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小学课题研究计划和科研工作计划 小学课题研究计划和科研工作计划 一、指导思想根据区科研部工作部署,认真贯彻落实学校科研工作计划,依据教育科研要为教育教学决策服务的精神,我校课题组成员以课题为重点,通过课堂教学研究,不断学习、积累、交流和总结,提高研究教师的专业水平,促进我校教学质量不断提高。 二、本学期课题的研究目标 1、科研课题研究完成课题新课程理念下小学教学有效教学策略研究的研究准备工作。 2、科研成果推广各立项课题研究成果交流;研究教师人人有论文参评获奖,争取在各级刊物发表。 3、继续营造良好的研究氛围学校课题组成员每人上展示课进行交流,通过课题研究这个平台,营造科研的氛围。 4、善于观察、思考、总结和积累,养成习惯。 每位课题组成员在日常的教育工作中,善于把教学工作中的各种资源纳入研究的范围。 做一个教学的有心人,把撰写教学心得或教学反思变成一种习惯,从中进行总结提炼规律。 每月一个教学反思或心得体会上交学校科研室。 三、实施策略 1、坚持学习,不断更新观念 (1)以自学为主,向专家学、向书本学、向网络学、向同事学。 定期召开读书心得交流会。 (2)教科室积极组织广大教师参加学校培训,为教师们搜集各类有关新课程改革和自主学习的资料。 2、加强对立项课题的过程管理,完善研究资料,切实做好结题的各项准备工作。 按照08-09年课题计划,要定期对课题进行总结和反思,不断完善资料,丰富研究成果。 力争明年初通过结题验收。 3、抓好校本教研,力图突出学科特色各学科备课组在教研组长的带领下,要结合专题研究,重点放在“有效教学策略”上,注重做好过程资料的。 各课题组进行“经验交流”、“案例分析”等形式的学习交流活动,促进全组教师共同提高。 小学课题研究计划 一、指导思想根据区科研部工作部署,认真贯彻落实学校科研工作计划,依据教育科研要为教育教学决策服务的精神,我校课题组成员以课题为重点,通过课堂教学研究,不断学习、积累、交流和总结,提高研究教师的专业水平,促进我校教学质量不断提高。 二、本学期课题的研究目标 1、科研课题研究完成课题新课程理念下小学教学有效教学策略研究的研究准备工作。 2、科研成果推广各立项课题研究成果交流;研究教师人人有论文参评获奖,争取在各级刊物发表。 3、继续营造良好的研究氛围学校课题组成员每人上展示课进行交流,通过课题研究这个平台,营造科研的氛围。 4、善于观察、思考、总结和积累,养成习惯。 每位课题组成员在日常的教育工作中,善于把教学工作中的各种资源纳入研究的范围。 做一个教学的有心人,把撰写教学心得或教学反思变成一种习惯,从中进行总结提炼规律。 每月一个教学反思或心得体会上交学校科研室。 三、实施策略 1、坚持学习,不断更新观念 (1)以自学为主,向专家学、向书本学、向网络学、向同事学。 定期召开读书心得交流会。 (2)教科室积极组织广大教师参加学校培训,为教师们搜集各类有关新课程改革和自主学习的资料。 2、加强对立项课题的过程管理,完善研究资料,切实做好结题的各项准备工作。 按照08-09年课题计划,要定期对课题进行总结和反思,不断完善资料,丰富研究成果。 力争明年初通过结题验收。 3、抓好校本教研,力图突出学科特色各学科备课组在教研组长的带领下,要结合专题研究,重点放在“有效教学策略”上,注重做好过程资料的。 各课题组进行“经验交流”、“案例分析”等形式的学习交流活动,促进全组教师共同提高。 4、抓好课题研究活动,总结成果。 (1)做好教科研成果的总结和推广工作。 通过课题研讨课、赛课等形式,对较好的研究成果和改革成果加以宣传,打造学校的特色学科。
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