2010—2011学年度班队工作手册.doc

2010 2011 学年度班队工作手册 学校 解放路小学 班级 二（1）班 班主任 秦宇杰 中队 二（1）班 辅导员秦宇杰 目 录1常州市中小学班主任工作管理办法（试行）12常州市少先队中队辅导员主要职责53中小学生守则64小学生日常行为规范（修订）75第一学期班队概况、班队委调整情况记录96第二学期班队概况、班队委调整情况记录 107学生基本情况登记表 118二年级少先队辅导员工作纲要（试行）工作内容 159第一学期班队工作计划 1610第二学期班队工作计划1711工作日志1812班队小岗位安排2313每周班队工作安排2514特色活动特色奖章记录7015参与学校或社会活动记录7516学生个案记录8017班队集体和个人所获荣誉记录8418班队大事记8519第一学期班队工作总结8620第二学期班队工作总结 8721备忘录8822常州市中小学班队工作手册使用说明89常州市中小学班主任工作管理办法（试行）第一章 总则第一条 班级是学校对学生实施素质教育的基本单位。班主任是班级工作的引导者、协调者和促进者，是青少年学生形成优良品德、健全人格的导师，是沟通学校教育、家庭教育和社区教育的桥梁。为更好地对青少年学生实施素质教育，创造“使每一个学生都能获得全面发展”的优良育人条件，提高班主任工作的专业化发展水平，特制定本办法。第二章 班主任工作目标和任务第二条 班主任工作目标：根据党的教育方针，遵循学生身心发展规律，从学生实际出发，创设健康向上、管理科学、富有团队精神和合作意识的班集体；指导学生确立正确的发展目标，把握学生发展的状态，形成良好的师生关系，促进每一位学生全面和谐发展。第三条 班主任工作的基本任务：引导学生并共同确定切合班级实际的发展目标，制订班级工作计划，建立班级管理制度；重视过程性评价，建立学生发展性评价机制；协调家校关系，组织班级教育活动；保护和发展学生的学习情趣，关注学生个性特长养成，提高学生自我教育、自我管理、自我评价的能力，促进学生良好行为习惯和高尚道德品质的形成。第三章 班主任工作职责和要求第四条 进行班级日常管理。制订班级工作计划，建立学生档案，形成班级管理机制，指导班委会、班级团（队）开展工作，发挥班团（队）干部的带头作用，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体；重视学生的安全教育，提高学生安全防范和自我保护能力，及时有效地处理学生校内伤害事故，依法保护学生的合法权益，保障学生的安全和健康；坚持面向全体学生，关注学生精神生活，丰富学生内心情感，促进学生身心健康发展。 第五条 开展思想道德教育。教育学生热爱祖国、热爱人民，逐步树立正确的理想信念，培养良好的道德品质；做好学生的心理疏导工作，形成积极向上的心理品质；关爱和帮助在品德、学习、健康、家庭、生活等方面有特殊困难的学生，根据学生的心理特点、思想实际、个性差异以及社会、家庭的影响，提出不同的教育要求，提高教育的针对性和实效性。第六条 培养公民素养。认真实施教育部新颁布的中小学生守则、小学生日常行为规范（修订）和中学生日常行为规范（修订），加强学生日常行为规范的养成教育，培养良好的道德品质；普及法律常识，提高学生的法律素质和自我保护能力，增强尊重、保护他人权益的意识。第七条 组织班级活动。根据班级实际，认真组织班会（晨会、夕会）课，指导学生积极参加综合实践、社区服务和公益劳动等活动，通过形式新颖、吸引力强、寓教于乐的活动，调动学生自主参与的积极性，满足学生兴趣爱好，丰富学生精神生活。每学期至少举行2次主题鲜明、讲究实效的主题班队活动，提高学生道德素养，促进学生全面发展。第八条 经常与任课教师交流研讨。及时了解学生思想状况，经常与任课教师沟通，共同研究促进学生进步的策略。每学期至少有2次与任课教师进行班级教育工作的专题研究。第九条 营造良好的学习氛围。保护和发展学生的学习兴趣，引导学生不断明确学习目的，增强学习毅力，改善学习方式，提高主动学习的能力。加强自身的业务进修，不断更新教学观念，进一步提高教学能力和水平，促进学生在知识与技能、思维与方法、情感态度价值观等方面得到良好的发展。