七年级思品教科版上册第一课课后反思

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/122七年级思品教科版上册第一课课后反思七年级思品教科版上册第一课课后反思【一】思想政治备课教科版七年级第一学期备课本济姓名王秀峰学科思想政治年级学期第一学期县实验中学阳七年级思品教科版上册第一课课后反思【二】教科版七年级上册思想品德各课知识点总结第一单元扬帆起航第一课走进中学精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/1221、如何适应新学校了解学校，用心关注、细心感受学校，积极参加各种校园社团、文化活动。2、什么是校训校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。校训反映了什么XKB1COM校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。3、如何与新同学沟通，尽快走近新同学敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”，对新同学说一句“你好”。给新同学一个善意的微笑，做出一个友好的动作，主动热情地向他人介绍自己。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/1224、让别人认识、记住自己的好办法是在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。良好友谊的开端是记住他人的名字。5、适应新老师为什么老师是我们学会学习的指导者，是我们学会做人的引路人。怎么办想办法让老师认识自己。关心、尊重老师，主动帮老师做力所能及的事。有问题主动向老师请教，多与老师讨论、交流。6、让我们同行为了快乐的成长，为了幸福的回忆，我们应以主人的身份融入班集体，规划我们的前景，一起来创造一个值得回忆的“家”。7、怎样建设良好班级精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/122每位同学为班集体尽自已的责任发挥自已的特长,为集体争光为班级建设出谋划策遵守班规班纪,维护集体荣誉第二课昨天与今天1、怎样适应初中的学习在学习上更加主动、认真和努力。调整自己的学习方法，逐步培养自主学习的能力，尽快适应老师的教学方式。2、新的规则制定校规校纪的目的维护学校的正常教育教学秩序，保证我们能在和谐、有序的环境中正常地学习和生活。面对新的规则，我们应该怎么做新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求。我精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/122们要更加自觉地遵守校规校纪，逐步学会自我约束，自我管理。3、如何承担新角色成为中学生，我们有了更多的独立性、自主性，有了更大的自由。与此同时，我们也有了更多的责任、更强的自觉性，我们应该学会自觉地、独立地反思自己的言行，并能在一定程度上控制自己的言行，敢于承担责任。自己的问题应该尽量自己想办法解决。第三课新的起点1、放飞理想明确目标、树立理想是我们走向成功的第一步。2、理解“凡事预则立，不预则废”无论做什么事情，如果事先有正确的计划，就容易成功，否则就可能失败。理解“他山之石，可以攻玉。”精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/122在制定计划的过程中，要善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见。制定计划应该注意哪些计划要明确具体；计划要切实可行；计划要体现自己的个性；计划要留有一定的余地。3、理想和目标怎样才能实现要使远大的理想逐步变成现实，首先要根据自己的主、客观条件，制定实现理想和目标的具体计划。在制定计划的过程中要善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见。计划必须落实在具体行动中。4、千里之行，始于足下没有行动的理想、目标和计划只能是空中楼阁或海市蜃楼，理想和目标的实现必须落实在具体行动中。第二单元学会学习精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/122第四课工欲善其事，必先利其器1、“授人以鱼，不如授人以渔”说明了什么教人知识，不如教人获得知识的方法。强调了学习方法的重要性。2、爱因斯坦WXYZW代表成功，X代表勤奋，Y代表方法，Z代表不浪费时间、少说废话。由此可见，好的学习方法以及勤奋、惜时等，是成功的重要保证。3、珍惜时间，合理安排学习时间珍惜时间首先体现为合理安排时间为什么学习时间不仅能节约时间，更有助于提高学习效率。怎么办A安排时间要分出轻重缓急，排好先后顺序。B安排学习时间要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的各种实际情况。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/122珍惜时间也体现在善于有效利用零星的时间。4、什么是最好的学习方法XKB1COM学习方法不是先天固有的，而是在学习实践中逐渐形成的。一定意义上说，适合自己的方法就是最好的学习方法。第五课文武之道一张一弛学习过程中，要注意劳逸结合。文明娱乐、健康休闲，不仅可以促进身心健康、提高学习效率，也有助于我们各方面素质的全面发展。1、劳逸结合的意义使身体和大脑得到休息和调剂，有利于提高学习效率，从而收到事半功倍的效果。