人教统编版备考2020年小升初考试语文复习专题06：修改病句.doc

人教统编版备考2020年小升初考试语文复习专题06：修改病句姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 (共18题；共36分)1. （2分）选择正确的答案，把序号填在横线上。 （1）下列汉字按音序排列正确的一组是（ ） A . 白 日 放 歌 须 纵 酒B . 白 放 歌 酒 日 须 纵C . 歌 放 须 白 酒 日 纵D . 须 纵 白 歌 日 放 酒（2）下列汉字读音完全正确的一组是（ ） A . 挪移（n） 围裙（i qn） 万象更（）新B . 寺院（） 涕泪（ d） 语重心长（）C . 榛子（） 机械（） 兴（）旺发达（3）下列词语中没有错别字的一组是（ ） A . 暴竹 毒打 昏暗 司空见贯B . 书藉 乘巧 头衔 实是求事C . 烈缝 厨窗 洗澡 革故鼎新D . 生锈 冻僵 剥削 精益求精（4）下列句子没有语病的一句是（ ） A . 我们要注意找出并改正作文中的错别字。B . 我的业余爱好是喜欢打乒乓球。C . 我们要学习他不怕困难，挑战生活。D . 我完成了家庭作业和数学作业。（5）判断下列句子的修辞手法，正确的一组是（ ） 萁在釜下燃，豆在釜中泣 水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边，眉眼盈盈处。 危楼高百尺，手可摘星辰。A . 拟人 比喻 夸张 设问B . 设问 拟人 比喻 夸张C . 拟人 比喻 设问 夸张D . 夸张 比喻 设问 拟人2. （2分）下列句子中有语病的一项是（ ） A . 生活中不缺少美,关键是要善于发现。B . 通过刻苦努力,使他取得了显著的进步。C . 穷人这篇课文的作者是列夫托尔斯泰。D . 对于未来,我充满希望。3. （2分）下列句子中，没有语病的一项是（ ） A . 语文对他特别感兴趣。B . 奶奶对我是那么的爱戴。C . 小红有一条红领巾。4. （2分）下列句子没有语病的是（ ）。A . 尽管明天下雨，我们还是去爬山。B . 我们应该正确地运用和理解所学过的词语。C . 看到桃花心木树形优美，高大而笔直。D . 飞离地球.遨游太空是中华民族很久以来的梦想。5. （2分）对下面句子病因的判断，不正确的一组是（ ）A . 从伯牙绝弦这个故事中，使我懂得了友谊的珍贵。（搭配不当）B . 在学雷锋的活动中，同学们的普遍觉悟提高了。（词序混乱）C . 冬冬被评上了优秀干部，显出一副喜形于色的样子。（用词不当）D . 我们一定要发挥成绩，改进缺点。（搭配不当）6. （2分）下列句子中，没有语病的一句是（ ） A . 老一辈建设者为了西部的发展和繁荣献出了青春和热血。B . 同学们要不断改善缺点，发挥优点，取得更大进步。C . 市政府追认李华同志为“见义勇为”的荣誉称号。D . 在好朋友们的帮助下，使我很快有了进步。7. （2分）下面句子说法正确的一句是（ ）A . 学习能不能取得好成绩，就看平时努力。B . 春天，各种花草竞相开放。C . 阿炳创作的二胡曲有二泉映月听松等。D . 麦子早已熟透，田野里像铺上了绿色的地毯。8. （2分）下列句子有语病的一句是（ ）A . 烤着火，大家的手逐渐温暖起来。B . 学习了小学生守则后，受到了深刻的教育。C . 我虽然这么用功，但是成绩仍然不如你。D . 爸爸在外语学院工作，会说三四国的英语。9. （2分）下列句子中没有语病的一句是_A . 她的作文不但在全校冒尖，而且常常据全班之冠。B . 他很早就对于天文学和数学发生了浓厚的兴趣。C . 请你不要把这件事放在心上。D . 从大量的事实告诉我们，环境灾难是没有国界的。10. （2分）下面句子没有语病的一句是（ ）A . 这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。B . 六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。C . 科技人员废寝忘食地实验。D . 这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。11. （2分）下列四句话中不是病句的一项是（ ）A . 故乡的春天是异常美丽的地方。B . 我的语文水平一点一点地积累起来了。C . 国庆节那天，我们学校上空飘着五颜六色的红气球。D . 这个话题，引起了同学的兴趣。12. （2分）下列句子没有语病的是（ ）A . 听了这个消息，受到很大启发。B . 我买了书包和文具盒，妈妈说它比它漂亮。C . 我们要运用和理解学过的知识。D . 星期三下午，我们全校同学都去看电影。13. （2分）下列各句中没有语病的一句是（ ）。A . 咱俩约定在明天上午或下午休息的时间里去新华书店买几本参考书。B . 在这次考察活动中，我们了解了有关许多湖光岩形成的科学知识。