少先队工作总结.doc

2009年贵门乡中心学校少先队工作总结少先队工作是一项纯如望碧水，高如盘崇山，难如理乱丝的工作。作为九年一贯制的农村示范学校，我们在观念、方法、理念上及时转变，不拘泥于传统的工作模式，而是以丰富多彩的大队活动为依托，在体验中培养队员的道德意识和道德行为，在素质改革的实践中摸索，在探索中升华与完善。2009年贵门乡中心学校少先队在团市委、教育局团委的正确领导下，工作取得了令人满意的成绩。（1）创造性地开展少先队活动，在活动中迸发创新的火花。少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。组织开展“星星火炬，伴我成长”少先队活动，增强学生的少先队归属感。（2）优化校园软环境，强化少先队员主人翁责任感。校少先队把贯彻小公民道德建设计划、少先队“诚实、勇敢、活泼、团结”的八字作风与少先队体验教育相结合，通过开展各届艺术节和体艺节、文明用语创作大赛等活动，队员们形成了以校为家、以校为荣的主人翁意识。由队员们自己设计的节徽，拿来用到艺术节和体艺节中，使学生对这样的活动更感兴趣，更积极地参与其中。学校将队员们设计的文明用语做成展板，展示在校园的每一个角落，提示着队员们的言行。为了保持队员们的健康心理，我校还精心布置了一个用于减轻队员心理压力的心理辅导室“快乐小屋”，为队员们提供心理咨询。“心随我动，家随我秀”第一届寝室文化节，以特色寝室争创活动、寝室名创作大赛、室徽设计大赛，“我与寝室的故事”征文大赛、演讲比赛等系列活动的开展，创造了平安、整洁、温馨的住宿环境，促进了学生之间的情感交流，丰富了住校生的校园文化生活，提升了寝室成员的团队意识，给了学生一个充分认识自己，发挥自己，塑造自己的舞台。 歌唱祖国合唱比赛 体艺节开幕式 体艺节开幕式寝室文化节启动仪式（3）深化“小奖章”活动，提升少先队员文明意识。大队充分注重“我是贵门人”的形象，针对少先队员日常行为的养成，在队员中开展了“文明伴我行、争做规范生”雏鹰争章活动。在一个个小奖章中，“贵门人”以更加生动的形象出现，分别代表“文明礼仪”、“绿色环保”、“拾金不昧”、“团结守纪”、“光荣模范”等章目。发放小奖章这一举措，不仅改变了以往扣分制给队员们心理上带来的压力，而且从赏识的角度去发现队员的闪光点，极大地激发了队员们的参与愿望。 （4）大力弘扬和培育民族精神，树立远大理想。为了引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，少先队大队结合新课改，开展了“中华赞诗词歌赋创作大赛”、“红领巾与雷锋精神同行”学雷锋主题活动月活动。在“清明寄情、爱我中华”革命传统教育中，开展了祭扫一次烈士墓、听一次专题报告、搞一次队活动、开一次主题班会、出一期黑板报、观看一部革命影片、写一片心得体会的“七个一”活动。在“红领巾与雷锋精神同行”学雷锋日，我们少先队员们积极参与了实践活动中，比比谁做的好事最多。要收集和处理信息的过程中，队员们被伟大的民族精神所震撼，激发了他们的学习热情。（5）在“放飞绿色希望”实践活动中体验创新。环境保护已经成为了新时期的新话题，为了增强队员们的环保意识，进一步培养少先队员的自身责任感，大队开展了“放飞绿色希望”主题系列活动。从认养一棵小树到征集“绿色格言”，各中队为绿色工程献计献策；大队设立了废旧电池回收箱，各中队开展了废旧物资分类；队员还踊跃参加环保小发明、办环保队报、绘环保创作画等活动。在倡导环保、体验环保的同时，极大地提高了队员们的科技创新能力。（6）在刻纸中体验中华文化氛围。我校开展剪纸已有六年，每个队员都有“一手”，在每一届的艺术节中，巧手们都会来展示一下。在今年的艺术节中，一个可爱的小女孩刻了一副老鼠嫁女（下图）。剪纸活动的开展，有效地引导队员朝着热爱生活、热爱学校、增强美感、造就良好的道德素质方向发展，同时繁荣了校园文化生活，使学生们在潜移默化中受到影响，从点滴中得到启示，在方寸中学到知识。 “滴水穿石”，我们决心把未成年人思想道德建设作为一项任重道远的长期性工作一抓到底、坚持不懈。陶行知先生说过：“行是知之始，知是行之成”，它摆正了知、行关系的根本规律，强调了行的重要意义所