第十条 重视家校联系。重视了解学生校外表现情况，帮助家长做好家庭教育工作，建立家校联系制度，每学年班主任要对班级学生家庭至少上门访问一次。每学期召开12次家长会，向家长介绍学生成长情况，展示学生取得的成果，交流家庭教育经验，与家长一起研讨子女的教育问题，互相了解、互相沟通，形成家校教育合力。第十一条 建立发展性评价机制。把过程性评价作为重要的评价方式，建立科学、公正、客观的学生自评、互评体系，引导学生自我反思、自我认识，激励学生不断进步。做好学生品德评定工作和日常的学生成长记录袋管理工作。第十二条 创建民主、平等的师生关系。主动听取学生的意见和建议，主动协调好与学生的关系，努力缩短师生间的心理距离，增进师生情感交流和体验，营造良好的心理氛围，发挥教育的心理效应，做学生的朋友和导师。第十三条 强化教育研究。善于观察学生，掌握学生个性的心理品质和发展状况，掌握学生成长发展的家庭、社会的基本环境，认真研究学生心理成长规律，研究学生工作的重点和难点问题，改进班主任工作的方法，提高教育效益。第四章 班主任任职和聘任条件第十四条 班主任应由教育观念正确，工作责任心强，关爱学生，有较高的人文素养及奉献精神，有一定教学水平和组织管理能力的教师担任。班主任要切实履行职责和工作规范，以身作则，率先垂范，为人师表。第十五条 新班主任应参加市或辖市（区）级教育行政部门组织的专业培训，并经考核合格，持证上岗。新从事教育工作的教师一般应担任一年见习班主任，并作为见习考核的重要内容。第十六条 对不履行班主任职责造成不良后果的，应及时撤换。第五章 班主任管理和奖励第十七条 班主任要加强学习和反思，改善知识结构，提高个人素养。每学年要完成1一2篇有创新、有见解的班主任工作论文（体会）或案例分析。第十八条 各级教育行政部门和学校要建立班主任管理和培训制度，各校应广泛开展班主任校本培训，形成班主任校本培训制度；各级教育行政部门要健全班主任培训机制，每年有计划地组织新班主任岗前培训、班主任岗位培训和优秀班主任专业培训，班主任每三年参加辖市区级以上培训时间不少于40学时。第十九条 学校对认真履行班主任工作职责，考核合格的班主任发给班主任津贴，并可视财力情况，逐步提高班主任津贴标准。 第二十条 各级教育行政部门和学校要建立班主任多元评价与考核激励机制，将班主任工作业绩与教师考核晋级、职称评定、评选先进等奖励挂钩。学校组织的活动（外出参观、旅游、假期疗养、出国进修等）在同等条件下应优先考虑有突出贡献的班主任。各学校应每年对工作成绩显著的优秀班主任予以表彰奖励。市教育局每二年评选一次常州市优秀班主任，并予以表彰和奖励。常州市少先队中队辅导员主要职责中队辅导员是由学校党团组织聘请的兼职少先队工作者，中队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。中队辅导员要坚定以人为本，做少年儿童人生追求的引领者，实践体验的组织者，健康成长的服务者，合法权益的维护者，良好发展氛围的营造者。引导少先儿童勤奋学习，快乐生活、全面发展。中队辅导员的工作职责是：1、在大队辅导员的领导下，按照党团组织和学校的要求，实施少先队辅导员工作纲要（试行），切合本中队队员发展需求，开展各项少先队工作和教育活动。2、指导中队委员会制定中队工作和活动计划，辅导他们按照计划开展工作和活动。3、指导中队委员会做好发展队员、编队等组织工作。中学中队辅导员要指导共青团和少先队组织做好推优入团、离队等工作。4、指导队员按照民主选举、轮流任干的原则，做好少先队干部的任职工作。做好少先队干部的培训工作，帮助他们学会当家作主。5、指导中、小队、红领巾社团、兴趣小组开展活动。注重联系实际，依托本地资源，开展富有特色的中队活动。6、指导中队委员会建设好中队各类教育活动的阵地。7、关注少先队员的身心健康，开展心理健康教育活动。8、倾听少先队员的心声，向党团组织和学校反映少先队员的意见和成长需求，争取学校、家长和社会的支持和配合。9、维护开展雏鹰争章活动，完成党员组织和学校交给的任务。