C . 像小牛犊一样的邓亚萍，经常对自己说的一句话是：“付出超人的代价，就能取得超人的成绩。”14. （2分）下列句子中，没有语病的一句是（ ）A . 桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。B . 我们要注意找出并改正作文中的错别字。C . 我们要学习她不怕困难，挑战生活。15. （2分）下列句子中加线词语使用恰当的一项是（ ）A . 经过大家一番呕心沥血的开导，他终于明白了团队精神的重要性。B . 读完小学生危急自救手册后，同学们恍然大悟 ， 原来学会自救可以躲过许多灾难。C . 在专家们进行了一番严谨的论证后，总经理心血来潮 ， 决定下个月将新产品投放市场。D . 三年不见了，王伟激动地对我说：“咱俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢了！”16. （2分）下列句子完全正确的是（ ） A . 他座在坐位上。B . 在公园里，他看到了鲜花和花香。C . 小明和小东都是好孩子，他还被评为优秀少先队员。D . 菜园里种了许多蔬菜，有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。17. （2分）请选出没有语病的一句（ ）。 A . 这庄严的宣告使全中国人民的心一齐欢呼起来。B . 岸英同志为了人民的事业在朝鲜战场上光荣殉职和牺牲了。C . 下午三点整，参加成立典礼的群众全部都到齐了。D . 毛主席夜以继日地废寝忘食地为解放全中国的事业操劳着。18. （2分）下面句子没有语病的一句是（ ）A . 正太路的路轨窄，敌人把平汉路的车头无法移用到这里。B . 美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好。C . 大街上，商场里，到处是游玩的、购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。D . 这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困，并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。二、 判断题 (共5题；共24分)19. （6分）判断正误。 （1）“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”是按时间先后序排列的。 （2）博物馆里展出了两千年前新出土的文物。 （3）“我们全家都去看电影了，只剩下我一个人在家里做作业。”这句话没有语病。 （4）“不要让小同学先上车。”与“不，要让小同学先上车。”意思相反。 20. （12分）泊船瓜洲的作者是唐代的王安石。（ ）21. （2分）判断下面句子说法是否正确“一出校门，就忍不住拆开信封”这句话的语病是缺少主语，修改的时候应该在“就”字前面加上主语“他”。（ ）22. （2分）判断下列句子的说法是否正确 （1）“彬”、“兵”、“宾”三个字的读音相同。 （2）“天阴沉沉的，好像要下雨似的！”这不是比喻句。 （3）“我们把窗户擦得干干净净，整整齐齐。”这是没有语病的一句话。 （4）汤姆索亚历险记的作者是英国的马克吐温。 23. （2分）判断下面的说法是否正确。今天秋游，我们班同学差不多全参加了。（ ）三、 语言表达 (共12题；共128分)24. （5分）按要求写句子 （1）人类用火烧熟食物。(改为“把”字句) （2）盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之问。(仿写比喻句) （3）屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。(用加点词写一句话) （4）人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。(修改病句) 25. （10分）按要求写句子。 （1）爸爸把那辆自行车修好了。（改为“被”字句） （2）柳条拂过水面。（扩写句子，至少扩两处） （3）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（缩句） （4）昨天晚上下了很大的雨，很大的风。（修改病句） （5）这座桥不但坚固，而且美观。（用划线词造句） 26. （40分）按要求写句子。 （1）鲜花盛开了。（把句子写具体） _的鲜花_。（2）弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。（改为“被”字句） （3）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（用划线的词语造句） （4）学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。