2027届四川省简阳市镇金区、简城区九上化学期末调研模拟试题含解析

2027届四川省简阳市镇金区、简城区九上化学期末调研模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．水是生命之源，下列关于水的叙述错误的是()A．如图所示，a为氧气，b为氢气B．电解水前后原子种类不变C．污水过滤后得到的水不能饮用D．可用肥皂水来区分硬水和软水2．按下图装置进行实验。向甲中注入足量稀硫酸，立即塞紧单孔塞。双手按住两个橡皮塞，乙中的液体从尖嘴玻璃管喷出，形成喷泉。与产生上述现象无关的是A．甲中有气体生成B．生成的气体难溶于水C．生成的气体密度小于空气D．出现喷泉时装置内气压大于外界气压3．“人美安徽，好客天下”。下列是我省区域内几种操作或知名的工艺制作过程，其中属于化学变化的是()A．芜湖汽车组装 B．亳州古井酿酒 C．阜阳光伏发电 D．六安水力发电4．下列物质中，氮元素的化合价最高的是A．NH3 B．HNO3 C．N2 D．N2O（笑气）5．下列实验现象描述正确的是（）A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾B．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出红光C．镁在空气中燃烧放出热量，生成氧化镁D．铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉上出现红色固体，蓝色溶液变为浅绿色6．某兴趣小组进行实验探究，向盛有硝酸亚铁和硝酸银混合液的烧杯中加入一定量的锌粉，反应停止后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生下列说法正确的是()A．滤液中一定含有Zn2+和Fe2+，一定没有Ag+B．滤液中一定含有Zn2+，一定没有Fe2+和Ag+C．滤渣中一定含有银，可能含有锌和铁D．滤渣中一定含有银和铁，可能含有锌7．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下（说明：一种小球代表一种元素的原子），则下列说法中正确的是A．图示中的反应物都是化合物B．该反应属于置换反应C．该反应符合质量守恒定律D．生成物中有水8．向硝酸银溶液中加入一定质量的铝和铁的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液。关于滤液和滤渣有下列几种说法：（1）滤渣中加入稀盐酸，一定产生气泡（2）滤渣一定含有银（3）滤液中一定含有硝酸亚铁（4）滤液中一定没有硝酸银（5）滤液中可能含有硝酸铝。以上说法正确的个数为（）A．1个 B．2个 C．3个 D．4个9．苹果中富含苹果酸（化学式C4H6O3），具有增强消化能力、降低有害胆固醇的作用。下列有关苹果酸的说法正确的是A．苹果酸是一种氧化物B．苹果酸由15个原子构成C．苹果酸的相对分子质量是102D．苹果酸中碳、氢、氧元素的质量比为4：6：510．氧气是生命活动的必需气体。下列关于氧气的性质、制备说法正确的是（）A．保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子B．可用向下排空气法或排水法收集氧气C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成D．利用如图装置可比较和CuO对分解的影响11．如下图所示，这四位同学描述的是同一化学式，此化学式是A．HClO B．O3 C．NO2 D．HCl12．推理是学习化学的一种方法，下列推理正确的是（）A．CO和CO2的分子构成不同，所以化学性质也不同B．红热的铁丝在氧气中能够剧烈燃烧，所以红热的铁丝在空气中也能够剧烈燃烧C．物质燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也需要同时破坏这三个条件D．催化剂可以加快化学反应速率，所以任何化学反应都需要催化剂二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．铁是目前世界年产量最高的金属。请回答：（1）家里用于炒菜的铁大勺是利用了铁的_____性。（2）如图装置是工业炼铁的原理①A装置加热一段时间后玻璃管内的现象是_____，反应的化学方程式是_____。②B装置的实验现象是_____③C装置的作用是_____，反应的化学方程式是_____。14．请根据如图所示装置回答问题。(1)实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气，选择的发生装置和收集装置是____(填字母序号)，但是结果发现制得氧气并不纯净，其原因可能是____。(答一点即可)(2)实验室可用B装置制取CO2，发生反应的化学方程式为_____。若用C装置代替B装置，其优点是____。(3)用G装置可以收集并测得CO2的体积，其中水面上植物油的作用是_____。用量筒测量液体的体积时，正确的读数方法是视线与____保持水平。15．