最新人教版四年级语文下册期末质量检测题及答案(三篇).docx

最新人教版四年级语文下册期末质量检测题及答案(三篇)目录：最新人教版四年级语文下册期末质量检测题及答案一最新人教版四年级语文下册期末达标试卷及答案二最新人教版四年级语文下册期末达标试题及答案三- 1 -最新人教版四年级语文下册期末质量检测题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）shn zh wi ro d gi hung hn（_） （_） （_） （_）lng zho z gu sh fu y c（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）段（_） 缓（_） 撑（_） 限（_）缎（_） 暖（_） 掌（_） 很（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）若（_）若（_） 山（_）地（_） 一声（_）（_）（_）吹（_）淋 随遇（_）（_） （_）（_）力竭（1）当海潮奔腾涌来时，声音如同_，好像大地都被震得颤动起来。（2）我们就像一棵棵小树苗，只有经过_才可以茁壮成长。（3）远处，几座小山在云雾中_。（4）我_地溜走了，谁也没有发现。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）即使也不是而是 一边一边1. 蝙蝠夜里飞行,靠的（_）眼睛,（_）用嘴和耳朵配合起来探路的。2.它（_）飞,（_）从嘴里发出一种声音。3.（_）一根极细的电线,它（_）能灵巧地避开。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)蟋蟀的工具是那样柔弱，因为人们对它的劳动成果感到惊奇。（用修改符号修改病句）_(2)这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）_(3)太空蔬菜的产量很高。太空蔬菜的抗病力强。（用关联词合成一句话）_(4)太阳慢慢地从东方升起来，蟋蟀在草丛里叫。（改为拟人句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）相濡以血几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种生存了14年的吸血蝙蝠，它们是一种100%靠其他动物的鲜血来维持生命的可怕的嗜血动物，已经成为了这个荒岛的霸主。然而令动物学家不解的是，这个荒岛上的鲜血并不容易找到。那么，它们是怎样生存下来，并发展成为这样一个庞大的集团的呢？经过长时间的深入观察，探险者惊奇地发现，面对着奄奄一息的同伴，这群面目狰狞的小东西，它们的无私超出了人们的想象，在找不到猎物的情况下，它们甚至会把自己腹中的鲜血反刍给没有进食的同伴，以解缓它的饥饿。吸血蝙蝠的援助对象，首先是小蝙蝠，然后是有血缘关系的成年蝙蝠，之后是无血缘关系的蝙蝠。不过，这些被援助的无血缘关系的同伴，必须以前也援助过别人，否则就不会得到同伴的援助。这样一来，被挽救回生命的蝙蝠就有足够的时间去寻找食物，继而再用自己的鲜血来还清这笔感情债。这种互相帮助的特殊亲密关系在那个荒岛上持续了14年，而且还会持续更长时间。这个答案相信是很多人没有想到的，因为我们通常认为，动物世界中一直奉行着弱肉强食，优胜劣汰的“丛林法则”。这群吸血蝙蝠之所以能够生存壮大，正是因为颠覆了“丛林法则”，在同伴出于危难关头，选择了其他动物无法做到的“相濡以沫”。人其实也是生活在一个个集体当中的，家庭、单位、国家、社会。而这一个个集体当中，也不可避免地要遭遇这样那样的危机。我们可以发现，一个衰败的集体中的人几乎都选择了各种形式的明哲保身，他们并没有考虑到这种做法不仅伤害到整体利益也会伤害自身利益。事实上，在一个集体败落以后，损失最大的还是生活在这个集体中的人。在危难中选择“相濡以血”，是一种勇气，更是一种大智慧，因为这是一个集体能够度过难关发展壮大的关键所在。1填空。“相濡以血”这个词是由（_）这个成语转变而来的。2选择正确的读音。鲜血（xu xi） 奄(yn yn )奄一息 处(ch ch) 于3“这笔感情债”指的是什么？怎么还？_为什么“相濡以血”是一种大智慧？_4根据课文内容判断对错。（1）吸血蝙蝠是靠吸同伴腹中的血而生存的。（_）（2）吸血蝙蝠援助同伴时是有顺序的。（_）（3）文中画横线的句子是因果关系的句子。（_）（4）一个集体中的人都是选择明哲保身，那么这个集体必将走向败落。（_）5对于“丛林法则”文中并没有解释，根据你的理解选择下面的哪种解释比较正确（ ）A以多取胜B个体的自然生存C大家并肩作战。6吸血蝙蝠给我们人类的启示是什么？_1xu yn2同伴在自己饥饿时把腹中的血给自己，自己腹中有血也要无私地给同伴。3为别人付出后，自己需要帮助，别人也会帮助你，这种互相帮助让每个个体都得以很好地生存，同时，还壮大优化了这个集体，因此说这是一种大智慧。4 5B6人类也应该同文中的蝙蝠一样，懂得帮助别人，只有互帮互助，那么人类社会才能更好地发展。七、习作。（20分）题目：我和 过一天要求：选择神话故事中的一个人物，写一写如果有机会和这个人物过上一天，你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事？2.语句要通顺，字体工整。 _参考答案：一 甚至 围绕 大概 黄昏 笼罩 砸锅 是否 预测 二 段落； 缓慢； 撑起； 限制； 绸缎； 暖和； 手掌； 很好 三 隐 现 崩 裂 不 响 风 雨 而 安 精 疲 山崩地裂 风吹雨淋 若隐若现 一声不响 四 1.不是 而是 2.一边 一边 3.即使 也 五 (1)略 (2)这样气魄雄伟的工程，在世界历史上难道不是一个伟大的奇迹吗？ (3)太空蔬菜不但产量很高，而且抗病力强。 (4)太阳慢慢地从东方爬上来了，蟋蟀在草丛里唱起歌来六 7 / 17最新人教版四年级语文下册期末达标试卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）fng x yn b f gi jn zh gng din png hng zo r mn ji 二、比一比，再组词。（10分）捐（_） 俊（_） 湍（_） 棕（_） 绢（_） 骏（_） 端（_） 淙（_） 涓（_） 峻（_） 瑞（_） 综（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）通情（_）（_） 事到（_）（_） （_）头（_）气 唉（_）叹（_）他口口声声说他一定帮忙，然而_他却什么也不帮。小丽是一个_的人，我们都喜欢和她一起玩。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不是而是 即使也 无论也1. 飞机装上雷达，（_）天空多么黑，（_）能安全飞行。2.飞机装上雷达，（_）在漆黑的夜里，（_）能安全飞行。3.飞机在夜里安全飞行，（_）靠飞行员的眼晴，（_）靠雷达导航。