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文档简介

团队建设团队建设 主题团辅活动方案主题团辅活动方案 团体合约书团体合约书 我自愿参加心理训练小组 在活动期间愿作如下保证 1 小组活动时 我对其他成员持信任态度 愿对他们暴露自己 与之分享自己 的情感和认识 对他人的表露 我愿提供反馈信息 2 对于小组成员在活动中所言所行我绝对保密 活动外我不做任何有损小组成 员利益的事 每个人都有隐私权 你可以不透露任何你不想和别人分享的事 3 我一定准时参加小组的所有活动 因为团体需要我提供的意见和技巧示范 我的缺席会对整个小组活动造成影响 4 小组活动时 我不做任何与活动无关的事 如 玩手机 吃零食等 一 一 暖身活动 暖身活动 破冰破冰 活动 活动 活动活动 进化论进化论 所需时间 15 分钟 适合人数 10 人以上 适用对象 所有学员 所需材料 无 1 全体人员先蹲下作为鸡蛋 而后相互找同伴进行猜拳 赢者进化为小鸡 而后找小鸡同伴再猜拳 赢者进化为母鸡 猜输者退化为前一个阶段 2 一直进行几分钟 直到大部分的人都进化为圣人为止 有关讨论有关讨论 通过这个活动你想到了什么 换个角度看问题 古语说 人比人 气死人 我们不是只追求做某种人 也不是不做追求 而是 应剖析自我 在自己所能到达的境界做最好的 唯一的 独特的 不一定不是最好的 吸收小鸡 母鸡和圣人的优点 自我完善 我将更加完美 二 二 团队建设团辅活动团队建设团辅活动 活动活动 1 单向沟通与双向沟通单向沟通与双向沟通 所需时间 20 分钟 适合人数 10 人以上 适用对象 所有学员 所需材料 两种复杂图形 每种 7 张 活动程序 两两分组 背对背坐 甲按照组长发给的复杂图形指示乙画 乙不发问 乙按照组长发给的另一张复杂图形指示甲画 甲可以发问 有关讨论 有关讨论 单向沟通有什么困难 双向沟通促进了什么情况 你认为沟通中有什么应 加倍注意 让成员在实践中认识沟通需要的要素 活动活动 2 解手链解手链 活动目的 让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤 聆听在沟通中 的重要性 以及团队的合作精神 所需时间 20 分钟 适用对象 全体学员 操作程序 1 培训师让每组圈着站成一个向心圈 2 培训师说 先举起你的右手 握住对面那个人的手 再举起你的左手 握住另外一个人的手 现在你们面对一个错综复杂的问题 在不松开的情况下 想办法把这张乱网解开 3 告诉大家一定可以解开 但答案会有两种 一种是一个大圈 另外一种 是两个套着的环 4 如果过程中实在解不开 培训师可允许学员决定相邻两只手断开一次 但再次进行时必须马上封闭 有关讨论 有关讨论 你在开始的感觉怎样 是否思路很混乱 当解开了一点以后 你的想法是否发生了变化 最后问题得到了解决 你是不是很开心 在这个过程中 你学到了什么 活动活动 3 风中劲草风中劲草 活动目的 帮助学员体会信任的建立 取决于自己对团队成员的信心 相 互之间的沟通是树立这种信心的基础 一旦信任完全建立 你会感觉到团队的 工作气氛是那么的轻松 愉快 所需时间 20 分钟 适合人数 10 人以上 适用对象 所有学员 所需材料 无 操作程序 培训师让每组学员围成一个向心圆 而培训师自己站在中央来做示范 培训师双手绕在胸前 作出以下的沟通对话 培训师 我叫 自己的名字 我准备好了 你们准备好了没有 全体团队成员回答 准备好了 培训师 我倒了 全体团队成员 倒吧 我们会保护你的 这时培训师整个身体完全倒在团队成员的手中 这时团队成员把培训师顺 时针推动两圈 在培训师做完了示范之后 小组中的每位成员都要来试一试 有关讨论有关讨论 该游戏最难的地方是那里 下次你会怎样改进 在活动过程中 你感觉团队的合作精神怎样 是否有信任感 活动活动 4 瞎子摸号瞎子摸号 活动目的 让学员体会沟通的方法有很多 当环境及条件受到限制时 你 是怎样去改变自己 用什么方法来解决问题 活动时间 30 分钟 所需材料 眼罩 或丝带 及小贴纸 适用对象 参加团队建设训练的全体人员 操作程序 1 让每位学员戴上眼罩 2 给了他们每人一个号 但这个号只有本人知道 3 让小组根据每人的号数 按从小到大的顺序排列出一条直线 4 全过程不能说话 只要有人说话或脱下眼罩 游戏结束 5 游戏进行两轮 第一轮每 7 个人为一组 第二轮 14 人为一组 有关讨论 有关讨论 你是用什么方法来通知小组你的位置和号数 沟通中都遇到了什么问题 你是怎么解决这些问题的 你觉得还有什么更好的方法 三 三 总结总结 所需材料 纸条 笔 活动流程 1 请学员们一次谈一

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