中小学生守则1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2.遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。5.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。10.热爱大自然，爱护生活环境。小学生日常行为规范（修订）1尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。2尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。3尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。4尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。5待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。6诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。7虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。8爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。9衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。10按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。11课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。12课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。13坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。14认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。15爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。16积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。17遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。18遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。19珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。20阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。第一学期班队概况班主任秦宇杰中队志愿辅导员中队辅导员秦宇杰学生数50男26女24 班 委 会 队 委 会姓 名性 别职 务姓 名性 别 职 务周进一男班 长苏子晋男中队长顾文欣女副班长高鹤洋女中队长吴若寒女学习委员邹馨怡女学习委员任 扬男宣传委员李伟龙男宣传委员顾远男劳动委员蒋睿萌女劳动委员范鑫杰男生活委员强雨欣女生活委员朱恺云女体育委员宋奕翰男体育委员吴丹丹女文娱委员陈烨阳男文娱委员糜明羽女组织委员韩承稀女组织委员 班 委 会队 委 会姓 名性 别职 务姓 名性 别职 务周进一男班 长苏子晋男中队长顾文欣女副班长高鹤洋女中队长吴若寒女学习委员邹馨怡女学习委员任 扬男宣传委员李伟龙男宣传委员顾远男劳动委员蒋睿萌女劳动委员范鑫杰男生活委员强雨欣女生活委员朱恺云女体育委员宋奕翰男体育委员吴丹丹女文娱委员陈烨阳男文娱委员糜明羽女组织委员韩承稀女组织委员班队委调整记录称号原班队委调整后人员称号原班队委调整后人员第二学期班队概况班主任秦宇杰中队志愿辅导员中队辅导员秦宇杰学生数50男26女24 