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文档简介
此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删除强化安全管理 构建和谐校园吉化二小安全工作具体措施学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,紧紧围绕“创造适合学生发展的教育,培养适应时代发展的强者”的办学理念,努力营造安全稳定、和谐文明的育人氛围,确立“安全第一,预防为主、综合治理”的安全工作方针。构建一个管理有序、防控有力、安全稳定、文明和谐的安全校园环境。本学期安全工作具体措施如下:一、加强组织领导,健全安全管理网络,构建安全工作的稳定格局。(一)、领导到位,责任到人,确保安全工作的有序进行。为了加强对安全工作的领导,学校成立了以校长、书记为组长,分管校长主抓,其他班子成员及各处室主任为成员的安全工作领导小组,并就安全工作明确了各自的职责:校长是安全工作的第一责任人,安全处负责协助校长做好全校师生的安全工作,对分管的安全工作负管理责任;学生处负责安全工作的宣传教育以及学生的心理健康教育;教务处负责教学安全;总务处负责校园校舍、设施设备安全以及与安全有关的后勤保障服务工作;班主任、科任教师按职责承担相应安全责任;安全信息员负责按时接受上级安全信息,对安全动态反应迅速,及时报送安全信息。各职能部门明确各自的工作职责,学校将安全工作纳入年度总体工作目标,做到认真布置、狠抓落实、随机检查、定期反馈,安全领导小组定期例会,确保安全工作有序进行。(二)、建立健全各项工作制度,实现科学化管理模式。学校有完善的安全制度体系,对学校的校舍、食品卫生、消防、交通及大型学生活动等方面都做出了具体明确的规定,使安全工作有章可循,有法可依,完善安全工作常规,使学校安全工作走上科学化管理轨道。(三)、全员参与,协调配合,责任到人,和谐共建。一方面,学校与班主任、中层等不同岗位的教职工签订安全教育管理责任书,另一方面,学校还通过阳光校刊、广播、校园宣传栏和召开家长会等形式,提高家长的安全意识,使家长成为学生安全的示范者、教育者和监督者。此外,学校还与社区、派出所联手协作共创平安学校,使得安全工作有序全面协调地推进。 二、强化安全管理,全面落实措施,为学校发展保驾护航。 (一)、狠抓安全管理,确保安全稳定的校园环境。 1、安全工作专人负责,隐患排查整改工作落实到位。安全处坚持日巡检制度。同时,学校安全检查小组坚持经常性地对学校食堂、体育器材、校园校舍及各种设备设施进行安全巡查,发现隐患及时整改。2、认真落实突发事件预防工作。学校制定了各种重大事件安全应急预案,规范当出现诸如暴力伤害事故、通勤车交通事故、大型活动事故等突发事件时,应当遵守的报告方式、处理原则及措施,实行事故责任追究制。3、消防安全管理科学到位,进行安全疏散演练提升师生逃生技能。每个教室、活动室、办公室都有专人负责管理;课间和放学等学生集中出入教学楼时段,学校在教学楼通道及楼梯等重要位置都安排安全员进行管理,防止发生踩踏等安全事故。对于教师办公室,学校将不定期地抽查,发现违章私用电器等情况,当场没收私人电器,杜绝由于违章用火、用电引发的安全事故。4、开展交通安全教育工作,提高学生的交通安全意识和自护能力。安全处利用广播、阳光校刊等多种形式对学生进行交通安全知识的普及和教育,定于4月份开展“交通安全周”活动,使广大同学熟识交通标识,懂得相关的交通法规常识,提高交通安全意识和自护能力。5、建立联动机制,深化安全法制教育。我校与龙江派出所建立了联动机制,聘请龙江派出所民警李云光为法制副校长,定期到校举办法制讲座,开展安全教育、普法教育。6、对于学校的各项大型集体活动,在活动前都有活动方案和应急事故处理预案,报上级主管部门审批允许后方可开展。为使活动开展得安全、有序,学校的每项活动都有专门负责人和安全责任人,保证活动全程学生安全无事故。7、心理健康教育科学规范。学校有专业的心理咨询教师,负责学生心理健康课,学校设立了心理咨询室,供心理教师为心理有困惑的学生进行心理疏导,以解决学生心理方面的疑惑和问题,提高学生的心理健康素质。8、加强校园周边环境治理工作,维护良好的校园周边秩序。(二)、认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施,确保安全防控无死角。 1、安全保卫队伍专业化。学校安保人员负责对进出校门的人员、车辆、物品进行严格地检查和记录,并对校园内部和周边进行安全巡查,杜绝校园意外伤害事故的发生。同时,学校建立了义务消防队和抢险救援队,负责应对突发事件,有效地保证广大师生在校学习生活的安全。2、门卫登记制度严格。学校实行封闭管理,不准外人或车辆随便进入校园,如确需要进入校园的要征得相关处室领导的同意并于并且需要出示有效证件并在门卫处登记,严防不法分子进入校园,防止恶性突发事件发生在学生身上。3、值班人员按时到岗。学校实行每日领导带班制、24小时值班制,坚持节假日领导值班制度,每逢元旦、春节、“五一”、国庆节等节假日,实行全天候领导值班制度,确保学校稳定无事故。在财务室、电教室等重点部位设专人管理,建立了重点部位责任追究制,明确了责任人的具体职责。4、技防建设基本完善。校安工程后,学校建立了现代化的校园视频监控系统和重点部位红外报警系统。“人防、技防、物防”三位一体的防范措施,确保了学校安全防控无死角,有效地保障了师生在校学习、生活的安全。由于我校安全工作经常抓,抓经常,因此多年来,未发生过一起安全事故。学校先后被评为吉林省学校卫生安全工作先进集体、吉林省卫生防疫先进单位、吉林市依法治校示范校、吉林市学校传染病防控工作先进单位等。 三、存在不足及今后努力的方向。在学校安全工作中,我们虽然取得了一些成绩,但是仍然存在目前还没有妥善解决的问题。1、随着父母离异人数的增加,有越来越多的学生出现各种各样的心理健康问题,如孤僻、自卑、暴力等等。而违法犯罪的青少年大多缺少家庭温暖,存在心理误区。因此学校在向广大学生普及法律知识的同时更应该关注学生的心理健康,对有心理问题的学生及时进行疏导,降低学生违法犯罪的发生率。我校已经成立了心理咨询室,开设了心理健康课,但是由于师资紧张,只有部分年级能够保证课时,这影响了心理健康教育的全面普及。2、校园周边环境仍然有一些不安定的因素存在,小商小贩聚集学校附近,摆摊设点叫卖,学校多次劝阻也效果不佳,这需要政府相关部门给
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