现有以下仪器，请回答下列问题:（1）图一中，取用粉末状固体必须用到的仪器是_____(填名称)。（2）图一中，若采用分解氯酸钾制取氧气，发生装置应选的仪器是_____(填序号)和铁架台，写出该反应的化学方程式:_______________。（3）图二中，A装置中反应的化学方程式为_______________。装置A的优点是______________，用B装置收集二氧化碳气体时，气体应从导管口_____________(填“a”或“b”)通入。（4）图二中，将A装置产生的二氧化碳进入装置C中，试管内发生的现象是____________，烧杯中发生的化学方程式是___________________。16．碱式碳酸锌的组成测定。为确定碱式碳酸锌[aZnCO3·bZn（OH）2·cH2O]的组成，现称取35.9g样品进行如下实验。（资料）①Zn（OH）2加热至125℃、ZnCO3加热至350℃分别分解生成两种氧化物。该碱式碳酸锌失去结晶水的温度与Zn（OH）2的分解温度接近。②浓硫酸具有吸水性，NaOH溶液能充分吸收CO2，碱石灰能充分吸收CO2和H2O。（1）装配好实验装置后，先要______________。（2）加热前后及过程中均通入氮气，停止加热后继续通氮气的目的是___________。（3）控制温度在不同的范围对A中样品加热。测得装置B、C的质量在实验前后的变化情况如下表所示，测得A中剩余固体质量随温度的变化如下图所示。装置实验前/g实验后/gB198.0205.2C221.0225.4①m=________g。②a：b：=_________。③如缺少装置D，会导致________（选填“a”、“b”或“c”）测定结果偏大。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．化学兴趣小组为测定某黄铜样品(铜锌合金)中铜的质量分数，进行了如图所示的实验。根据以下实验数据试计算：(1)生成氢气的质量是___________g。(2)该黄铜样品中铜的质量分数。18．取氯酸钾和二氧化锰的混合物26g，加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得固体质量为16.4g。计算：(1)生成氧气的质量________。(2)原混合物中二氧化锰的质量分数_______(精确到0.1%)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）对比归纳是学习化学的重要方法，请你参与下列探究活动并回答问题：实验一：探究影响过氧化氢分解速率的因素。如图：分别将相同浓度的过氧化氢溶液放置于室温下和90℃的水中，发现90℃环境的试管中产生大量气泡，室温下没有明显现象，该实验说明影响过氧化氢分解快慢的因素是_____。实验二：探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应。如图是小鹏同学设计的对比实验，用于证明二氧化碳和氢氧化钠能否反应，小燕同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则，她的理由是_______。实验三：探究影响物质溶解性的因素。小意同学做了如图所示A试管和B试管的对比实验，发现B中固体可溶，A中几乎不可溶，该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是____________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【分析】b试管连接的是正极，a试管连接的是负极。正极产生的是氧气，负极产生的是氢气。氢气和氧气的气体体积比是2:1。【详解】A、根据分析可知，a管产生的是氢气，b管产生的是氧气。故A说法错误；B、水在通电的过程中，水分子破裂成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子结合形成氢分子和氧分子。所以在该过程中，分子劈裂，原子重新组合。所以在反应前后，原子的种类不变。故B说法正确；C、污水过滤后只是除去了难溶于水的杂质，可溶于水的杂质无法被除去，所以不能饮用。故C说法正确；D、肥皂水遇到硬水会产生较多浮渣，遇到软水会产生较多的泡沫。故D说法正确。故选A。2、C【解析】乙中的液体从尖嘴玻璃管喷出，形成喷泉的原因是：甲集气瓶中锌粒与稀硫酸反应，生成难溶于水的气体，该气体通过玻璃导管，进入乙集气瓶中，使乙集气瓶内气压大于外界气压，所以，乙中水会沿玻璃管上升到尖嘴玻璃管喷出。【详解】A、由分析可知，甲中有气体生成与产生上述现象有关，故不符合题意；B、由分析可知，生成的气体难溶于水与产生上述现象有关，故不符合题意；C、由分析可知，生成的气体密度小于空气与产生上述现象无关，故符合题意；D、由分析可知，出现喷泉时装置内气压大于外界气压与产生上述现象有关，故不符合题意3、B【分析】有其他物质生成的变化是化学变化，没有其他物质生成的变化是物理变化。【详解】亳州古井酿酒有其他物质生成的变化是化学变化；芜湖汽车组装、阜阳光伏发电、六安水力发电没有其他物质生成的变化是物理变化。