班 委 会 队 委 会姓 名性 别职 务姓 名性 别 职 务周进一男班 长苏子晋男中队长顾文欣女副班长高鹤洋女中队长吴若寒女学习委员邹馨怡女学习委员任 扬男宣传委员李伟龙男宣传委员顾远男劳动委员蒋睿萌女劳动委员范鑫杰男生活委员强雨欣女生活委员朱恺云女体育委员宋奕翰男体育委员吴丹丹女文娱委员陈烨阳男文娱委员糜明羽女组织委员韩承稀女组织委员 班 委 会队 委 会姓 名性 别职 务姓 名性 别职 务周进一男班 长苏子晋男中队长顾文欣女副班长高鹤洋女中队长吴若寒女学习委员邹馨怡女学习委员任 扬男宣传委员李伟龙男宣传委员顾远男劳动委员蒋睿萌女劳动委员范鑫杰男生活委员强雨欣女生活委员朱恺云女体育委员宋奕翰男体育委员吴丹丹女文娱委员陈烨阳男文娱委员糜明羽女组织委员韩承稀女组织委员班队委调整记录称号原班队委调整后人员称号原班队委调整后人员学生基本情况登记表学号姓名性别出生年月家庭住址监护人姓 名工作单位联系电话学生基本情况登记表学号姓名性别出生年月家庭住址监护人姓 名工作单位联系电话学生基本情况登记表学号姓名性别出生年月家庭住址监护人姓 名工作单位联系电话学生基本情况登记表学号姓名性别出生年月家庭住址监护人姓 名工作单位联系电话二年级提示：1基本目标：了解队的创立者和领导者是中国共产党，增强少先队员的光荣感。2主要工作：进行党旗、团旗、队旗的教育。培养自己事情自己做的能力。3需要关注的问题：队员在集体中的人际交往和学习的初步差异对队员心理的影响。4要把全国和当地少先队组织开展的主题教育活动贯穿到本年级的工作任务中。在完成好基本任务的基础上，还可以根据实际情况开展特色活动，增设特色奖章。工作内容工作与活动建议激励方式一、了解少先队的组织1帮助新队员了解少先队历史，进行党旗、团旗、队旗的教育。2健全少先队组织。1参观少先队队史展览，讲少先队历史故事，观看相关影视片。2指导少先队员自己建立中、小队，选举队干部；学习自主地开展小队活动；学习建设简易的教育小阵地，建立“队角”和黑板报。1、评选最爱集体奖。2、开展班委竞选活动，选出班委。3、评选学习星、活动星、劳动星、小队活动之星。二、培养队员自理能力开展自理技能训练；举行整理生活、学习用品比赛；交流学习计划和安排等。“自理章”获章标准： 1自己的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理。 2自己的学习自己管，不迟到，不早退，不逃学，按时作息。 3自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞。三、养成文明好习惯开展基本礼仪的训练；设立文明监督岗；交流养成文明好习惯的体验和感受。“文明章”获章标准： 1知道基本礼节（握手、敬礼等）。 2会正确使用基本的文明用语（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见）。 3遵守基本的文明规范，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗。四、关注问题1队员在集体中的人际交往。 2学习的初步差异对队员心理的影响。1指导队员关心和帮助其他同学，分享交往的乐趣。2培养队员学习兴趣，指导队员快乐学习。评选礼仪之星、谦让之星、团结之星互助星。第一学期班队工作计划（ 2010年 9月 2011 年 1 月）计划前对本班情况分析本班共有50名学生，男生、女生各25名。学生比较懂事、文明。工 作 思 路以科学发展观为指导，认真贯彻落实教育改革和发展规划纲要和区教育局工作思路，坚持“在求知中创新，在创新中发展”的办学理念。以人为本，育人为先，全面推进素质教育。以“文化浸润，内涵发展”为切入口，努力走质量立校、文化兴校、名师强校之路，实现学校和谐、优质特色发展。重 点 工 作1、“阳光少年，神采飞扬”励志成长活动。2、节日文化研究活动。3、奥林匹克嘉年华。