人教版（新课程标准）五年级下学期语文期末测试题试卷（C卷）.doc

人教版（新课程标准）五年级下学期语文期末测试题试卷（C卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共9题；共20分)1. （1分）看拼音写词语。i ssng zngfn duw h s hi_2. （1分）比一比，组成词语。遭_；莓_；糟_；霉_。3. （1分）补写词语。 精卫_海 后_射日 女_补天嫦_奔月 仓_造字 夸父_日4. （3分）写出下列词语的近义词和反义词。 吸收-_ _生存-_ _密切-_ _温暖-_ _5. （1分）把下列词语补充完整。满腔_ 悬崖_ 斩钉_6. （1分）写出下列词语的近义词和反义词 独特近义词_阻挡近义词_反义词_反义词_欢快近义词_严肃近义词_反义词_反义词_7. （4分）判断对错。 （1）诗句“能不忆江南？”表示的意思是“不能不忆江南”。 （2）独坐敬亭山的作者是白居易。 （3）缩写句子“老师的脸上露出赞赏的微笑。”为“老师露出微笑。” （4）蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 （5）夜莺的歌声文中提到的侵略者是俄国法西斯。 8. （4分）根据情境回答问题。 （1）照样子写词语，再把合适词语的序号填在下列短文的横线上。 A闹（哄）（哄） B雾_C静_ D空_春节期间的深圳很特别，天空不是_，而是蓝蓝的，许多人都回老家过年了，街上的人和车少了许多，显得_的，小区里也不像以往那样_的，而是_的，非常安静，这时，人们悠闲的生活也成了深圳美丽的风景。（2）根据句子意思，把合适词语的序号填在下面句子的横线上。 A连续 B陆续 C继续深圳_下了好几天的雨，终于盼来了晴天。妈妈说：“你_这么贪玩下去，成绩会一落千丈的。”专家的报告结束了，同学们_从报告厅走了出来。（3）照样子写句子，用上划线的词。 例：他笑得直不起腰来。例：广场上人真多！他们有的在踢球，有的在放风筝，有的在唱歌，真热闹！（4）根据语境，填写诗句、谚语、名言警句。 这学期，我积累了很多诗句和名言，有苏轼的“_，最是橙黄橘绿时。”有杜牧的“_，霜叶红于二月花。”有刘禹锡的“_，潭面无风镜未磨。”还有“_，泰山移。”和“_，暖于布帛，_，深于矛戟。”（5）根据情境，补充对话。 （情境：小明学了古文司马光，不知道“光持石击瓮破之”这句话的“光”是什么意思。他去向老师请教。）老师：“小明，你有什么事？”小明：“_”老师：“这个字的意思就藏在课题里。”小明：“_”老师：“你说对了，你真聪明！”小明：“_”9. （4分）写一写。 shu z ku r m手足口耳目rn de w jin bo人的五件宝。xu x h lo dng学习和劳动 ，tin tin l b lio天天离不了。读一读，回答：_、_、_、_、_是人的五件宝。二、 阅读理解 (共1题；共4分)10. （4分）阅读大舞台（阅读短文，回答问题）。 美国钢铁大王卡内基小的时候家里很穷。有一天，他放学回家时，经过一个工地，看到一个穿着华丽，像老板模样的人在那儿指挥。“请问你们在盖什么？”他走上前去问那位老板模样的人。“要盖个摩天大楼，给我的百货公司和其他公司使用。”那人说道。“我长大后要怎样才能像你这样?”卡内基以羡慕的口吻说道。“第一要勤奋工作”“这我早知道了，老生常谈，那第二呢?”“买件红衣服穿！”聪明的卡内基满脸狐疑：“这这和成功有关?”“有啊！”那人顺手指了指前面的工人说道，“你看他们都是我的手下，但都穿着清一色的蓝衣服，所以我一个也不认识”说完他又特别指向其中一位工人：“但你看那个穿红衬衫的工人，我长时间注意到他，他的身手和其他人差不多，但是我认识他，所以过几天我会请他做我的副手。”成功并非你想成功就可以达到，还要有迥异于常人的智慧和思想才行。（1）解释下列词语。 老生常谈：_清一色：_（2）下面两句话中，省略号分别起什么作用? “第一要勤奋工作”_。“这这和成功有关?”_。（3）请在文中找出表达作者观点的一句话，写下来。 （4）穿红衣服的工人之所以能成为老板模样的人的副手，主要是因为什么? 三、 习作。 (共1题；共1分)11. （1分）请从下面的题目中选出一个你喜欢的作文题，白拟题目，不少于450字。 你的生活中有意外的事情发生吗？面对意外发生的事情，你是如何应对的？结果怎样？请注意叙述清楚过程和你的内心感受。你有失败的经历吗？请把你做什么事情、以及为什么会失败的过程写下来，注意突出重点和你的感悟。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用。 (共9题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7