故选B。化学变化的基本特征是有新物质生成，在化学变化中常伴随颜色改变、放出气体、生成沉淀等，可以帮助我们判断有没有化学变化发生，但不能作为最终判断的依据。4、B【详解】A、氨气中氢元素化合价为+1价，设氮元素化合价为x，由化合物各元素化合价代数和为0可知：x+（+1）×3=0，x=-3；故选项错误；B、硝酸中氢元素化合价为+1价，氧元素化合价为-2价，设氮元素化合价为x，由化合物各元素化合价代数和为0可知：（+1）+x+（-2）×3=0，x=+5；故选项正确；C、氮气是只由一种元素组成的纯净物，属于单质，氮元素的化合价为0；故选项错误；D、一氧化二氮中氧元素为-2价，设氮元素化合价为x，由化合物各元素化合价代数和为0可知：2x+（-2）=0，x=+1；故选项错误；故选：B。5、D【详解】A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，因生成五氧化二磷固体，不是产生白雾，雾是液体，故选项说法错误。B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，故选项说法错误；C、镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，放出热量，；生成氧化镁是结论不是现象，故选项说法错误。D、铁钉放入硫酸铜溶液中，反应得到红色单质铜和氯化亚铁溶液，现象为铁钉上出现红色固体，蓝色溶液变为浅绿色，故选项说法正确。故选：D。6、D【分析】锌比铁活泼，铁比银活泼，向盛有硝酸亚铁和硝酸银混合液的烧杯中加入一定量的锌粉时，锌先和硝酸银反应，后和硝酸亚铁反应；锌、铁能和稀盐酸反应生成盐和氢气，银不能和稀盐酸反应【详解】A、向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣中一定含有铁，即硝酸银完全反应，滤液中不含有银离子，一定含有锌和硝酸银、硝酸亚铁反应生成的锌离子，不一定含有亚铁离子，这是因为如果硝酸亚铁完全反应时，则滤液中不含有亚铁离子，该选项说法不正确；B、滤液中一定含有Zn2+，一定没有银离子，可能含有亚铁离子，这是因为如果硝酸亚铁部分和锌反应时，则滤液中含有亚铁离子，该选项说法不正确；C、滤渣中一定含有银和铁，该选项说法不正确；D、滤渣中一定含有银和铁，可能含有锌，该选项说法正确。故选D。7、C【详解】A、同种原子构成的分子是单质分子，不同种原子构成的分子是化合物分子，则由图示信息可知反应物中有一种是单质，另一种是化合物，故错误；B、该反应的生成物是两种化合物，不属于置换反应，故错误；C、任何化学反应都遵循质量守恒定律，由反应的图示也可以看出反应前后原子的数目种类不变，也可以反映出该反应符合质量守恒定律，故正确；D、一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成，生成物中的两种物质分子不符合水分子的构成，故错误。故选C。化学变化遵循质量守恒定律，根据反应物和生成物可以判断反应类型，从图示分析，同种原子构成的分子是单质分子，不同种原子构成的分子是化合物分子，并根据反应特点，判断反应类型。8、B【分析】向硝酸银溶液中加入一定质量的铝和铁的混合粉末，铝粉先与硝酸银发生置换反应，待铝粉反应完全后，然后铁粉再与硝酸银继续发生置换反应；充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液，说明铁粉与硝酸银发生置换反应产生硝酸亚铁浅绿色溶液；【详解】（1）滤渣中一定有银，可能有铁，加入稀盐酸，可能产生气泡；故选项错误；（2）滤渣一定含有银；故选项正确；（3）溶液为浅绿色，则滤液中一定含有硝酸亚铁；故选项正确；（4）滤液中可能有硝酸银；故选项错误；（5）滤液中一定有硝酸铝；故选项错误；说法正确的有：（2）（3）；故选：B。9、C【分析】氧化物是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物。【详解】A、根据苹果酸（化学式C4H6O3）可知，苹果酸是一种化合物，故A不正确；B、根据苹果酸（化学式C4H6O3）查知，1个苹果酸分子由个原子构成，故B不正确；C、苹果酸的相对分子质量是，故C正确；D、苹果酸中碳、氢、氧元素的质量比为，故D不正确。故选C。相对分子质量等于各元素的相对原子质量乘以原子个数之和，元素的质量比等于各元素的相对原子质量乘以原子个数之比。10、A【详解】A.保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，选项正确；B.氧气的密度大于空气的密度，且不易溶于水，所以可用向上排空气法或排水法收集氧气，选项错误；C.铁丝在氧气中剧烈燃烧生成Fe3O4，选项错误；D.两种试管中加入的过氧化氢溶液的溶质质量分数不同，利用如图装置不能比较和CuO对H2O2分解的影响，选项错误，故选A。保持物质化学性质的微粒就是构成物质的微粒：由原子直接构成的物质，保持其化学性质的最小微粒就是构成它的原子；由分子构成的物质，保持其化学性质的最小微粒就是构成它的分子；由离子构成的物质，保持其化学性质的最小微粒就是构成它的阳离子和阴离子。