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文档简介

黄楼中心学校新课程课堂教学大赛实施方案为落实教体局教育工作会议精神，推进我镇小学新课程实施进程，中心校在总结往届小学课堂教学大赛经验的基础上，进一步完善竞赛活动的操作程序，制定了黄楼镇小学第三届新课程课堂教学大赛实施方案。一、指导思想以新课程教学理论为指导，体现新课程理念；以课堂教学改革为重点，追求课堂教学实效性；以大赛为载体，深化教研主题；提高教师教学技能，促进教师的专业化发展；给教师搭建展示的平台，以便发现新人，引领我镇小学教育教学改革深入发展。二、课堂大赛时间、地点、内容、形式参赛时间：10月2011月30日参赛地点：黄楼中心小学电教室参赛学科：小学语文、小学数学。参赛形式：课堂教学（常规40分钟）三、与会人员各校主管业务领导和各校语文、数学任课教师（因场地有限，50岁以上的教师自愿参加，但各小学至少保证1人。）四、参赛对象各学校语文、数学教师。五、参赛程序1、同一学科参赛内容相同。由中心学校中心教研组确定确定参赛内容，并由中心学校在第一时间同时通知选手讲课内容，选手提前备课。2、各选手由本校主管业务领导带队，参赛前一天到黄楼中心学校抽签确定授课顺序及班级。3、参赛选手按顺序进入赛场参加竞赛，其他选手不得入内。赛后参与听课。4、参赛选手通过评审小组打分，对前六名进行表彰。由中心校统一发放物质奖励和证书。六、参赛要求1、大赛采用抽签的形式决定参赛选手执教班级、参赛顺序，做好赛前的准备工作。要求参赛选手在参赛同时上交文本教案一份（A4纸打印）。2、备课、上课时要把握参赛课的基本标准：（1）立足根本。以学生发展为本，依据新课程标准，把握学科教学特点，明确教学改革的方向。（2）讲求实效。课堂教学要紧密结合教学工作实际和学生的认知规律，不搞花架子，平中见奇。（3） 有所创新。有创新点，能有效地实施新的教学策略，锐意改革，有利于学生的长远发展。3、赛场所在学校的领导、教师、学生要积极配合做好准备工作。组织好相应年级的学生准时进入赛场，为参赛选手提供上课所需的教学设备，并保证其正常使用。七、评选办法由中心学校组成评审领导小组，采用现场打分、报分的形式，遵循公开、公平、公正的评比原则。八、奖励办法黄楼中心学校第三届新课程课堂教学大赛，从中将产生一等奖一名，二等奖两名；三等奖三名。获奖者将被聘请为镇中心教研组教研员，并颁发奖励及证书，其他参赛选手将获得优秀奖。由中心学校颁发奖励证书。 2010年10月20日黄楼镇中心学校课堂大赛领导小组组 长：靳永军（中心学校校长）副组长：黄云飞（中心学校副校长） 曹华杰（中心学校副校长）成 员：靳军华 李争鸣李先珍 黄铁锤徐 素 谢洪波从 瑞 张洪飞秦昆仑 田红梅韩桂宝黄楼中心学校2010年10月20日黄楼镇中心学校课堂大赛评审小组组 长：黄云飞（中心学校副校长）成 员：语文组：张 冉
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