交通运输工程学院2010年工作总结.doc

交通运输工程学院2010年工作总结2010年，是交通运输工程学院成立以来独立运作的第一年。在学校党委和校行政的高度重视和大力支持下，交通运输工程学院领导班子和全院教职工，紧密围绕学校工作的总体思路和建设目标，统筹兼顾，科学规划，认真落实完成年初学院制定的各项工作计划，在学科专业建设、教学质量工程、师资队伍建设、科学研究、实验室建设、学生工作及党务院务管理等工作中，取得了丰硕的成果。现将本年度的主要工作汇报如下：一、学科学位与专业建设1、在全国第十一批学科学位授权点评审工作中，我院上下齐心努力，积极配合学校，精心整合申报材料，最终我校获得交通运输工程一级学科硕士学位授权。我校交通运输工程一级学科硕士学位授权点的获批，无疑为我院的学科发展提供了更为宽阔的空间。2、根据学校的专业设置建设规划，我们积极申报了交通运输本科专业，并获得了学校及教育部审批、备案工作。目前交通运输专业的教学计划制定及实验平台建设正有条不紊地进行，为2011年该专业招生做好充分准备。3、适度扩大了招生规模。2010年我院共招收交通工程专业本科生90人，是往年招收人数的两倍；研究生招收17人，比往年招收人数也有所扩大。目前我院共有学生257人，其中硕士研究生38人、本科生219人。4、认真做好学院“十二五”发展规划制定工作。按照学校的统一部署，学院在认真调研的基础上，多次召开发展规划制定讨论会，最终制订了我院“十二五”发展规划，为学院未来五年的发展指明了努力的方向。二、本科教学及研究生培养工作1、加强专业培养方案优化工作。随着交通工程本科专业及载运工具运用工程、交通运输工程硕士点招生规模的扩大，学院针对学生毕业的出口进行了调研分析，积极做好本科及研究生专业培养方案的优化调整工作。2、提升青年教师教学水平。过去一年中，学院新引进6名博士，校内调入2人，进一步充实了学院师资队伍。学院成功举行了青年教师教学基本功比赛，推荐1人参加学校复赛。3、重视课程建设。学院对于已有的交通工程本科专业、载运工具运用工程硕士点的主干课程，全部实行主讲教师负责制，提出课程教学队伍、教学文件（含教材）和教学过程管理的详细规划，逐步建立健全教研室工作规范、教师教学评价体系等规章制度。努力提高教学质量，积极参加合肥工业大学教学质量与教学改革工程项目申报工作，1门课程获批校级精品课程，荣获省级教改项目1项。4、加强教学过程的控制与管理。做好日常教学运行管理工作，认真落实教学计划，杜绝教学事故发生。严格执行学校部署，认真做好期初、期中、期末教学检查工作。切实执行听课制度,要求教师做好听课记录，及时总结交流。5、认真做好学生毕业论文（设计）的指导和管理工作。学院成立毕业设计（论文）领导小组，加强落实该项工作的全过程管理。要求指导教师责任心强，善于启发引导，充分发挥学生的主动性和积极性，注重培养学生的创造能力、创新能力和实践能力。指导学生刻苦钻研，勇于创新，努力提高毕业论文（设计）的质量，保证不出现原则错误和抄袭行为。6、积极探讨实践教学体系的改革。学院十分强调实践教学的重要性，积极拓展校外实习基地。目前已经建立了安徽邦立电子、安徽科力公司以及中铁集团等多家企业作为教学实习基地。与此同时，还开展多种形式的大学生创新实践活动。获得1项国家级大学生创新性实验计划、4项校级创新性实验计划资助。7、积极配合学校有关职能部门，做好各类教学评比、评估工作。在学校组织的研究生培养过程质量评估工作中，我院对照质量评估指标体系认真总结、提高，受到督导组的好评。三、科研工作与师资队伍建设1、圆满完成年度科研工作计划指标。2010年，包括新进教师在内，学院共有18名教学科研系列教师。学院根据各位教师自身情况，认真做好科研规划，组成科研团队，充分发挥科研骨干人员力量，积极培育和发掘青年教师的科研潜能，目前我院已完成科研到帐经费600余万元（学校2010年给我院下达的科研到帐经费指标是405万元），超额完成了学校规定的科研任务50%，人均科研到账经费30余万元。2、鼓励学院教师积极申报各类科研项目。尤其对青年教师从事科学研究，科研课题的申报、项目过程、结题等全程予以协助和管理，促使教师科研水平、承接课题、发表论文等能力不断加强。