2、文明娱乐，健康休闲精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/122作用文明高雅的娱乐和休闲可以对我们的学习产生积极的影响。它不仅可以使我们劳逸结合，提高学习效率，而且可以培养我们高雅的情趣，促进我们的全面发展。玩的原则玩得健康，玩得节制，玩得节俭，玩得有个性。第六课聪明以外的智慧影响人成才的因素智力因素、非智力因素聪明只是成才的一个条件，要成才，最重要的是要具备良好的个性。1、态度决定未来学习态度往往决定学习的效果。学习态度与学习兴趣密切相关。学习态度也决定于学习目的。正确的学习目的是促精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/122使我们勤奋学习的根本动力。2、习惯造就成功几种良好的学习习惯一心向学的习惯专心致志的学习习惯定时定量的学习习惯认真思考的学习习惯讲究学习卫生的习惯勤奋刻苦、持之以恒的学习习惯3、合作带来共赢竞争的作用充分调动同学的主动性和积极性；激发同学们的进取心和开拓创新精神；使集体和个人不断进步。竞争的最终目的是实现共赢。合作的作用扩大同学们的知识面，提高学习效率；有利于取长补短，促进共同进步；有利于激发同学们的思维创造力；增进同学之间的友谊。如何理解竞争与合作的关系竞争与合作相互依存，缺一不可。我们既要善于竞争，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/122又要善于合作。4、进入初中，我们应该怎样学习学会珍惜时间，合理安排学习时间。学会独立思考，自主学习。要兼顾全面基础与学科特长，不偏科。学会从社会生活和社会实践中学习。懂得科学用脑，劳逸结合。要明确学习目的，培养良好的学习态度和学习习惯。要学会竞争与合作。在学习中，既要善于竞争，又要善于合作。第三单元成长中的我第七课成长的烦恼精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/1221、青春发育青春期是指1019岁。青春发育的特点女孩比男孩早；存在个体差异；受遗传、环境等因素的影响。青春发育的标志是身体发育。青春期三大生理变化身体迅速长高长大、长宽长壮。XKB1COM运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。性器官发育和成熟。2、直面烦恼青春期存在的烦恼精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创13/122生理上的变化带来的烦恼性心理带来的躁动不安心理闭锁与渴望理解的矛盾带来的烦恼渴望独立与现实依赖的矛盾带来的烦恼如何看待青春期的烦恼无论是因青春期生理变化引发的问题，还是因青春期心理矛盾而造成的麻烦，都是我们成长过程中的正常现象。因此，我们要采取科学的态度，寻找恰当的方法和途径，学习青春期有关身心健康知识，解除因青春期认识不足而引起的好奇和困惑，愉快地接纳自己的性身份，保护自己的身心健康，解决种种烦恼和问题。如何消除青春期的烦恼2、为什么要认识自我精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创14/122正确认识自己，不仅可以解决由此带来的各种问题，使我们愉快地面对青春期的种种变化，也有助于我们的成长以及各方面的发展。3、怎样认识自己比较评价；他人评价；心理测量与评价；以变化和发展的眼光看待自己怎样正确的看待自己在认识自我时，要以真实的“现实自我”为对象，在激励和发展自我时，可以以“理想自我”为目标。4、悦纳自我，发展自我每个人都是独一无二的，我们只能成为我们自己。七年级思品教科版上册第一课课后反思【三】思想品德教科版七年级上册全部教学设计第一单元扬帆起航第一课走进中学第1课时校园风景线精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创15/122一、课堂教学要求【教材分析】本课是本单元的第一课，也是本课程的起点。考虑到小学到初中的衔接和过渡，非常需要对学生进行初步的“始业”教育，让学生感受、了解初中生活，熟悉新的校园环境、人际关系和集体。本部分教材包含“校园剪影”、“校史寻踪”、“校训感悟”三个层面的话题，由表及里、由浅入深地引导学生体验新学校的物质文化、精神文化。【教学目标】情感态度价值观目标初步培养学生对新学校的热爱之情，引导学生适应新的学习环境。能力目标培养学生观察、感悟生活和适应新环境的能力。知识目标了解新学校发展的历史和现状，懂得制定校训的意义，了解新学校校训的含义。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创16/122【教学重点难点】教学重点是“校园剪影”和“校史追踪”。学生只有亲身感受自己新学校的设施环境，了解学校的风格和特色，知道学校的辉煌历史，发现其可爱之处，才会对新的学校产生热爱之情。教学难点是“校训感悟”。校训是如何制定的，校训有什么作用，不同的学校会有不同的校训，不同的校训传达着怎样的精神内涵，这对于生活经验和阅历不多的初中学生来说理解起来会有一定难度。【教学建议】1导入方式一让学生说说自己对新学校的印象。这里首先让学生自己来谈谈对新学校的了解和感知，要避免教师先入为主的全面介绍。不同的学生对新学校的认识会体现在不同的方面，首先由学生来自由交流，能激发学生的积极性，强化他们作为学校新的小主人的身份认同感；不同的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创17/122信息交流也会激发学生相互学习的热情，强化学生主动观察生活、感悟生活的意识。这样教师也能比较全面地了解学生的认知情况。方式二游戏导入造句游戏。