11、C【详解】A、HClO由氢、氯、氧三种元素组成；故选项错误；B、O3由一种元素组成；故选项错误；C、NO2表示二氧化氮气体，表示一个二氧化氮分子，表示有氮、氧两种元素组成，表示1个二氧化氮分子由3个原子构成；故选项正确；D、HCl表示一个氯化氢分子由2个原子构成；故选项错误；故选：C。12、A【详解】A、因为CO和CO2的分子构成不同，所以化学性质也不同，正确。B、红热的铁丝在氧气中能够剧烈燃烧，但是红热的铁丝在空气中不燃烧，错误。C、物质燃烧需要同时满足三个条件，灭火只需要破坏这三个条件之一即可，错误。D、催化剂可以改变反应速率，不是所有的化学反应都需要催化剂，错误。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、导热红色固体变成黑色3CO+Fe2O32Fe+3CO2澄清石灰水变浑浊防止一氧化碳污染大气2CO+O22CO2【解析】（1）家里用于炒菜的铁大勺是利用了铁的导热性。（2）①在高温的条件下，一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2；所以观察到红色固体慢慢变成黑色。②二氧化碳是澄清石灰水变浑浊，故B装置的实验现象是澄清石灰水变浑浊。③一氧化碳有毒，并会污染空气，一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，该装置可以防止一氧化碳排入空中，污染大气；反应的化学方程式是2CO+O22CO2。14、AF装置漏气(或没有等到气泡连续均匀冒出就收集氧气或集气瓶中水未装满，留有空气等)CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反应速率(或节约药品)防止CO2溶解在水中量筒内凹液面最低处【解析】(1)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净；没有等到气泡连续均匀的冒出就收集或集气瓶中留有气泡等都会导致收集的氧气不纯；(2)实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，发生反应的化学方程式为CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；C装置的优点是：可以控制反应速率(或节约药品)；(3)因二氧化碳易溶于水且能与水反应，为了防止CO2与水接触，需在水面上放一层植物油；用量筒量取液体时，视线应与量筒内凹液面的最低处保持水平。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、药匙③⑤⑧2KClO32KCl+3O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑能控制反应的速率b石蕊试液变红色CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【详解】（1）图一中，取用粉末状固体必须用到的仪器是药匙；（2）图一中，若采用分解氯酸钾制取氧气，该反应的反应物是固体，反应条件是需要加热，发生装置应选的仪器是③⑤⑧和铁架台，氯酸钾在二氧化锰催化作用下分解生成氯化钾和氧气，该反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；（3）大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。图二中，A装置中反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；装置A中的分液漏斗能控制稀盐酸的滴加速率，从而能控制反应的速率，其优点是能控制反应的速率，二氧化碳的密度大于空气，用B装置收集二氧化碳气体时，气体应从导管口b通入；（4）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使石蕊试液变红色，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。图二中，将A装置产生的二氧化碳进入装置C中，试管内发生的现象是石蕊试液变红色，烧杯中发生的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。16、检查装置的气密性防止液体倒吸24.31:2a【详解】（1）装配好实验装置后，先要检查装置的气密性；（2）加热前后及过程中均通入氮气，停止加热后继续通氮气的目的是防止液体倒吸；（3）①B装置的浓硫酸吸收水的质量为205.2g-198.0g=7.2g；C装置的NaOH溶液吸收二氧化碳的质量为225.4g-221.0=4.4g；产生的水和二氧化碳的质量即为固体减少的质量，故m=28.7g-4.4g=24.3g；②一分子碳酸锌产生一分子二氧化碳，一分子氢氧化锌产生一分子水，而产生二氧化碳质量为4.4g，产生的水的质量为7.2g，故a=1，b=2，c=2；故a：b=1:2；③D装置的作用是防止空气中的二氧化碳