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文档简介

高一化学教学案(6)专题1 微观结构与物质的多样性第三单元 从微观结构看物质的多样性同分异构现象和同分异构体编写:许乃祥 审核:于建东班级: 学号: 姓名: 【学习目标】1、了解同素异形现象 、同素异形体,学会对同素异形体的判断。了解碳、氧、磷三种元素的几种常见同素异形体。2、以正丁烷和异丁烷、乙醇和二甲醚为例,认识有机物的同分异构现象。3、运用活动与探究方法,学习正丁烷和异丁烷的同分异构现象;认识物质的多样性与微观结构的关系。【知识梳理】一、同素异形现象1、同素异形现象: 。 2、同素异形体: 。特点:(1)同种元素(2)不同种单质(3)化学性质相似(4)结构不同二、常见的同素异形体金刚石、石墨和富勒烯(C60、C70、碳纳米管)物理性质金刚石石墨硬度硬软熔沸点5100k5100k导电性不导电导电导热性好注意:除了C有同素异形体外,O、S、P也有同素异形现象。思考:(1)Na和Na+是同素异形体吗? (2)金刚石和石墨都是C单质,为什么它们的物理性质却有巨大的区别? O3与 O2,红磷与白磷。O3O2,红磷白磷结构概况物理性质化学性质相互转化主要用途保存方法三、同分异构体、同分异构现象讨论:两种丁烷,有何异同?正丁烷异丁烷碳原子数目氢原子数目碳链的形式 小结:分子式 ,但是空间结构 。阅读:见教材P21表1-9 1同分异构体 2同分异构现象 四、相近概念辨析同位素同素异形体同分异构体概念略略略研究对象结构物理性质化学性质判断规律举例【典例分析】例1: Se是人体必需微量元素,下列关于 的说法正确的是 ( ) A 互为同素异形体 B 互为同位素C 分别含有44和46个质子 D 都含有34个中子例2: 将白磷隔绝空气加热到260oC可转变为红磷,以下说法正确的是 ( )A白磷转变为红磷是一个吸热过程 B红磷比白磷稳定C白磷转变为红磷时有热量放出 D白磷比红磷稳定例3:下列化学式中,只表示一种纯净物的是 ( )A.C B.CH4 C.C2H6O D.C4H10例4:有下列各组物质: 新课标第一网A、水银和汞 B、 C、红磷 、白磷 D、金刚石与石墨 E 、 CH3CH2CHO(丙醛)和 CH3-CO-CH3(丙酮) F 、氯水和液氯 G、醋酸与乙酸(1)互为同位素的是_(2)互为同分异构体的是_(3)互为同素异形体的是_(4)属于同一化合物的是_ w.w.w.k.s.5.u.c.o.【思维训练】1大气层外的臭氧层的作用是 ( )A吸收CO2 B分解补充O2 C吸收红外线 D吸收紫外线2下列关于臭氧性质的叙述中不正确的是 ( ) A臭氧比氧气的氧化性更强,常温下能将Ag、Hg等较不活泼的金属氧化 B臭氧可以杀死许多细菌,是一种良好的消毒剂 C臭氧和活性炭一样,能够吸附有机色素,是一种很好的脱色剂 D臭氧和氧气一定条件下可以相互转化3下列各组物质属同素异形体的是 ( )A16O和18O B金刚石、石墨和C60 C O2和O3 DH2O和H2O24简单原子的原子结构可用右下图形象表示:其中表示质子或电子,表示中子,则下列有关的叙述正确的是 ( )A互为同位素 B互为同素异形体C是三种化学性质不同的粒子 D具有相同的质量数5正丁烷与异丁烷互为同分异构体的依据是 ( ) A具有相似的化学性质 B具有相同的物理性质w.w.w.k.s.5.u.c.o.mC分子具有相同的空间结构 D分子式相同,但分子内碳原子的结构方式6属于同分异构体的是: ( )AO2和O3B2H2和3H2 CH2O与H2O2 DC2H5COOH与CH3COOCH3.s.5.u.c.o.m7以下物质的贮存方法正确的是 ( )A.少量白磷贮存在二硫化碳中 B.氢氧化钠贮存在带玻璃塞的试剂瓶中C.少量的钠贮存在酒精中w.w.w.k.s.5.u.c.oD.硝酸银贮存在棕色试剂瓶中8据报道,N5是破坏力极强的炸药之一,18O2是比黄金还要贵的物质。下列说法正确的是 ( ) AN4和N2互为同位素w.w.w.k.s.5.u.c.o.mB1个18O2中含有18个中子C18O2 与16O2的性质完全相同 D2N5 = 5N2是化学变化9.蔗糖和麦芽糖的分子式均为C12H22O11,但在一定条件下,一分子蔗糖水解(即和水反应)生成一分子葡萄糖(C6H12O6)和一分子果糖(C6H12O6),一分子麦芽糖水解生成两分子葡萄糖

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