句型来到新的学校，我觉得，我希望。首先了解孩子对新学校的印象和期待。在接下来的教学中有的放矢地对学生进行引导，培养学生对新学校的情感。2第一层次校园剪影方式一展示新学校丰富多彩的校园生活图片，全面展示学校的风采包括各种先进完善的硬件设施和学校丰富多彩的校园活动，让学生相对全面地了解学校的现状，增进学生对学校的感性认识。利用好教材中设计的学生活动“分享”，内容有“我希望参加的校园社团”和“我喜欢的校园文化活动”通过这样的活动，使学生对新学校的融入不仅仅停留在对学校的感性认识上，更体现在自身对于新学校主动的愿望和行动中。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创18/122方式二播放介绍新学校情况的宣传片。使学生加深对学校的了解，激发对新学校的热爱之情。设计学生活动画说我们的学校。引导学生画一副自己印象中的新学校，在最喜欢的地方作上标记，并且想一想，自己为什么最喜欢这里。学生在观看完学校宣传片后再通过自己的方式来描述自己的学校，此时的描绘会带有更深的感情色彩，进一步激发孩子对学校的主动情感。3第二层次校史寻踪方式一学生交流课前了解的学校历史。学生课前了解校史的方式有很多，可参观校史陈列室，可访问老师或学长，也可通过网络等多种方式，通过这样的课前活动，可培养学生获取信息的能力，同时可让学生多维度了解学校。方式二播放自制宣传片，内容是学校老教师或者老学生对学校历史的讲述。让经历学校历史的老师或学生讲述学校历史，在这个过程中，他们会带有强烈的感情色彩，表现出较强的归属感和自豪感，而这种感觉也会直接传达精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创19/122给现在的学生，对学生融入新学校、热爱新学校起到很好的潜移默化的作用。梳理历史的过程也是进一步学生强化情感的过程。4第三层次校训感悟共同了解校训的含义和意义。分享一些知名学校的校训，在这里，可首先让学生相互交流他们了解的校训并且分析其内涵，在学生交流基础上，教师可再提供更多的校训引导同学们共同分析其意义，充分感受校训对一所学校的精神指引作用。重在分析校训对学校的指引作用，引导学生讨论以下内容我们学校的校训及其含义是什么校训给我的感悟是什么如果目前我们的学校还没有校训，大家一起来思考，讨论并提出我们的建议。充分发挥学生的主观能动性，让学生思考制定校训，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创20/122能够强化学生作为学校主人翁的意识，调动学生的积极性。二、教学课件要求1展示新学校丰富多彩的校园生活的相关图片。2体现所在学校特色的宣传视频。课件使用目的了解新的学校发展历史，知道新的学校的特色和校训的作用，使学生热爱新的学校，适应新的学习环境。三、教学资料要求七年级思品教科版上册第一课课后反思。1展现新学校丰富多彩的校园生活的图片或视频。2我国或世界名校的校训。中国名校校训清华自强不息厚德载物精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创21/122复旦博学而笃志,切问而近思中山大学博学审问慎思明辨笃行山东大学学无止境气有浩然厦大自强不息止于至善中国政法大学厚德明法格物至公上海交通大学饮水思源，爱国荣校南开大学允公允能，日新月异苏州大学养天地正气，法古今完人云南大学立一等品格，求一等学识，成一等事业中国政法大学厚德明法，格物致公西方大学校训精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创22/122哈佛大学让真理与你为友麻省理工学院既学会动脑，也学会动手斯坦佛大学愿学术自由之风劲吹加利福尼亚理工学院真理使人自由芝加哥大学让知识充实你的人生西点军校职责、荣誉、国家爱丁堡大学有知识者既能看到事物的表象，也能发现其内涵3欢迎你，初一新同学过了这个暑假，你已经成为中学一年级学生了。欢迎你，初一新同学。你有一点点惊喜，也有一点点紧张，因为，中学对你来说还十分陌生。没关系，每一个即将踏进中学校园的新生都这样，一切要从头开始。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创23/122让我们记住，走进中学校门后要做的几件事要尽快适应老师的讲课方法。做到认真听讲。要想做到这一点有个诀窍那就是预习。预习要把第二天的功课尽可能看懂，看不懂的地方，在课堂上要更加注意听。预习就是熟悉课本。课堂上有不懂的地方，千万不能留到下次，要主动找老师，力争当天的问题当天解决。熟悉你的班级，熟悉你的同学。要主动和周围的同学搭话，热情地为新集体做事情。初来乍到，大家可能会观望、等待，或者会不知所措。问问同学的名字，尽快把对方的名字记住；老师要发新书了，去协助老师；班里的值日生还没有安排好，那你就动动手，清理卫生、擦擦桌椅这样做陌生感很快会消失，无形之中你就和同学、老师熟悉了。从小学到初中，是个很大的转变。其中最大的转变是小学生特别相信权威，听父母的话、听老师的话，这已经成了习惯。别小看六年级的这个暑假，在这一个月的时间里，你不光是个子长了半头，心态也会发生很大变化。一迈进中学的门槛，初一新生的第一感觉会是啊，我是大精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创24/122人了长大了是事实，但心理上的成熟还差得很远很远。“大人”的感觉让我们听不进父母的嘱咐；中学校园相对宽松的环境又让我们容易放松对自己的要求。如果让这两个“甜蜜的敌人”困住自己，下坡路走起来时很顺畅的。说了很多，重要的只有一点初一的新生，在新的环境里，要严格要求自己。因为，从我们迈进中学校园的那一刻起，一条崭新的路已经铺在我们面前。