2010年，我院获批1项国家面上基金、1项国家青年基金、1项安徽省青年基金、1项安徽省体育社会科学项目。3、鼓励学院教师积极参加国际、国内学术交流活动。2010年，有2名专业教师分赴美国、德国进行学术交流，1名教师赴台参加学术交流，10余名专业教师参加了国内高层次学术会议。2010年，据不完全统计，学院教师、研究生在各类学术会议、期刊上共发表论文30余篇，其中SCI、EI、ISTP检索的论文9篇，出版学术专著2部。4、构建结构合理的师资队伍。即将过去的一年中，我院新进6名博士、校内调入2人，晋升副教授职务1人，新在职攻读博士1人；聘请了美国德克萨斯理工大学刘鸿潮教授作为引智教授，聘请东南大学陆建教授作为兼职教授，进一步优化充实了学院学术科研队伍。5、高度重视青年教师的培养工作。学院专门召开青年教师培养研讨会，出台各项举措，立足建立青年教师成长成才的长效机制，促使青年教师尽快承担起建设高水平学院的大任。四、实验室建设1、认真完成交通运输工程实验中心建设方案。一年来，学院在广泛调研、论证研讨的基础上，形成了“一个中心，五个平台”的实验中心建设方案。即经过数年的努力，建成“交通运输工程实验中心”，“五个平台”包括“数字化交通规划与设计实验平台、交通管理与控制仿真实验平台、运输与物流工程实验平台、交通安全与交通环境仿真实验平台以及道路与轨道交通性能及安全实验平台”。2、合理安排现有实验室，保证本科生和研究生实验课程的正常开设。目前我院实验室主要承担交通工程本科专业和载运工具与运用工程、交通运输工程专业的硕士研究生的实验教学工作以及相关科研项目的实验工作。主要开设交通规划、交通设计、交通管理与控制、交通仿真、交通事故处理与鉴定等课程和工程测量、道路勘测实习等实验项目。学院着力加强实验教学过程质量管理，最大限度地提高实验设备的使用率。3、积极加强与省内相关企业的联系与合作，建设本科生和研究生的教学、实验、实习平台。2010年，我校与安徽科力公司合作，申报获批了安徽省智能交通重点实验室。4、努力扩建实验室，改善实验室的实验条件。在学校的大力扶持下，获批在新校区十一教的103、104教室建设道路材料实验室、轨道交通实验室，目前改造、修缮工程已经完成，正在进行实验设备的招标、采购。5、进一步规范实验室日常管理制度。加强对实验室的资产管理，及时对设备进行维护、维修，保障教学科研顺利进行；五、党建及思想政治工作1、学院党委思想明确、领导有力。学院党委对于党建工作有着明确的指导思想和主要目标，就是要认真贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神，深入学习实践科学发展观，以“创先争优”为主题，从本单位工作实际出发，切实发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。尤其在基层党组织建设方面，着力加强学习型党组织建设，努力提高党建科学化水平，以基层党组织建设带动基层学术组织及团学组织建设。2、努力建设学习型党组织。党的十七届四中全会明确提出,要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。我院共有六个基层党支部，三个学生支部、两个专业教师党支部；一个机关教工党支部。学院党委积极鼓励各党支部努力改善组织生活质量，不断创新组织活动方式，积极开展特色活动，为创新组织活动方式注入新的元素。根据合肥工业大学党支部（小组）特色活动立项工作实施方案（试行）的有关要求，我院有三项特色党支部活动获得学校批准。其中由本科生第一党支部申报的“开展互助学习，促进共同成长”项目被评为“最佳方案”，由道路与交通工程系党支部申报的“发挥党支部作用，服务青年教师培养”项目、研究生党支部申报的“推进学习型党支部建设”项目被评为“优秀方案”。 3、认真组织开展创先争优活动。自创先争优活动启动以来，学院党委按照学校党委的要求，制定了学院的实施方案，在全体党员中进行了深入动员，认真组织学习相关文件。学院从学科建设、人才培养质量、师资队伍、科技创新、机制改革等方面内容入手，深入研讨，为创先争优活动的深入开展打下坚实基础。