活 动 安 排9月份9月星级少年评比：文明礼仪之星9月教 育 主 题：弘扬民族精神我的梦，中国梦1、“阳光校园，快乐起航”迎新活动（新生家长会，新生培训）2、“阳光校园，快乐起航”开学典礼3、红领巾广播站招聘4、筹备、成立解放路小学家长委员会5、节日文化系列活动教师节、中秋节、国庆节10月份10月星级少年评比：健康之星10月教 育 主 题：培育健康身心我阳光，我快乐1、“阳光晨会，心灵鸡汤”晨会课观摩活动2、“红领巾飘起来”建队日入队仪式3、“我阳光，我快乐，我成长”社会实践拓展活动（低年级：培养团队意识；中年级:培养耐挫能力；）4、“亲亲小伙伴”校报出刊5、参加市“自护情境剧”比赛6、节日文化系列活动重阳节、迎接省运会11月份11月星级少年评比：环保之星11月教 育 主 题：建立环保意识我环保，我创新1、“法在校园，德伴我行”模拟少年法庭2、“家校携手谋发展”各年级家长会3、期中学生座谈会4、筹备阳光艺体节5、看电影12月份12月星级少年评比：才艺之星12月教 育 主 题：共享七彩校园我参与，我成长1、举行“阳光艺体节”2、组建冬练小队3、“亲亲小伙伴”校报出刊4、节日文化系列活动元旦5、奥林匹克嘉年华。1月份1月星级少年评比：勤学之星1月教 育 主 题：培养勤勉坚韧我学习，我收获1、评选表彰“七彩少年”“阳光中队”2、完善“学生成长记录袋”雏 鹰 争 章 安 排（评价）根据本校活动，本班具体情况改为“比比谁的星多”。设为勤学星、劳动星、守纪星、活动星班队工作小结（反 思、调 整）“文明，成长、乐学，进取”是我们班级努力向上的目标。全班同学在这个目标的鼓励下，个个生龙活虎，以自己的实际行动严格要求自己，刻苦努力，互相学习，全班同学看到了自己的力量和希望，大家你追我赶，个个争取优胜，在班级同学中，形成了“我要愉快学习，我要健康成长”的良好学风。在这个目标的感召下，班级面貌焕然一新。第二学期班队工作计划（ 2011 年 2 月 2011 年 6 月）计划前对本班情况分析学生养成了良好的文明礼仪。工 作 思 路自觉实践科学发展观，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、实践体验为途径、发展为重”的工作理念，引导阳光校园七彩少年在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。重 点 工 作1、奥林匹克嘉年华。2、说学唱演三字经，我行我秀阳光娃。3、“阳光舞台，秀出精彩”班级文化特色展示。活 动 安 排2月份2月教育主题：新学期，新起点1、讨论并制定学生部工作计划2、中队“洁静美”评比3、检查第一学期中队工作手册、学生成长记录袋4、亲亲小伙伴校报招聘5、为OM队员参加中国赛区比赛鼓劲加油6、文明小天使培训7、校园心愿墙装饰招标8、申报“阳光舞台，秀出精彩”班级文化特色展示。3月份3月星级少年评比：健康之星3月教 育 主 题：生命健康1、说学唱演三字经，我行我秀阳光娃2、3月心愿墙展示（为学生实现一个心愿，并摄录全过程，播放。）3、班主任培训智慧育化生命成长4、“生命如歌”四4中队活动观摩5、“阳光舞台，秀出精彩”班级文化特色展示6、节日文化系列活动妇女节、学雷锋、植树节7、亲亲小伙伴校报出刊4月份4月星级少年评比：文明之星4月教 育 主 题：文明礼仪1、说学唱演三字经，我行我秀阳光娃2、4月心愿墙展示（心愿故事）3、期中学生座谈会4、组织“阳光少年，神采飞扬”社会实践活动5、“让文明之花开遍校园”三4中队活动观摩6、“阳光舞台，秀出精彩”班级文化特色展示7、节日文化系列活动清明节8、亲亲小伙伴校报出刊5月份5月星级少年评比：爱校之星5月教 育 主 题：热爱学校1、说学唱演三字经，我行我秀阳光娃2、5月心愿墙展示（OM队专场）3、蓝风铃合唱队参加区“红歌飘，心飞扬”比赛4、“阳光舞台，秀出精彩”班级文化特色展示5、“我爱我家”一6中队活动观摩5、亲亲小伙伴校报出刊6、召开家长座谈会7、筹备OM嘉年华以及OM国际比赛6月份6月星级少年评比：勤学之星6月教 育 主 题：勤奋学习1、说学唱演三字经，我行我秀阳光娃2、5月心愿墙展示（毕业班专场）3、评选表彰“七彩阳光少年”“阳光中队”4、“阳光舞台，秀出精彩”班级文化特色展示5、亲亲小伙伴校报出刊4、完善“学生成长记录袋”雏 鹰 争 章 安 排（评价）班队工作小结（反 思、调 整）一、了解少先队的组织工作要点工作与活动建议活动或争章训练记录帮助新队员了解少先队历史，进行党旗、团旗、队旗的教育1参观少先队队史展览知识竟答：1、了解了少先队的来历。