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文档简介

经典诵读综合实践课学案设计 设计者：刘环梅活动一 腹有诗书想古诗1、正是江南好风景，_。2、黄河远上白云间，_。3、洛阳亲友如相问，_。4、_，花木成畦手自栽。5、_，潭面无风镜未磨。6、_，要留清白在人间。7、_，万马齐喑究可哀。8、月落乌啼霜满天，_。9、_，水村山郭酒旗风。10、_，但悲不见九州同。活动二 分门别类话古诗一、诗中话别情愁。1、李白在黄鹤楼送孟浩然之广陵中“_”描写了送别好友时的依依惜别之情。2、王维在送元二使安西中，“_”表达出对友人的留恋、关切与祝福，使人不难想到这对好友频频话别的情景。3、诗人高适的别董大中，能够体现出劝慰朋友的诗句是“_”。4、王昌龄的芙蓉楼送辛渐中，“_”体现诗人对好友的一片真情。二、诗中有报国情操。1、龚自珍在己亥杂诗中的诗句“_，_”抒发了自己的爱国情怀；2、陆游在示儿中“_，_”表达了作者至死也不忘祖国的统一。3、诗人王昌龄在出塞中“_，_”赞扬了李广将军的英勇善战，精忠报国。三、诗中有意志坚定。十二岁的于谦写下的石灰吟不只是石灰形象的写照，更是他人生的追求。其中诗句_，_更能表现出他不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。活动三 别出心裁猜古诗 _ _ _ _ _ _活动四 妙笔生花用古诗妙用诗句填空。、我们走到山前，顿时山路已尽。忽然间，山路一转，前面又出现了一个鲜花盛开的村庄。这时，我们情不自禁的吟起“_”的诗句。、老师在指导我们作文时，常用宋朝诗人苏轼的名句：“_”教我们写作时不要说人家常说的话，要写出自己独特的见解，写出自己的个性。3、诗句“_”与“当局者迷，旁观者清”的意思相近。4、过年时，我们会想起元日中的诗句_。5、暑假里，我去农村奶奶家玩，一下车，一片青山绿水映入眼帘，使人不由自主地想起了书湖阴先生壁中的诗句_。6、母爱是无私的、伟大的。游子吟一诗中“_”是千古名句，表达了对母爱的感激之情，让我们懂得孝敬父母，有颗感恩的心。活动五 激情扬抑诵古诗江南逢李龟年 凉州词
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