在这条路上，你想留下怎样的脚印是直是曲，是进是退，往往就在你的一念之间。七年级思品教科版上册第一课课后反思。第一课走进中学第2课时跨越陌生一、课堂教学要求【教材分析】本课时重在引导学生熟悉新的人际关系，包括层层深入的三个主题。从同学的初次相识，到师生的初步了解，最后落脚到学生共同拥有的班集体，将新同学凝聚到一个精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创25/122新的集体中，为以后的学习和生活营造一个良好的人际环境。【教学目标】情感态度价值观目标培养学生对新同学、新老师的情感，建立对新班级的认同感、归属感。能力目标培养学生适应新环境的能力。知识目标了解建立新友情的方式，知道教师在人生道路上的作用，懂得应以主人的身份融入新的班集体。【教学重点难点】教学重点是“走近新同学”和“您好，新老师”。进入新环境，只有首先学会如何与身边的老师和同学交往，才能建立一个很好的人际关系，为自己的顺利成长创造一个良好的外部环境，尽快地适应初中生活。教学难点是“让我们同行”。让学生充分认识到“个人与集体的关系，个人是集体的主人”这对于初中生理解起精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创26/122来会有一定的难度。【教学建议】1导入歌曲导入相亲相爱一家人2第一层次走近新同学方式一活动一青春自画像首先请同学们在课前准备好的卡纸上为自己画一幅自画像，注意突出自己的特征，能让大家一看就知道画的是谁。然后在纸上写下自己的基本信息姓名、生日、外貌特征、性格特征、毕业的学校、爱好兴趣和家庭地址等。让学生在创作自画像的的过程中体会如何能让别人更快更准确地认识自己记住自己。活动二“让我走近你”精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创27/122将同学们的自画像首先四人小组内进行交流，引导小组内成员充分互相认识，为下一环节游戏的开展作好铺垫。在这个过程中让学生不仅通过手中的自画像去认识别人，也要通过语言交流更全面地认识认识他人，介绍自己。活动三串名字游戏游戏方法以四人小组为单位进行集体介绍。介绍时依据下面的方式，第一名同学我是性格开朗、爱交朋友的徐璇，第二名同学接着介绍我是性格开朗、爱交朋友的徐璇旁边的热情善良的某某；做介绍的同学要将前面所有同学的名字和所采用的修饰复述一遍。在这个过程中也要要求其他组的同学做好自己小组的准备，同时要求他们也要尽可能多地记住其他小组成员的名字。在这个过程中，让学生充分感受主动交友的快乐，同时，通过体会如果自己名字不被别人记住的失落，从而认识到记住别人的名字是良好友谊的开端。活动四说出你的名字请同学们计算从开学到现在自己总共记住了多少同学的名字。然后请两三位同学走上讲台叫出他们记住的所有同学的名字，看一看谁认识地又多又准。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创28/122活动五经验汇总如何走近新同学，拥有新友谊请同学们结合入校几天的经历以及刚才所进行的找朋友的活动，共同总结进入一个新环境应该怎样顺利地走近新同学，拥有新友谊。方式二活动一寻找身边的他们首先播放几位同学的生活录像，引导同学们在班级中寻找他们，在这个过程中，教师也最好参与到认识同学们的活动中。在老师的带动下可以更能引发学生认识同学的积极心理。活动二认识小组内的同学引导同学们以小组为单位，小组内的同学互相认识，先成为好朋友。教师巡视每个小组，鼓励同学们积极主动参与活动。同时注意控制时间。先小范围活动帮助学生克服羞怯心理，为走出小组认识更多的朋友奠定基础。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创29/122活动三走出小组认识更多的朋友在这一环节，让同学们拿出课前已经准备好的自制名片，走出小组主动与其他小组的同学交谈，从而认识更多的朋友。活动进行中可播放背景歌曲找朋友，烘托气氛激发学生交友热情，老师融入同学中，帮助内向的同学找朋友。使学生了解自己通过活动认识了多少新朋友，深化其快乐的情感体验。同时在这个过程中感受走近新同学获得新友谊的技巧。活动四经验汇总如何走近新同学，拥有新友谊请同学们结合入校几天的经历以及刚才所进行的找朋友的活动，共同总结进入一个新环境应该怎样顺利地走近新同学，拥有新友谊。3第二层次您好，新老师方式一活动一交流歌颂老师的名言、诗歌、歌曲。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创30/122学生多种方式交流事先准备好的歌颂老师的名言、诗歌或歌曲。从前人已有的文化成果中感受教师对人类发展以及个人成长的重要性，培养学生对教师这一群体的良好情感。活动二分享名人尊师佳话。组织学生交流自己了解的尊敬老师的美谈。教师可适时补充事先准备好的材料。活动一中感受教师的重要性，活动二的开展顺理成章，基于教师职业的崇高与伟大，教师这一群体理应得到世人的尊重。名人尊师的积极行为对学生的行为有着无声的影响。活动三走近身边的老师请学生谈谈对新老师的印象，了解各科老师对学生的期望和要求。活动四“我渴望的师生关系”学生交流自己最向往什么样的师生关系。在交流中明精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创31/122确双方良好关系的建立，同样需要学生这一方的主动付出。方式二活动一走近他们的生活播放反映学校生活的影视作品。如十八岁的天空、十六岁的花季，选取其中重点刻画师生情感，反映教师价值的片段。激发学生对良好师生关系的渴望，思考自己期望的师生关系的类型。引导学生主动走近老师。