2、认识了队旗、队徽、队旗。3、了解了少先队的历史故事和人物。知道少先队建队日，少先队的呼号，红领巾的意义，少先队的作风。优胜小队每位队员得一颗活动星。2讲少先队历史故事开展了讲故事比赛。1、分小组讲。2、每组选出一名选手参加大组比赛。3、评选故事大王，颁奖。3观看相关影视片推荐故事书、电影。1、小萝卜头。2、闪闪的红星。3、鸡毛信。4党旗、团旗、队旗教育知道党旗、团旗、队旗各自的意义。1、队旗上有什么？出示图片，观察。2、你知道上面的图案代表什么吗？3、请你画一画队旗。5交流心得体会通过学习、活动，小队进行交流，谈自己的心得体会。在此基础上每一小队选一代表在全班交流。工作要点工作与活动建议活动记录或争章训练健全少先队组织1指导少先队员自己建立中、小队懂得爱集体，通过集体活动来提高自己各方面的能力。学会合作与分享，小队成员之间有事一起商量。1、成立小组，确定人员。2、推选各小队队长。2民主选举队干部采用演讲、竞选的形式，让队员懂得要有为大家服务的意识，竞选是为了把班集体搞得更好。3自主开展小队活动根据学校、班级的学习、活动开展小队活动，进行队内交流，评比，向班集体提供好的作品，好的活动策略。1、我是学习小能人。2、我们爱读书。3、小小故事大王。4、捡树叶，美化校园。5、爱护小动物。6、珍惜学习用品。7、我是运动小健将。8、收集废电池，保护大家园。4建设、建立“队角”、黑板报等小阵地踊跃向班级板报投稿，热情地为布置班级环境献计献策，为班级环境的美化出一分力。中队园地：1、“快乐每一天，进步每一天”专栏。2、“积极锻炼、健康快乐”体育专栏。3、“成长的足迹”优秀作品展。二、培养队员自理能力工作要点工作与活动建议活动记录或争章训练培养队员自理能 力1开展自理技能训练（结合争章要求第一、二、三条，做到：自己的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理；自己的学习自己管，不迟到，不早退，不逃学，按时作息；自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞。）每周评比一次，由小队长负责记录，从衣着，戴红领巾，个人卫生，书包整理，学习（作业按时完成、字迹、正确率）等方面进行评比，分别与学习星、活动星挂钩。2举行整理生活、学习用品比赛1、叠衣服、扣纽扣比赛。2、整理书包比赛。3、整理课桌比赛。3交流学习计划和安排1、交流新学期的打算。2、优秀学生经验交流。3、辅导员表彰部分学生。获章队员名单“自理章”争章情况小结通过一个阶段的学习和训练，大部分队员的自理能力有提高，学会了自己的事情自己做，会整理学习和生活用品，不再依赖他人。能做到自己的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理；自己的学习自己管，不迟到，不早退，不逃学，按时作息；自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞。三、养成文明好习惯工作要点工作与活动建议活动记录或争章训练养成文明好习惯1开展基本礼仪的训练。（结合争章要求第一、二、三条，做到：知道握手、敬礼等基本礼节；会正确使用您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见等基本的文明用语；遵守不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗等基本文明规范。）1、创设情景，练习“握手、敬礼等礼节”。2、演小品：迷路了、文具盒掉到地上后练习说礼貌用语。3、看图，判断一下，图上的小朋友做得对吗？学会在公共场所讲文明。2设立文明监督岗 1、设计文明学生评比表。2、各小队每天安排一位队员当文明监督员，检查队员文明行为习惯并作好记录。