英语公开课教学反思

英语公开课教学反思 林贤静 2010 年 4 月 7 日 第六周周三上午第四节 我上了一节校级公 开课 内容是 Unit 1 2 八年级下册 复习课 这堂课内容含量较大 需要复习的知识点语法点较多而时间有限 所以本堂课合理安排时间 在有限的时间内完成复习任务是关键 所以 我把任务分成六个部分完成 一 复习本两单元的重点单词 25 个重点单词 和词汇拓展 8 个拓展要点 5 分钟内完成 二 复习重点词汇 20 个 5 分钟内完成 三 复习本两单元的重点句型 10 个 8 分钟内完成 四 复习语法 情态动词的用法 冠词的用法 新句型 Why don t you 的用法 5 分钟完成 五 重点突 破包括词汇点睛 句型透视 及语法聚焦等考题示例和拓展活用讲 解和练习 12 分钟完成 六 课时作业 当堂讲解 当堂批改 10 分钟完成 由于时间比较紧 内容多 所以上课时不免有疏漏 这堂课虽然 按时完成了复习任务 但学生容易产生记忆疲劳 所以为了克服这 个弱点 我故意安排了 12 分钟去讲练结合复习重点部分 有花 10 分钟时间去让学生动手做课时作业 我还通过多媒体的教学手段把 多 繁的知识点和面直观的呈现个学生 这些环节有效的巩固了学 生对知识点的记忆 这堂课 不足的地方就是 多媒体教学手段不够熟练 不会添加一 些有趣生动的画面或图片增强学生的记忆 还有设计的教学内容太 多 学生消化起来困难 但毕业班的复习课内容多是很难避免的 因为在有限的时间内要复习完整个初中阶段的学习内容 所以时间 有限对我们师生来说都是很无奈的 只能采取增强记忆的手段加以 巩固了 在英语的学习和运用方面 词汇很重要 所以 复习中 我很着重单词和词汇的拓展还有短语的运用 每堂课前和课后 我 都要求学生坚持做一些单词或词汇的听写 天天加固词汇的掌握 在这一点 我觉得很有效 提倡同行坚持 以后教学中 我还会努 力 坚持反思 把好的发扬 把不好的改进 不断提高教学水平 初中英语教学工作总结初中英语教学工作总结 林贤静林贤静 本学年 我担任初三 3 初三 4 两个班的英语教学工作 在工 作中我从各方面严格要求自己 根据学校的实际和学生的基本情况 教学工作有计划 有组织 有步骤地进行 现对本学年教学工作进 行总结 希望能发扬优点 克服不足 总结经验教训 以促进今后 的教学工作 教学质量有更大的提高 一 认真备课 备学生 备教材 备教法 根据教材内容及学生的实际 在培 养兴趣的基础上训练学生认真读记单词 坚持让学生记读和听写 要求学生经常朗读和背诵课文 在保持兴趣的基础上学习新知识 备课时预先设计课型 拟定教学方法 合理安排教学时间 认真备 写教案 每堂课都在课前做好充分的准备 并制作有趣的 有助于 教学的教具 课后及时对该课做出总结 写好教学反思 二 增强教学技能 提高课堂教学质量 课堂上力求讲解清析 条理 准确 生动 充满感情 在课堂 上特别注重调动学生的积极性 加强师生交流 充分体现学生的主 体作用 基本做到了让学生学得容易 学得轻松 学得愉快 课堂 上精讲精练 让学生多动口 动手 动脑 同时统筹兼顾不同层次 的学生学习的需求和能力 让所有学生都得到提高 三 虚心请教 在教学上 有疑必问 在各个单元的学习上都积极与科组老师 商讨教学疑难问题 学习他们的教学方法 虚心请教 还经常听他 们的课 做到认真虚心学习别人的优点 克服自己的不足 争取进 步 四 认真勤力批改 作业布置精炼有针对性 我校学生书面表达方面极其薄弱 作 业布置中 我增强增多英语作文部分 作业批改及时 认真 并记 录学生的作业情况 将学生在作业过程出现的问题认真分析和总结 堂上进行透析评解 做到让学生有错有改 有改有进 五 组织课堂教学坚持用英语 培养学生学英语讲英语的习惯 提 高口语水平 随着教学不断深入的改革 教材和教学越来越注重语言的真实 性 地道性和交际性 用英语组织课堂教学 用英语讲解知识 传 达信息和传授技能是英语教学本身 也是锻炼学生地听说技能最有 效手段 也为学生营造了一个良好的学习语言的环境 所以我在进 行教学时总在注意使用英语组织 为了培养学生的自学能力和开口说话的习惯 我经常要求他们 背诵课文 因为背诵文章 在熟练基础上言语就会自然而然 水到 渠成了 所以 培养学生口语能力 背诵不可少 英语教学中我坚 持适量背诵课文和句型 经过一个学期的努力 无论学生成绩如何 都体现了我在这学 年的教学成果 我明白到这并不是最重要的 重要的是如何自我提 高英语教学水平 因此 无论怎样辛苦 我都会继续努力 多学习 争取新的进步 班主任工作总结 林贤静 本学年我担任初三 4 班班主任 工作尽心尽力 班级管理很好 优秀文明 班级 本学期班级工作的重点是做好班常规的管理工作 同时 抓好学生的成 绩 做好升学考试有关工作等等 本学期我主要做了如下几方面的工作 一 制定班纪文明公约 安全文明公约 抓好班级常规管理 制定了班纪文明公约 同时 也制定了安全文明公约 制定 以后 在班上 宣读 宣讲 使每一个同学都有一个具体的认识 宣讲完成之后 再在班上张 贴出来 时时给学生提个醒 事实证明 这一方法是切实可行的 我班这个学 期在日常行为规范方面做得很好 比以前有了大幅度的减少 二 加强班墙报的建设 营造良好的学习氛围 以前班墙报是一片空白 既起不到对同学们学习的促进作用 也达不到对 同学们进行宣传教育的结果 本学期我在班后面的墙壁上 开创了学习园地 学习园地四个字用剪纸剪出来 四周再贴上彩纸边框 起到一个美化的效果 学习园地里面的内容定期更新 如先后举办过 总复习专题 和 英语天地专 题 的墙报 同学们对这种做法非常欢迎 下课后大家都主动涌到后面去看 起到了很好的宣传教育的作用 三 进行卫生改革 加强班级的卫生管理 本学期我进行了很大的改革 卫生小组由同学们自己自由组合 不再是以前的硬性规定的组来扫地 这样就 避免了同学内部之间的不合作关系 组定下来之后 由原来的每组值日制改为 现在的每组值周制 每一周的值周成绩由学生会公布出来之后 达到学校的第 一名奖励 如果达不到本周学校的要求标准平均分 该组要重扫一个星期 由 于奖惩有具体的依据可循 同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃 很 多同学一大早就回来扫地了 包括那些平时偷懒的同学 这时也变得特别勤快 起来 由于卫生工作得力 本学期学校十项评比的流动红旗 我班几乎每个星 期都拿到 四 抓好升学考试的有关工作 本学期 我在班上进行了认真的调查和了解 帮助学生树理想 表决心 定目标 让每个学生的心中都拥有一个学习目标 为了自己的目标学习 大多 数的部分学生都有考上重点示范高中的信心并为之努力 对于参加升中考试 我及时地做好学生的思想工作 使他们不会因为没有目标而盲目学习 争取中 考圆满成