活动二走近我们的老师学生交流开学几天后自己印象最深刻的老师，谈谈自己对老师的印象，了解老师对我们的期望和要求。活动三学习他们的做法七年级思品教科版上册第一课课后反思【四】思想品德第一课走进中学教案精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创32/122第一课走进中学教学目标1感受、体验新的校园、学习环境，了解新环境对自己提出的要求；2通过参观、访问、调查等活动，了解本校的历史与现状，理解本校校训的含义。3学会作自我介绍，通过互动活动认识新同学、新老师。教学重点1了解并热爱新的学校。2认识和了解新同学、新老师，创建良好的班集体。教学手段多媒体教学课时两课时关于“校园风景线”教案新课标教学网海量教学资源欢迎下载第1页共6页新课标教学网海量教学资源欢迎下载第2页共6页精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创33/122关于“跨越陌生”教案新课标教学网海量教学资源欢迎下载第3页共6页新课标教学网海量教学资源欢迎下载第4页共6页新课标教学网海量教学资源欢迎下载第5页共6页七年级思品教科版上册第一课课后反思【五】教科版七年级思想品德上学案第一课第一课大家之“家”【导学篇】情境设计在这个美丽的金秋时节，我们告别小学，走进中学。从现在开始我们将在这里度过三年美好的初中生活。对于精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创34/122我们而言，这里是一个既陌生又新鲜的环境，我们必须一切从新开始。那么你对这个新环境又了解多少你能真正的融入这个全新的环境吗学习目标1了解本校的历史和现状，理解本校校训的含义和制定校训的意义2提高与同学老师进行沟通和交往的能力，增强自我管理、适应新环境的能力3融入新集体，热爱新老师，团结新同学，建立新友谊【独立学习，初步建构】请同学们打开书阅读P212页完成下面试题，并把重点内容在课本上标出了，老师相信同学们会做的又快又好一、填空题精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创35/1221、走进中学，似乎一切都是新的；新的，新的，新的。在这个新的环境中，我们将与一起经历新的成长。2、每所学校都有自己的_和_，只要用心关注、细心感受，我们一定能发现她的可爱之处。3、每一所学校都有自己的历史。校史记载着学校_、的历程，留下了师生共同前进的。4、让别人认识、了解和记住自己的好办法是在自我介绍时，突出自己的_、_、_、_等个人信息中的特别之处。5、被人记住名字是_和_的体现。记住他人的名字，是良好友谊的_。二、问答题精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创36/1221、什么是校训校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。2、校训的作用有哪些校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。校训已经成为学校文化的一部分，深深地影响着一代又一代学生。校训体现了学校对学生在志向、才学、品德、言行等方面的严格要求。校训昭示的办学思想和治校特色，已成为数代人治学、做人的准绳，成为现实的学校精神。3、我们怎样跨越陌生敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”。初入中学，面对新老师，我们应该尽快认识和了解精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创37/122他们，也让他们认识和了解我们。为了快乐的成长，为了幸福的回忆，让我们从现在开始，以主人的身份，融入我们的班集体，规划我们的前景，一起来创造一个值得回忆的“家”。4、为什么要亲近老师老师是我们学会学习的指导者，是我们学会做人的引路人。无论是学习上的困难，还是生活中的问题，都可以向老师请教。每个同学在老师心目中的地位都是一样，都是老师培养和爱护的对象。任何一位老师都喜欢同学向他请教，更希望同学们与他讨论、交流。请同学们认真审题，完成下面材料问答题，前后桌之间可以互相讨论。要求同学们不要影响其他同学思考。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创38/1221、我们龙泉中学还没有校训，请同学们讨论并归纳出我校的校训。2、小明跨进了向往的龙泉中学，可是这里没有相识的同学和老师，全是陌生的环境，他显得有些孤独和寂寞。下课了，同学们都兴高采烈地做各种运动，可小明呢，独自一人在教室看书；放学了，小明背着书包没精打采地埋头走在后面；课间班主任老师主动要求小明参与办墙壁，小明摆摆手，连连说“我不行”；这一天小明一点都不快乐。假如你是小明同学，请你完成下面任务小明应该如何与同学沟通，尽快走进同学面对班主任的邀请，小明应该怎么做才对说一说我们怎么样做班级的主人关心、爱护班集体；精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创39/122为班集体的发展献计献策；不做有损班集体荣誉的事；以自己的实际行动为班集体增添光彩；【效果评价，意义建构】本课小结1、什么是校训一、校园风景线、校训的作用有哪些、我们怎样跨越陌生走进中学二、跨越陌生、为什么要亲近老师精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创40/122我们怎么样做班级的主人效果评价1、金秋九月，丹桂飘香。