【同步练习】《科利亚的木匣》（汉维双语）.docx_第1页
【同步练习】《科利亚的木匣》（汉维双语）.docx_第2页
【同步练习】《科利亚的木匣》（汉维双语）.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

科利亚的木匣同步练习 基础知识达标 一、辨析字形并组词。科（ ） 霜（ ） 坑（ ） 倍（ ）抖（ ） 箱（ ） 炕（ ） 陪（ ）料（ ） 想（ ） 抗（ ） 培（ ）蚪（ ） 相（ ） 吭（ ） 剖（ ）匣（ ） 锯（ ） 模（ ） 彩（ ）匠（ ） 据（ ） 摸（ ） 睬（ ）匹（ ） 剧（ ） 寞（ ） 踩（ ）二、填空。1、（）是我（）埋的，那时候我（），（）也小。我现在（ ）啦，步子比那时候（ ），所以应该走的不是（），而是（）。2、科利亚高兴地说：“（）们，今天我不光找到了（），还懂得了（ ）一天天（ ），我们一天天（ ），步子也在渐渐（ ）。（ ）的一切，不是都在（ ）么？”三、从课文中找到含有“仍然、果然”的句子，读一读。再分别造句。 1、仍然 2、果然 课后能力提升一、阅读理解英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很(爱惜 疼爱)他，在他上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒起来，买锤子和锯子。他喜欢自己动脑，做一些手工制品。一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个！”外祖母一看，小牛顿手里捧着一块木板，中间钉一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”“是谁教你做的呀？”“是我自己想出来的。”小牛顿(自豪 自满)地回答。牛顿长大以后，始终(坚持 保持)着富于想象、善于思考的习惯。正是这样，他发现了“万有引力”定律，还取得了许许多多其他的研究成果。1、用“”画去短文中括号里用得不恰当的词。2、请从短文中人物的语言里选择一句作为本文的标题，填在横线上。3、短文中画线的句子说明( )A小牛顿不喜欢吃糖果、玩玩具，喜欢做手工。B小牛顿喜欢动脑，善于思考，喜欢动手实践。C小牛顿很顽皮、淘气，是个让人操心的孩子。二、词语游戏，看例子再试着写出三个。好玩玩好 心爱爱心 著名名著愿意意愿 牙刷刷牙 机动动机_参考答案基础知识达标：一、科学、抖动、材料、蝌蚪；霜冻、箱子、思想、相信；挖坑、火炕、反抗、吭声；倍数、陪同、培养、剖析；匣子、工匠、马匹；电锯、根据、剧本；模仿、抚摸、寂寞；彩色、理睬、踩踏二、1、木匣四年前还小步子九岁大了一倍十步五步 2、伙伴匣子时间长大变大周围起变化三、1、仍然爷爷仍然保持着老红军艰苦奋斗的作风。2、果然天气预报说今天
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论