五、照样子，按要求写句子。（15分）看到这样盛大的奥运会开幕式，谁能不惊叹呢?(改为陈述句)_2.小青石在桥下。(改为拟人句)_3.有的科学家正在致力于培育更美更新奇的太空花卉。(缩句)_4.周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的精彩。(修改病句)_六、阅读短文，回答问题。（15分）北京的颐和园是个美丽的大公园。进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两（幅 副）是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看( )一座八角宝塔形的三层建筑耸（shng sng）立在半山腰上( )黄色的琉璃瓦闪闪发光( )那就是佛香阁( )下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫(fng fng)在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远（跳 眺），隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。1用“”划去文中错误的字和读音。2给第三自然段空白处加上合适的标点符号。3联系上下文解释词语：神清气爽：_4文章从第二段到第五段是按( )顺序来写的。用横线在文中画出表现这种顺序的语句。5文中第二段写的是颐和园的（_），它的特点是（_）、（_）。6“游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。”能让人体会到_七、习作。（20分）题目:关心他人的_要求:把题目补充完整。在你的身边一定有一些关心别人、帮助他人的好人好事，选择一个人，写一件他(她)关心他人的事。内容要具体，语句要通顺。不少于350字。_参考答案：一 缝隙 隐蔽 覆盖 尽职 宫殿 平衡 燥热 敏捷 二 捐款 俊美 水流湍急 棕树 绢帛 骏马 端平 淙淙 涓涓细流 峻峭 祥瑞 综合 三 达 理 临 头 垂 丧 声 气 事到临头 通情达理 四 无论 也 即使 也 不是 而是 五 看到这样盛大的奥运会开幕式，谁都会惊叹。 小青石在桥下躺着。 科学家培育太空花卉。 周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。六 1副 shng fng 跳2， ， 。 。3形容人头脑清醒，精神爽快。4游览 长廊-万寿山-昆明湖5 长廊 长 美 6人在画中游12 / 17最新人教版四年级语文下册期末达标试题及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）zh sh b ki jun xin qn qi yng hng（_）（_）（_） （_） （_） wi fn mng l g j j jin bn t（_）（_）（_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）饿（） 飘（） 湍（） 微（） 娥（） 漂（） 喘（） 徽（）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）青出于（_） 一（_）惊人 形（_）不离 文思（_）（_）（_）壮成长 后（_）有人 十（_）十美 桃李（_）（_）（1）我多希望自己此刻能够_，下笔如有神啊！（2）陈明和杨乐是_的好朋友。谈到相处之道，陈明说：“没有人是_的，懂得宽容才能够海阔天空。”四、选择恰当的关联词语填空。（10分）即使也 一边一边 所以 无论1. 夜里，蝙蝠_怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞。2._一根极细的电线，它_能灵巧地避开。3.他_飞，_从嘴里发出一种声音。4.驾驶员从雷达荧光屏上能够看清楚前方有没有障碍物，_飞机在夜里飞行也十分安全。五、照样子，按要求写句子。（15分）他用一根牛尾毛拴住一只虱子。(改为“把”字句和“被”字句)_ 2.蔡桓侯说，他的身体很好，什么病也没有。(改为直述句)_ 3.巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。(改变词序，句意不变)_ 4.树在道边而多子，此必苦李。(翻译句子)_六、阅读短文，回答问题。（15分）吹泡泡小时候，我玩儿过很多游戏，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。阴雨时节，不能到山上海边去玩儿，母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节，天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗里，加点儿水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根细竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻一提，那轻圆的球儿，便从竹管上落下来，慢悠悠地在空中飘游。用扇子在下面轻轻地扇，它们有时能飞得很高很高。这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸不久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，又变成肥皂水落下来，水珠洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。那一个个球儿，是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起，那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去，或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。1“我”小时候最爱玩儿的游戏是_。玩儿这个游戏选择的时间是_，因为这时候天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。2文章第（_）自然段写出了这个游戏是怎么玩儿的，主要抓住了人物的（_）来描写。A二B四C动作D心理3第三自然段，作者既关注了肥皂泡的美丽样子，如_；又写了“我们”的表现，如_。4把写游戏过程中的体会的句子画上波浪线。七、习作。（20分）相信同学们一定去过很多风景优美的地方，请选择一个给你留下深刻印象的地方写一篇习作。写清楚地方的名称，给你留下深刻印象的原因，让更多人喜欢你介绍的这个地方。可以用上平时积累的好词佳句。_参考答案：一 植树 避开 捐献 亲戚 永恒 违犯 忙碌 估计 举荐 版图 二 饿（饿死） 飘（飘舞） 湍（湍急） 微（微笑） 娥（嫦娥） 漂