我们带着新奇和梦想，步入了初中，对我们来说，初中生活意味着我们将经历新的成长走进了一个崭新的天地没有朋友，很孤单学习肯定很吃力ABCD2、进入中学后，梅梅和新同学一起拍了一组生活照片，以下照片的内容不属于丰富多彩的学些生活的是A在操场上运动B在图书室看书C在实验大楼做实验D在街边吃麻辣烫3、一名七年级新生这样说“中学校园比小学的面积大多了，而且是那样干净整洁、绿树成A每所学校都有自己的风格，只要我们用心体会、细心感受，我们都能发现她的可爱之处B进入中学，我们只要好好学习，不要了解学校精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创41/122C我们要尽情感受中学生活，把中学当城是风景区D我们要利用学校美好的环境，每天锻炼身体4、每所学校都有自己的校训。校训是为了树立良好校风而制定的全体师生共同遵守的行为准则和道德规范集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统学校为宣传自己而提出的口号ABCD5、中国著名高校清华大学于2011年4月24日迎来百年校庆日，校庆庆祝活动不仅图文并茂的介绍了清华大学一百年来的发展历程，还着重展出了各个领域杰出校友的头像。参与校庆的新老校友都忍不住向这些为祖国做出贡精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创42/122献的校友们致敬。一下对此说法不正确的是A校史记载着学校的诞生和发展历程B校史留下了师生共同生活的足迹C校史只留下了为祖国做出了贡献的校友的足迹D了解学校校史，可以使我们更加热爱自己的学校6、初中生活给我们提出了更高的要求，在激动、兴奋之余，我们也会有许多困惑和担心，会感到有一定的压力。这时我们应该A畏缩逃避B积极面对C犹豫不决D听其自然7、我们学习的指导者，我们学会做人的引路人是A父母B老师C同学D朋友8、以下做法中，有利于形成良好的班集体的有精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创43/122同学之间团结和睦、互相帮助师生关系民主平等、和谐融洽严禁每个同学张扬自己的个性制定班集体共同的奋斗目标ABCD9、下列几位同学的说法中，你赞成的是A初中有八、九门课程，我根本不可能学好，过一天算一天吧B我们班有五十多个同学，竞争太激烈了，我很害怕C我要从各方面展示自己的才能，为初中生活留下一个美好的回忆D这些课程都太简单了，我不用太认真就完全能学好10、让别人认识、了解和记住自己的好办法是精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创44/122A穿奇装异服引起别人的注意B自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处C多请同学吃零食D上课时出风头，让人觉得与众不同七年级思品教科版上册第一课课后反思【六】教科版七年级上册思想品德全册教案教学计划一、指导思想认真贯彻党的教育方针，以“以人为本，全面、协调、可持续”的教育科学发展观和先进的教育理念为指引，积极参与学校的“集体备课，资源共享，课后反思”的集体备课制度。本人要以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以基础教育课程改革为契机,以现代教育理念为依据，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创45/122变教学观念，积极参加教研教改，优化课堂教学，凸显“把学习的主动权还给学生”的教学观，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的思维能力，全面落实学生自主学习方案，努力提高教育教学质量。二、学情分析总体上讲,七年级新生刚刚由小学进入初中，具有强烈的好奇心，学习积极性比较好,普遍都有一定的自觉性，愿意做课堂笔记，课堂气氛相对活跃。学生思维灵活性不够强，部分学生对学习政治这门功课缺乏兴趣,目的不明确。本学期我所教七一、七五、七六、七七、七八一共五个班级，据了解学生的基础不一，但只要严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法，就能使学生尽快进入学习状态。但也要注意有一部分学生在小学就不认真学习，没有形成良好的学习习惯，从而导致成绩较差，自信心不足，要做好他们的引导工作。三、教材分析七年级教材可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创46/122懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点，这是教材特点。重点在于增强学生法制观念,教理导行。难点在于提高学生认识和学生的践行指导。思想点在于引导学生尽快适应初中学习生活，珍惜初中生活和学习机会，感悟生活和学习的快乐，学做学习和生活的主人，初步确立“尊重、关爱、团队、权利、义务”的价值目标。本册书分五个单元。第一单元“走进中学”，要学生认识一个人的“新的起点”，把握学习新节奏，引导学生适应初中学习新的特点，珍惜学习机会。第二单元“学会学习”，懂得学习的重要意义，找到适合自己风格的学习方法，认识和理解进入初中后面临的压力和竞争第三单元在“成长中的我”，学习这单元是要引导学生从认识心理的角度认识自我，从了解青春的角度认识自我，从发展新自我的角度鼓励学生创造新自我。使学生养成坚韧、果敢、自制、独立的品质。增强学生的忍耐力。第四单元“人与人之间”，使学生通过了解、体验与自己生活中最贴近的人交往，来理解、领会与人相处的道理，学习、掌握在不断拓展的生活中与人交往的艺术。