（修改病句） 27. （5分）按要求改写句子。 （1）他受到了老师的批评。 他从中受到了深刻的教育。(用恰当的关联词连接成一句话) （2）他穿戴的都是新衣服。(修改病句) （3）面容憔悴的母亲伤心地望着瘦得皮包骨头的孩子。(缩句) （4）路过的行人救起了失足落水的儿童。(改为“把”字句和“被”字句) （5）蔺相如说：“和氏璧是无价之宝，要举行一个隆重的典礼，我才肯交出来。”(改为转述句) 28. （5分）按要求完成练习。 （1）观察时主动思考、提出问题是个好习惯。请你读下面的一段话，照样子写一写。 例：这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（2）用修改符号修改下面这段话。 小乌龟吃食物的时候很有趣。有一次。我在外面捉住了蚯蚓一条，回家后把它丢给它吃。不料这条蚯蚓竟然钻到了小乌龟的壳下面去了，小乌龟在鱼缸里直转圈急得，就是吃不到那条蚯蚓。看到这番情景，不由得哈哈大笑起来。29. （5分）按要求改写句子。 （1）“神舟”5号顺利升空了，全国人民无不欣喜万分。（改成带问号的句子，句子意思不变） （2）大家的眼睛都集中到主席台上。（修改病句） （3）胡夫金字塔真高啊！（改为夸张句） （4）给下列句子加上标点，分别表达两种完全不同的意思。 儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱（5）这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。 这句话运用了_说明方法，仿写一句：_。30. （25分）按要求写句子。 （1）蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”(改为转述句) （2）赵王接到了信非常着急，立即收集大臣来商议。(修改病句) （3）秦王我都不怕，会怕廉将军吗？(改为肯定句) （4）秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重否定句） 31. （15分）修改病句。在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。她那红润脸蛋犹如盛开的梨花。由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。32. （5分）按要求写句子这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空。（缩句）果园里，机器人把成熟的果子从树上摘下来。（改为“被”字句）一连串是结果实验这令人多么费解啊（连词成句并加上标点）33. （3分）句子大观园。 （1）科学家揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（改为“被”字句） （2）小女孩说：“太阳今天在我身上照得怪暖和的。”（改为转述句） （3）我的爷爷很威严，就像一只大老虎。（仿写句子） （4）修改病句。 蝴蝶的家的作者是燕志俊写的。月光下，奶奶讲述了许多过去的往事。34. （5分）请按照所给例句的句式和修辞方法，仿写句子。（1）这本书，一天怎么看得完呢？1（2）小溪流蹦蹦跳跳地奔向远方。1（3）春城没有一处不是花飞絮扬。1（4）一串串紫宝石般的葡萄，水灵灵的摆在篮子里。1（5）把下面的句子在不改变原意的情况下，写简洁些。我把窗户推开，我呼吸新鲜的空气。1（6）下面是肯定的陈述句。请在不改变原意的情况下，使用四种句式来表达。这张椅子是被他修好的。 123435. （5分）按要求写句子 （1）例：小溪叮叮咚咚地流淌。 小溪在欢快地歌唱。天天上的星星一闪一闪的。（2）瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？ 改成不用问号的句子，但意思不变。（3）在原句上修改病句。 今天，我的作业基本上全做完了。（4）_的风筝_地飞上了天空。（把句子写具体） （5）叶欣匆匆地离开了人间。叶欣留给人们的是永恒的微笑。 用上关联词合并成一句话：（6）根据例句仿写。 例句：母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。母爱是_，_。第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共18题；共36分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 判断题 (共5题；共24分)19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、21-1、22-1、