3、教师定期检查总结评比情况。 3交流养成文明好习惯的体验和感受用自己喜欢的形式交流文明好习惯养成情况，可以是绘画、自编儿歌、对联、写感想、小品表演等。辅导员作点评。获章队员名 单“文明章”争章情况小 结知道握手、敬礼等基本礼节；会正确使用您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见等基本的文明用语；遵守不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗等基本文明规范。四、关注问题工作要点工作与活动建议活动或争章训练记录队员在集体中的人际交往1指导队员关心和帮助其他同学 1、看录象：明明病了。2、讨论：我们该怎么去关心明明？3、你曾经关心过谁？（学校里、家里、公共场所等）4、今后看到别人有困难，你会怎么做？2与同学分享交往的乐趣1、玩游戏：丢手绢。2、刚才和小朋友一起玩，你开心吗？3、你还和谁一起玩过？4、除了玩游戏，你平时和别人交谈或做其他事吗？5、我们要学会交往。学习的初步差异对队员心理的影响1培养队员学习兴趣1、讲科学家的故事。2、你知道他们为什么会成为科学家的吗？3、你的理想是什么？说说理由。4、为了实现你的理想，你现在应该怎么做？2指导队员快乐学习1、你最喜欢哪门科？为什么？2、你哪次考试成绩最好？怎么取得的？3、你有那些学习小窍门？4、听伟人刻苦学习的故事。5、学会帮助别人，从中得到快乐。说说你的收获。班队小岗位安排小岗位名称负责人主要职责完成情况灯官吴若寒灯官好饭官王雅楠饭官好晨检官韩承希晨检官好队长强雨欣队长好领读员糜明羽领读员好排桌子刘宇杰排桌子好本子吴若寒本子好黑板管理员王雅楠黑板管理员好小组长韩承希小组长好分饭强雨欣分饭好眼保健操糜明羽眼保健操好灯官刘宇杰灯官好饭官吴若寒饭官好晨检官王雅楠晨检官好队长韩承希队长好领读员强雨欣领读员好排桌子糜明羽排桌子好本子刘宇杰本子好黑板管理员吴若寒黑板管理员好小组长王雅楠小组长好分饭韩承希分饭好眼保健操强雨欣眼保健操好班队小岗位安排小岗位名称负责人主要职责完成情况灯官袁 泉灯官好饭官朱恺云饭官好晨检官赵允晗晨检官好队长袁一新队长好领读员杨蕴梓领读员好排桌子颜 婷排桌子好本子邹馨怡本子好黑板管理员高鹤洋黑板管理员好小组长沈佳怡小组长好分饭吴丹丹分饭好眼保健操曾科艺眼保健操好灯官蒋成希灯官好饭官袁 泉饭官好晨检官朱恺云晨检官好队长赵允晗队长好领读员袁一新领读员好排桌子杨蕴梓排桌子好本子颜 婷本子好黑板管理员邹馨怡黑板管理员好小组长高鹤洋小组长好分饭沈佳怡分饭好眼保健操吴丹丹眼保健操好第一学期 每周班队工作安排教育要点（晨会内容）为了使孩子能更快适应小学的学习和生活，该校班主任老师与家长进行了沟通，向家长们征求意见，了解孩子生活环境和习惯爱好等。老师与 同学们共同进行新学期开学的各项准备工作，如教室卫生的打扫、教室布置等，努力为孩子提供舒适、整洁、良好的学习和生活环境，为新学期教育工作的开端奠定良好的基础本周工作安排新学期开学各项准备工作出一期新学期寄语的墙报；净化、美化了教室、校园进行新学期动员，表扬先进，说说自己努力方向班队活动内容主题新学期新气象活动形式集体日期9.3地点二（1）参加人数50活动简况告别假日的悠闲，背起冷落的书包，我们又回到了美丽的校园，风儿悠悠，笑声甜甜，昔日寂静的校园因为我们的到来，又有了生机和活力。学生们说说自己的假期内在经历和趣事，互相交流。老师给予学生开学寄语，鼓励学生更加努力学习家校联系记录姓 名 主要内容第 一 周 9月 1 日至 9 月 3 日第一学期 每周班队工作安排教育要点（晨会内容）在班级内营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，为老师们献上诚挚的节日祝福!并通过实际行动，引导学生想想好点子表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。