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创47/122第五单元“在分数的背后”学习本单元让学生知道，1、面对考试，会产生不同程度的紧张心理会产生不同的影响；2、学会调节考试过度紧张的心理的方法。3、学会正确对待分数的态度和分数反映的真实情况。四、教学要求1、继续钻研学习新课程标准，学好教学改革新理论，努力提高自身七年级思品教科版上册第一课课后反思。教学教研理论水平。2、把握好新教材的编写目的和教学要求，提高驾驭新教材的能力。3、加强教研活动，积极参与集体备课，做到多听课、多总结。认真学习他人、他校的先进教学经验，做到互相学习，取长补短，努力提高教学能力。4、积极开展课堂评优活动，不断优化新课程标准的教学模式和教学方法，大胆开拓创新。5、自觉做好教学各项常规工作，按质按量完成备课、上课、改作、单元测验等常规教学任务，尤其认真实施课堂目标教学法。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创48/1226、切实抓好学科培优工作，通过会议、辅导、谈心等方法努力提高优秀率，把学科成绩跃上新台阶。7、认真组织开展第二课堂活动，培养学生学习兴趣和学习热情，提高学生学以致用的能力，充分体现思想品德课的知识、能力、践行三位一体的教学目标。8、认真组织开展社会实践活动，帮助学生认识社会、了解社会，提高学生分辨是非的能力，提高学生的综合素质。七年级思品教科版上册第一课课后反思。9、加强能力训练，提高学生运用知识分析问题、解决问题的能力，以使学生尽快适应考试的要求。五、教学措施1、加强对学生的管理，教育学生珍惜时间，把握住自己，让学生及家长看到进步。2、教育学生树立理想，并有社会责任感，要学会感恩。3、随时关注学生动态，激励他们不断进步，有动力，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创49/122同时也应有压力。4、激发学生学习兴趣，调动积极性，以学生为中心开展教学，树立为学生的终身服务的教学思想。5、采用互动式教学，注重学生的全面发展，活跃课堂，激发学生主动学习；6、扎实基础、突出重点，培养学生坚强意志，能够坚持学习；7、充分运用新课程理念，加强对学生综合能力的培养，注重教学的过程和方法，知识和能力，情感态度和价值观的三维目标的落实。8、以考促学，及时进行单元检测，发现问题，进行查漏补缺。第一课走进中学教学设计教学目标1、感受新的校园生活、学习环境；精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创50/1222、积极与同学、朋友交往，培养热情、开朗的性格；3、熟悉新老师的教学特点，增进与老师的感情。课时1课时教学过程1、导入教师同学们，9月是一个特别的日子，每个中学大致都在每年的这一时刻重复着迎新的程式，一批一批的新同学加入了中学殿堂那我们怎么样才能适应新的环境、结交新的朋友呢2、师生的自我介绍1）让学生在讲台上进行自我介绍2）姓名、爱好、特长、愿望七年级思品教科版上册第一课课后反思。3、由上引出话题讨论精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创51/1221）新的环境，你适应了吗2）讲述自己印象最深刻的同学3）新的老师，你比较喜欢哪位4、总结通过这几天的交往，我们基本上已经算是初步认识了彼此，跨越了陌生。不管大家是在小学还是初中，或者以后升入高中、去外地读大学，只要你们愿意去感受新环境，你们就会很快适应；只要你们愿意伸出你的橄榄枝，坦诚待人，你就会发现，你身边原来都是朋友；只要你们愿意和老师交流，你们就不会觉得老师总是高高在上，也是可以成为自己的朋友的我希望，在未来的日子里，你们不仅仅只是同学关系，我和你们不仅仅只是师生关系，而是能像兄弟姐妹般相亲相爱，融入XX班集体这个大家庭，友爱互助，让欢声笑语荡漾在我们中间附精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创52/122作业1）印象最深刻的老师2）印象最深刻的同学3设计自己的名片4希望老师以什么方式讲课七年级思品教科版上册第一课课后反思【七】思想品德教科版七年级上册全部教学设计第一单元扬帆起航第一课走进中学第1课时校园风景线一、课堂教学要求【教材分析】本课是本单元的第一课，也是本课程的起点。考虑到小学到初中的衔接和过渡，非常需要对学生进行初步的“始业”教育，让学生感受、了解初中生活，熟悉新的校园环境、人际关系和集体。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创53/122本部分教材包含“校园剪影”、“校史寻踪”、“校训感悟”三个层面的话题，由表及里、由浅入深地引导学生体验新学校的物质文化、精神文化。【教学目标】情感态度价值观目标初步培养学生对新学校的热爱之情，引导学生适应新的学习环境。能力目标培养学生观察、感悟生活和适应新环境的能力。知识目标了解新学校发展的历史和现状，懂得制定校训的意义，了解新学校校训的含义。【教学重点难点】七年级思品教科版上册第一课课后反思。教学重点是“校园剪影”和“校史追踪”。学生只有亲身感受自己新学校的设施环境，了解学校的风格和特色，知道学校的辉煌历史，发现其可爱之处，才会对新的学校产生热爱之情。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创54/122教学难点是“校训感悟”。校训是如何制定的，校训有什么作用，不同的学校会有不同的校训，不同的校训传达着怎样的精神内涵，这对于生活经验和阅历不多的初中学生来说理解起来会有一定难度。【教学建议】1导入方式一让学生说说自己对新学校的印象。这里首先让学生自己来谈谈对新学校的了解和感知，要避免教师先入为主的全面介绍。