人教版小学语文四年级上册重点课文阅读练习-第四单元.doc

第四单元姓名 学号白鹅 这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在院子内。它伸长了头颈， ，我一看这 ，想道：“ ！” 鹅的 ，更表现在它的 、 和 中。 鹅的 ，音调 ，似 。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有 进来，鹅必然厉声 ；甚至篱笆外有人走路，它也要 ，不亚于狗的狂吠。鹅的 ，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调 ，有 之相；鹅的步调 ， ， 京剧里的 出场。它常傲然地站着，看见人走来 ；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。鹅的 ，常常使我们 。我们的鹅是吃 的， 。它需要三样东西下饭：一样是 ，一样是 ，一样是 。先吃一口 ，再喝一口 ，然后再到别处去吃一口 和 。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不 ；但它的吃法， ， 。 吃了一口饭， 水盆放在远处，它一定 地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。这样 地吃饭，必须有一个人在旁 ，像饭馆里的 一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的 ，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边 。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经 。鹅便 ，似乎责备人们 。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。我们 ，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，比鸡、狗偷饭吃。然而它所必须的泥和草，所在的地点 。为了找这些食物，它仍是要走远去的。因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是 ！一、课文内容阅读在 所写的白鹅这篇课文中，作者重点表现的是它的性格特点 。又从三方面写出了它的三个特点 、 、 。在这篇文章中作者善于运用 的手法来突出鹅的特点。如，用鹅“引吭大叫”与狗的“狂吠”相比，表现鹅的 ；用鸭的“步调急速，有局促不安之相”，显出鹅 ；通过对狗“躲在篱边窥伺”“敏捷地跑过来，努力地吃它的饭”“立刻逃往篱边，蹲着静候”等如小偷般的委琐相的描写，显示鹅的 。此外，作者还善于运用 来表达自己的感情。如，用“我们的鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”等似乎含有贬义的词语表现鹅的个性，从中我们可以看出作者对它的喜爱之情。 二 、词句解析1鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。“高傲”指 。这句话是文章的 句，起到 的作用；同时，它也是 句，起到了 的作用。2鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。“从容”的中的“从”读作 ，“从容”是的 的意思；“大模大样”中的“模”读作 ，它还有另外一个读音 ，如 ；“大模大样”是 的样子；“颇像”是 的意思；“净角”中的“角”读 ，是 的意思，净角是一种戏曲角色，通称花脸，扮演性格刚烈或粗暴的人物。作者用“京剧里的净角出场”的作用是 。3譬如 吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定 从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。“譬如”是 的意思；“倘若”是 的意思；“从容不迫”是 的样子。 4这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。堂倌在过去地位低下，作者这样比方的用意是 5因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。“窥伺”是指 三、解释下列词的意思左顾右盼：引吭大叫：局促不安：三眼一板：一丝不苟：不胜其烦：空空如也：扬长而去：四、给下列多音字注音并组词供 角 五、给下列形近字组词厉 历 励 杭 吭 倘 淌侍 待白公鹅一、 补充下列词语慢条 车辙 无忧 耀武 二、 给下列多音字注音并组词调 量 当熬 率猫猫的性格实在有些 。说它 吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉， ，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜， 谁怎么呼唤，它 不肯回来。说它 吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又多么 。它 ，一连就是几个钟头， 老鼠等出来 ！它要是高兴，能比谁都 ：用身子 你的腿，把脖儿伸出来让你给它 ，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会 地叫唤， ， ， 。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己 。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么 ，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。小猫满月的时候 ，腿脚还不稳，可是已经学会 。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个 。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐 新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处， 。你见了，绝不会责打它，它是那样 ， ！ 二、句子解析 1猫的性格实在有些古怪。古怪是指 。这句话是前三个自然段的 句。2任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。任凭是 的意思，这句话用任凭也这组关联词语，其目的是 。3它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等到出来不可！ 屏息凝视是指 。课文通过写猫工作时认真负责，可以一连几个小时有意地抑制呼吸，聚精会神地看，下定决心地等，其目的是 。4它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。这句话用无论也写出了猫 。三、 解释下列词语的意思丰富多腔：变化多端： ；课文中指：枝折花落：生气勃勃：四、给下列多音字注音并组词屏 折了 五、给下列生字注音凭 痒 乖 撞 摔六、用下列词语造句任凭也非不可无论也七、仿写句子1鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！猫的性格实在有些古怪。以上这两个句子从字面上看 ，而实际上却表达了作者 。我也能试着学写一句 。2改写句子例：它屏息凝视，一定要把老鼠等出来。它屏息凝视，非把老鼠等出来不可！他下了