各党支部认真研究制定切合实际的创先争优活动实施方案，全院师生尤其是党员干部带头积极参与学院的各项活动，以创先争优为契机，切实做好各项工作。4、加强党风廉政建设。学院党委始终强调：要保障学院可持续发展，就必须加强廉政制度建设。第一，必须完善廉政制度，规范学院管理。重点围绕“权、钱、人”，进一步建立健全廉政制度；第二，必须增强廉政制度执行力。学院党委、各党总支及基层党支部，要针对不同的层次，采取不同的措施加强廉政工作的开展，积极推进学院政务公开。第三，必须加强廉政文化建设。营造风清气正的育人环境，让廉洁文化成为领导干部的一种党性修养；成为全院教师的高尚品格；成为培养学生成才的道德要素，最终成为学院可持续发展的软实力。六、学生工作1、建立健全学生组织建设。一年来，我们建立健全团学组织网络体系。在学院分团委成立的基础上，成立了学院研究生会、学生会、青年志愿者社团和院理论学习社团等学生组织；落实了班主任、班导师制度；成立了学院大学生心理健康发展辅导中心，成立学生心理健康协会。依托各级学生组织，开展了丰富多彩的学生活动。2、在学生中扎实开展“创先争优”活动。积极做好学生特色党支部活动申报，由本科生第一党支部申报的“开展互助学习，促进共同成长”项目被学校评为特色支部活动“最佳方案”，由研究生党支部申报的“推进学习型党支部建设”项目被评为特色支部活动“优秀方案”。上半年，在08、09级学生中开办了第一期青年马克思主义者培训学校，使低年级学生接受了一次系统地中国特色社会主义理论教育。3、狠抓学风建设。通过学生辅导员及学生干部深入寝室课堂检查出勤、召开考前动员会等手段，强化学生思想意识，加强风纪教育；建立完备的日常管理制度，对学生违纪行为采取“零容忍”态度，杜绝影响学生稳定的重大事故发生；加强学生寝室文化建设。建立了班委联系寝室、党员承包寝室等相关制度，明确责任，充分发挥寝室在学风建设工作中积极的作用。4、积极推进大学生学术科技创新及创业活动。一年来，学院从政策、资金、场地、专业教师指导、创新实践平台等多方面为研究生、本科生进行科技创新实践提供全方位的支持。2010年，我院学生组织申报并获批了国家级创新实验计划1项、校级创新实验计划4项、校创新基金7项、院内立项8项；成功举行了第五届全国交通科技大赛校内选拔赛，并推荐3件作品参加了在武汉理工大学举行的全国决赛，荣获全国二等奖2项，三等奖1项；积极组织学生参加校斛兵杯科技作品大赛，获校一等奖1项，三等奖1项。举办了第一期“邦立”创新学校，并邀请合肥邦立电子股份有限公司对我院创新学校予以冠名赞助，提供1万元资金参加学校“百千百计划”，专项支持学院学生创新活动。学院组织举办研究生学术交流年会、交通讲坛系列报告会等多种学术型讲座、论坛，东南大学交通学院副院长陆建教授、美国德州理工大学刘鸿潮教授、美国弗吉尼亚理工大学汪林兵教授等校内外专家学者为学生举办专场学术报告。组织学生利用暑期、平时课余时间到安徽科力公司、合肥邦立电子公司等企业开展调研、实习等工作。通过一年的努力，我院实现了高年级本科生100%参加科技创新活动的目标。5、开展丰富多彩的体育文化活动。学院在经费有限的情况下，依然大力支持学生文体活动的开展。一年来，学院先后组织了徒步行进大蜀山、学院趣味运动会、组织参加校田径运动会、学院成立周年晚会等系列文体活动，极大程度上丰富了学生们的业余生活。我院本科生第一党支部还与体育部教工党支部开展了共建结对活动，通过开展体育健身讲座、指导各项体育竞技活动等，更有效地推动了学生体育活动的开展6、重视毕业生就业工作。经过多方努力，我院2010届本科毕业生实现了一次性就业率和学位授予率双100的目标。其中继续深造的同学占38，到国家大中型企业就业人数达到了1/3，到中西部基层就业的为4.4，且在离校过程中无任何过激行为出现，全部实现了文明离校。七、院务管理工作1、完成新区办公场所的修缮。在学校的关心、支持下，利用暑期对新区八教六楼学院在新区的办公室进行了修缮，并完成了办公桌椅的招标、采购，极大改善了学院办公用房紧张的局面。2、加强制度建设。一年来，学院领导班子坚持党政联系会议制度和行政例会制度。重视民主集中制的执行，重大事项集体决策。依据学院发展阶段和实际情况，及时制定适合院情的各种规章制度，先后出台了交通运输工程学院党