不同的学生对新学校的认识会体现在不同的方面，首先由学生来自由交流，能激发学生的积极性，强化他们作为学校新的小主人的身份认同感；不同的信息交流也会激发学生相互学习的热情，强化学生主动观察生活、感悟生活的意识。这样教师也能比较全面地了解学生的认知情况。方式二游戏导入造句游戏。句型来到新的学校，我觉得，我希望。首先了解孩子对新学校的印象和期待。在接下来的教学中有的放矢地精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创55/122对学生进行引导，培养学生对新学校的情感。2第一层次校园剪影方式一展示新学校丰富多彩的校园生活图片，全面展示学校的风采包括各种先进完善的硬件设施和学校丰富多彩的校园活动，让学生相对全面地了解学校的现状，增进学生对学校的感性认识。利用好教材中设计的学生活动“分享”，内容有“我希望参加的校园社团”和“我喜欢的校园文化活动”通过这样的活动，使学生对新学校的融入不仅仅停留在对学校的感性认识上，更体现在自身对于新学校主动的愿望和行动中。方式二播放介绍新学校情况的宣传片。使学生加深对学校的了解，激发对新学校的热爱之情。设计学生活动画说我们的学校。引导学生画一副自己印象中的新学校，在最喜欢的地方作上标记，并且想一想，自己为什么最喜欢这里。学生在观看完学校宣传片后再通过自己的方式来描述自己的学校，此时的描绘会带精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创56/122有更深的感情色彩，进一步激发孩子对学校的主动情感。3第二层次校史寻踪方式一学生交流课前了解的学校历史。学生课前了解校史的方式有很多，可参观校史陈列室，可访问老师或学长，也可通过网络等多种方式，通过这样的课前活动，可培养学生获取信息的能力，同时可让学生多维度了解学校。方式二播放自制宣传片，内容是学校老教师或者老学生对学校历史的讲述。让经历学校历史的老师或学生讲述学校历史，在这个过程中，他们会带有强烈的感情色彩，表现出较强的归属感和自豪感，而这种感觉也会直接传达给现在的学生，对学生融入新学校、热爱新学校起到很好的潜移默化的作用。梳理历史的过程也是进一步学生强化情感的过程。4第三层次校训感悟共同了解校训的含义和意义。分享一些知名学校的校精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创57/122训，在这里，可首先让学生相互交流他们了解的校训并且分析其内涵，在学生交流基础上，教师可再提供更多的校训引导同学们共同分析其意义，充分感受校训对一所学校的精神指引作用。重在分析校训对学校的指引作用，引导学生讨论以下内容我们学校的校训及其含义是什么校训给我的感悟是什么如果目前我们的学校还没有校训，大家一起来思考，讨论并提出我们的建议。充分发挥学生的主观能动性，让学生思考制定校训，能够强化学生作为学校主人翁的意识，调动学生的积极性。二、教学课件要求1展示新学校丰富多彩的校园生活的相关图片。2体现所在学校特色的宣传视频。课件使用目的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创58/122了解新的学校发展历史，知道新的学校的特色和校训的作用，使学生热爱新的学校，适应新的学习环境。三、教学资料要求1展现新学校丰富多彩的校园生活的图片或视频。2我国或世界名校的校训。中国名校校训清华自强不息厚德载物复旦博学而笃志,切问而近思中山大学博学审问慎思明辨笃行山东大学学无止境气有浩然厦大自强不息止于至善中国政法大学厚德明法格物至公精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创59/122上海交通大学饮水思源，爱国荣校南开大学允公允能，日新月异苏州大学养天地正气，法古今完人云南大学立一等品格，求一等学识，成一等事业中国政法大学厚德明法，格物致公西方大学校训哈佛大学让真理与你为友麻省理工学院既学会动脑，也学会动手斯坦佛大学愿学术自由之风劲吹加利福尼亚理工学院真理使人自由芝加哥大学让知识充实你的人生精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创60/122西点军校职责、荣誉、国家爱丁堡大学有知识者既能看到事物的表象，也能发现其内涵3欢迎你，初一新同学过了这个暑假，你已经成为中学一年级学生了。欢迎你，初一新同学。你有一点点惊喜，也有一点点紧张，因为，中学对你来说还十分陌生。没关系，每一个即将踏进中学校园的新生都这样，一切要从头开始。让我们记住，走进中学校门后要做的几件事要尽快适应老师的讲课方法。做到认真听讲。要想做到这一点有个诀窍那就是预习。预习要把第二天的功课尽可能看懂，看不懂的地方，在课堂上要更加注意听。预习就是熟悉课本。课堂上有不懂的地方，千万不能留到下次，要主动找老师，力争当天的问题当天解决。熟悉你的班级，熟悉你的同学。要主动和周围的同学精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创61/122搭话，热情地为新集体做事情。初来乍到，大家可能会观望、等待，或者会不知所措。问问同学的名字，尽快把对方的名字记住；老师要发新书了，去协助老师；班里的值日生还没有安排好，那你就动动手，清理卫生、擦擦桌椅这样做陌生感很快会消失，无形之中你就和同学、老师熟悉了。从小学到初中，是个很大的转变。其中最大的转变是小学生特别相信权威，听父母的话、听老师的话，这已经成了习惯。别小看六年级的这个暑假，在这一个月的时间里，你不光是个子长了半头，心态也会发生很大变化。一迈进中学的门槛，初一新生的第一感觉会是啊，我是大人了长大了是事实，但心理上的成熟还差得很远很远。“大