,写上产品名称。在上个世纪末,有许多小孩收藏糖纸

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