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Unit1 Whats the matter ? SectionA教学目标 知识目标:1.Newwordsandphrasesinthisperiod. 2.Readingandwritingmaterials.能力目标:Readingskill. Writingskill. Communicativecompetence.情感、态度与价值观:Givegoodadvicewhensomeoneneedsyourhelp.教学重点 1.Beabletounderstandthepassageabouttheaccident.2.Learntotalkabouthealthproblemsandaccidentsandgive advicebyusing“should/shouldnt”.教学难点 1.Learntotalkabouthealthproblemsandaccidentsandgiveappropriateadvice.2.Learnhowtogetinformationfromthepassageandtrainstudentsreadingandwritingskills.Readingpractice.Oralpractice.教法 Theactivityteachingmethod,thecooperativelearningmethod,andthetask-basedlanguageteachingmethod.学法 Practice,pairwork教学准备 PPT,text教学过程 个性化设计Step1Warming-up(about5minutes)T:Greettheclassasusual,thenpointtoastudentandsay: Youlookpale. Whatsthematter? Helpthestudentanswer“Ihaveacold.”andgivehim/hersomeadvicelike“Youshould drinkmorewater”.Showsomepicturesabouthealthproblemsandaskstudents toworkinpairslikethis:S1:Whatsthematter?S2:IhaveaS1:Youshould(Helpthemuse“Youshouldnt”)Havethreepairsactouttheirconversationsinclass.Step2.playthetape.Readthepassage.Doyouthinkitcomesfromapassageorabook?Howdoyouknow?Step3Readthetextagainandcheckthethingsthathappened inthestory.Step4.Discussthequestionswithapartner.Step5.Difficulties.1. seesb.doingsth.Seesb.dosth.2.onthesideof 3.goalong,godown 4.shoutforhelp5.whathappened? 6.withoutthinking 7.toonessurprise 8.expectsb.todosth9.thinkaboutsavingalife 10.宾语从句。11.needtodosth
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