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文档简介

空间与图形空间与图形 图形的认识图形的认识 第一课时第一课时 教学内容 教学内容 六年级下册教科书第89页第1 2两个问题 教学目标 教学目标 1 理清图形的知识脉络 查漏补缺 拓展提升 形成较完善的 图形网络 2 梳理平面图形和立体图形之间的关系 理解 面在体上 和 面动成体 3 培养学生自主探索和理解知识的方法和能力 掌握整理知识 的基本活动经验 教学重点 教学重点 2121 梳理平面图形之间的关系 立体图形之间的关系 构建图形的知 识网络 教学难点 教学难点 沟通平面图形和立体图形之间的联系 学情分析学情分析 同学们对平面图形和立体图形都掌握比较好 在原有的基础上理 清图形的知识脉络 查漏补缺 拓展提升 形成较完善的图形网络 教学过程 教学过程 一 复习平面图形和立体图形 一 复习平面图形和立体图形 一 复习三角形 1 提问 什么叫做三角形 你能够说出几种不同的三角形 a 按照角分类 b 按照边分类 2 结合课件 小组讨论分类 二 复习四边形 提问 四边形是怎样的图形 我们曾经学习过哪些四边形 1 复习图形特征 结合课件 小组讨论学过的四边形的名称 特征 1 长方形有什么特征 2 正方形有什么特征 3 平行四边形有什么特征 4 梯形有什么特征 2 从图上看 我们学过的四边形可以分为哪几类 正方形 长 方形和平行四边形之间有什么关系 为什么 由于长方形 正方形两组对边都分别平行 所以长方形 正方 形都是特殊的平行四边形 而正方形又是特殊的长方形 三 复习圆 1 复习圆的特征 2121世纪教育网 世纪教育网 2121世纪教育网世纪教育网 1 学生画圆 并用字母表示圆心 半径和直径 2 提问 圆是怎样的一个图形 同一个圆中直径和半径有什么关系 四 复习立体图形 1 复习长方体 正方体的特征 1 长方体和正方体有什么特点 有哪些相同点和不同点 2 长方体和正方体有什么关系 为什么说正方体是特殊的长 方体 2 复习圆柱 圆锥的特征 根据图形之间的联系进行分类 圆柱 圆锥有什么特点 五 结合课件观察物体 讨论平面图形和立体图形之间的联系 三 拓展练习 三 拓展练习 见课件 四 通心结课 四 通心结课 1 总结本节课所学
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