本周工作安排做好教学工作，进行反思记录带领学生开展庆祝教师节的活动新生家长会，新生培训班队活动内容主题庆祝9.10教师节活动形式集体日期2010.9.10地点二（1）参加人数50活动简况1通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节家校联系记录姓 名 主要内容第 二 周 9 月 6 日至 9 月 10 日第一学期 每周班队工作安排教育要点（晨会内容）中秋节即将来临，每逢佳节倍思亲，老师鼓励学生更加努力学习来回报父母，引导学生体验思乡思亲之情。本周工作安排红领巾广播站招聘工作9月星级少年评比：文明礼仪之星开展中秋月圆班队活动班队活动内容主题中秋月圆活动形式集体日期9.17地点二（1）参加人数50活动简况中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子。为了让学生能深入了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，本周我班举行了“中秋月圆”主题班队活动，活动通过中秋知识竞猜、讲中秋节的故事、介绍中秋节的水果等多种形式向同学们展示了中秋节的魅力。家校联系记录姓 名 主要内容第 三 周 9 月 13 日至 9 月 17 日第一学期 每周班队工作安排教育要点（晨会内容）教育学生学会抓紧时间，明白珍惜时间的意义，指导学生进一步学会抓紧时间的方法。 交流搜集有关珍惜时间在名言警句。本周工作安排筹备、成立解放路小学家长委员会进行学生时间教育进行小班委评选轮换班队活动内容主题阳光星期五选修活动活动形式集体日期9.24地点二（1）参加人数50活动简况家校联系记录姓 名 主要内容第 四 周 9 月 20 日至 9 月 24 日第一学期 每周班队工作安排教育要点（晨会内容）结合学生思想实际开展活动，调动学生参与班级事务的积极性，才有利于促进孩子思想的成长；只有让学生在自我教育中树立民主意识，才能唤醒他们对集体的责任心，增强了他们自我调控的能力。本周工作安排10月星级少年评比：健康之星“红领巾飘起来”建队日入队仪式开展庆祝国庆节班队活动班队活动内容主题我的祖国活动形式集体日期10.1地点二（1）参加人数50活动简况二（1）班学生全员参与，班级开展了“迎国庆-我的祖国”班队活动，同学们豪情满怀，以爱国主义为主旋律的歌声响彻校园；也有同学以故事的形式来抒发和赞美对祖国、对家乡的热爱之情；整个校园充满节日气氛，学生们以自己的方式来庆祝祖国的生日十月一日家校联系记录姓 名 主要内容第 五 周 9 月 27 日至 10 月 1 日第一学期 每周班队工作安排教育要点（晨会内容）学习安全知识，进行安全教育，掌握一些安全常识，增强学生安全意识， 逐步提高学生的素质和能力，使学生认识到安全是多么重要，尤其是课间活动安全。本周工作安排“亲亲小伙伴”校报出刊培养培养学生团队意识带领学生迎接重阳节，开展相关活动班队活动内容主题阳光星期五选修课活动形式集体日期10.8地点二（1）参加人数50活动简况家校联系记录姓 名 主要内容第 六 周 10 月 4 日至 10 月 8 日第一学期 每周班队工作安排教育要点（晨会内容）1、弘扬奥运精神。2、知道一些爱国英雄的故事，学习他们崇高的品质。3、知道一些爱国英雄的故事，学习他们崇高的品质本周工作安排1、升旗仪式：弘扬奥运精神。2、讲爱国英雄的故事，学习他们崇高的品质。3、申奥故事。4、欣赏战争年代的歌曲。5、一周工作小结班队活动内容主题讲英雄的故事，学崇高的品质活动形式讲故事日期10.12地点教室参加人数32活动简况1、知道一些爱国英雄的故事，学习他们崇高的品质；能知道一些爱国英雄的故事，学习他们崇高的品质2、向学生介绍小兵张嘎、闪闪的红星、鸡毛信等爱国影片，组织学生观看。3、学生分成四组搜集有关小英雄的故事，并练习有声有色地讲一个故事。欣赏战争年代的歌曲，并为自己的小队命名，如“黄莺”小队等。家校联系记录姓 名 主要内容第 7 周 10 月 8 日至 10 月 12 日第一学期 每周班队工作安排教育要点（晨会内容）1、孝顺老人，尊敬长辈。2、为老人献上爱心，做力所能及的事。3、文明礼貌教育，课间不追逐奔跑本周工作安排1、升旗仪式主题： 孝顺老人，尊