苏教版2017-2018学年二年级下学期语文第二次月考试卷.doc

苏教版2017-2018学年二年级下学期语文第二次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共7题；共38分)1. （4分）多音字组词。创chung_ chung_ 提d_ t_ 发f_ f_2. （3分）比一比，再组词。凯 _铠 _3. （4分）看拼音，写词语b jnfng xli lnchn dush sho_rng shli linyng ji b xich bng_4. （10分）一字组两词。劝：_、_丢：_、_告：_、_5. （4分）写出近义词。精彩_敬仰_谨慎_慈祥_6. （8分）给下面句子加上恰当的标点。_我_桑娜脸色发白_说_我嘛_缝缝补补_风吼得这么凶_真叫人害怕_我可真替你担心呢_7. （5分）用下列词语造句。接天莲叶：毕竟：二、 阅读理解 (共2题；共21分)8. （5分）阅读下文，回答问题在酒瓶里盛开的蝴蝶花早春的三月，处于北方地区的郑州还是一片肃杀的感觉，我却在一次以女性为主题的会议门口，得到了一枝艳紫的蝴蝶花。它简直就是一排抖动着芳翅的蝴蝶。我看到，与会的每一个人都领到了这样的一枝长长的蝴蝶花。我深为会议的主办者的精心感动，他们不是给了你一枝其他的什么普通的花而是一枝这么独特的小花，它同会议的主题显得是那么和谐而富有激情。春天来了，万花芬芳的季节来了，蝴蝶让春天有了翻飞的动感。女性是属于春天属于花的，艳紫的蝴蝶花，代表了多种的含义。会议结束，我将这枝花带回了家，因为它太长，我有些不好意思，但我实在不想将它抛弃到桌子上。一个男性就这样举着满枝紫色回了家。回来一时找不到地方，就随手将它插在了一个葡萄酒瓶子里。想着回头再给它找个更好一点的地方。却没想一个通知让我离家外出开会了几天。忙乱的思绪早把这枝小花忘掉了。等到忽而发现它时，我竟那般地吃惊了。小花开得是那么芬芳而张扬。连原来没有开的花蕾也张开了翅膀。是的，是张开了翅膀。一只只的蝴蝶，比原来还要艳丽了。我有了些许的疑惑，这枝花儿是如何生长得如此茂盛。由于我的疏忽，我是将它插进了酒瓶子里了。我现在看到尚有的少半瓶子没有喝完的红酒，敞开了那么长时间，酒早就不能喝了，忘了倒掉了，但它却滋养了一枝花。多么的有意思，又是多么的让人发感想。花儿此时是无法挑选自己的生活环境的，不得不面对、忍受甚而接受。我真的觉得它是愉快的，你看那些花儿一朵朵开放得多好啊。紫色的花可劲地伸展着，紫色的中间还有着几道白色的条纹。它们没有任何保留地开着，尽可能地打开自己。让你看得心花怒放。我有些埋怨自己的疏忽，我想给它换一个更好的环境，起码给它换上一瓶干净的水， 让它饱饱地吸上一口。可我没有这样做。我想到，也许这酒已经适应了它，或者这种花原来就接受这种酒。还是让它在酒瓶里愉快地生活吧。这些花儿开得是那么的富有艺术。它们有的在这边开，有的在那边开，整个花枝都开满了，真的像一群蝴蝶缠绕在春天里。我深深地祝福着这些小花，它们本该在哪个树上，却阴差阳错来到了我的家里。这幼小的生命，没有选择，只有开放。（1）环境描写在文章中有着不可或缺的作用，本文开篇处 早春的三月，处于北方地区的郑州还是一片肃杀的感觉，我却在一次以女性为主题的会议门口，得到了一枝艳紫的蝴蝶花，这一描写有什么作用？ （2）文章自然段写道：我看到，与会的每一个人都领到了这样的一枝长长的蝴蝶花。主办者这样做的目的是什么？ （3）一枝小花同会议的主题显得是那么和谐而富有激情，作者为什么要这样说？请用原文语句回答。 （4）从文中自然段画线的语句中可以看出蝴蝶花的什么特点？表达了作者怎样的心情？（5）如何理解“在酒瓶里盛开的蝴蝶花”这一文题？9. （16分）阅读下文，回答问题如果麦子没有考验林清玄“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷。总是不能如愿！”农夫说。上帝说：“好吧！明年如你所愿。”农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年。”上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安说：“仁慈的上帝呀终于来了。这五十年来我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀我创造的是不能如所愿的世界。”第二年。农夫的田地_结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫喜出望外，欢喜地等待收成的那一天。到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里_没有结出一粒麦子。农夫找到了上帝，问道：“仁慈的上帝，这是怎么一回事，是不是搞错了某些部分？”上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是否可避免的，风雨是必要的烈日是必要的蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”（1）在文中横线上依次填上带有“然”的词语。第二年。农夫的田地_结出许多麦穗到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里_没有结出一粒麦子。（2）文章第一自然段到第六自然段的段序是错乱的。请你重新排列，正确的顺序应为（ ）（填字母） A . B . C . D . （3）依照文中画波浪线的句子，把下面的话写具体。对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的。_，_，_，它们可以唤醒人内在的灵魂。（4）上帝明明知道麦子必须经受考验，为什么还要满足农夫的愿望呢？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分）图中都有谁？它们在干什么？请写几句话，不会写的字用拼音代替。第 7 页 共 7