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,提示3:其英文为violin,提示1: 在乐队总谱中该乐器略写为VI.,提示4:钢琴被称为“乐器之王”,而它被称为“乐器之后”,提示2:它的发音近似人声,被评价为像戏剧女高音,小提琴,提 琴 派 别,a 意大利小提琴学派,b 德国小提琴学派,c 法国小提琴学派,d 俄罗斯小提琴学派,意大利小提琴学派:,a、 是意大利小提琴学派的奠基人。他确认小提琴本质是一种歌唱性乐器。,b、被称为现在小提琴演奏之父的 是巴洛克时期过渡到古典主义时期体现小提琴艺术发展水平代表人物。,科雷利,维奥蒂,德国小提琴学派:,的最后一名学生 ,纳粹德国迫害犹太人时,他逃亡中国,旅居上海,并在国立上海音乐学校教授小提琴与室内乐。,约阿希姆,魏登堡,法国小提琴学派:,在小提琴演奏史上有 这一名称。因为法国学派和比利时学派这两个学派形成时间上相距不远。,法比学派,俄罗斯小提琴学派:,是20世纪初著名小提琴教授,他对这一时期的形成起到了很大作用。,奥尔,世界四大小提琴协奏曲,1、贝多芬:D大调小提琴协奏曲,2、门德尔松:e小调小提琴协奏曲,3、勃拉姆斯:D大调小提琴协奏曲,4、柴科夫斯基:D大调小提琴协奏曲,各国著名小提琴家和华人著名小提琴家,各国:蒂博(法)、海菲兹(美籍俄国)、米尔斯坦(美)、奥伊斯特拉赫(前苏联),梅纽因(美国)、谢林(波兰)、里奇(美国)、斯特恩(美国),格鲁米欧(比利时)、拉宾(美国)、郑京和(韩国)、希拉里(美国),华人:盛中国、俞丽拿、马思聪、吕思清、陈美、李传韵,倾听音乐 说出乐曲的名称,听 赏 问 题,你能否简介一下关于此曲的相关内容呢?,何占豪(1933年 ) 浙江诸暨人曾在浙江省越剧团乐队工作,后入上海音乐学院进修班学习小提琴,并和几位同学组成“小提琴民族学派实验小组”,探索小提琴作品创作和演奏上的民族风格问题。小提琴协奏曲梁山伯与祝英台就是这种探索的成果。毕业后,转入作曲系,随丁善德学作曲。除梁祝外,主要作品还有弦乐四重奏烈士日记、交响诗龙华塔、越剧孔雀东南飞的音乐等,深受广大群众的欢迎。,陈钢 (1935) 上海市人。从小跟父亲陈歌辛学音乐,十岁起随匈牙利钢琴家伐勒学钢琴。建国后入部队文工团,十五岁开始音乐创作,曾经写过一些无伴奏合唱和钢琴间奏曲等作品。1955年进上海音乐学院作曲系学习,从师于丁善德、桑桐和苏联专家,毕业后留校任教。大学四年级时,与何占豪合作写了蜚声国内外的小提琴协奏曲梁山伯与祝英台。以后又编写了苗岭的早晨、我爱祖国的台湾、阳光照耀着塔什库尔干、清水江恋歌等小提琴作品以及其他器乐作品。,梁山伯与祝英台小提琴协奏曲,此曲由何占豪、陈刚作曲。1959年写成并成功首演。作者为了探索交响音乐的民族,化,选择了这一家喻户晓的民间传说为题材,吸取了越剧中的曲调为素材,成功地,创作了这部单乐章、带标题的小提琴协奏曲。此曲描述了梁、祝二人的真挚感情,对,封建礼教进行了愤怒的控诉与鞭笞,反映了人民反封建的思想感情及对这一爱情悲剧,的深切同情。乐曲的结构为奏鸣曲式。作品从故事中择取“草桥结拜”、“英台抗婚”、,和“坟前化蝶”三个主要情节,分别作为乐曲呈示部、展开部及再现部的内容。运用,西洋协奏曲中的奏鸣曲式,很好地表现了戏剧性的矛盾冲突。并吸取了我国戏曲中,丰富的表现手法,使之既有交响性又有民族特色。,化 蝶,碧草青青花盛开 彩蝶双双人徘徊,千古传颂深深爱 山伯永恋祝英台,同窗共读整三载 促膝并肩两无猜,十八相送情切切 谁知一别在楼台,楼台一别恨如海 彩蝶翩翩花丛来,历尽磨难真情在 天长地久不分开,陈 美 简 介,姓名:陈美国籍:英国出生地:新加坡(4岁移居伦敦)生日:1978年10月27日最早的音乐课程:1982年(3岁)的钢琴课最早的小提琴课程:1984年(5岁)首度与乐团合作的音乐会:1989年(10岁)与爱乐管弦乐团首度国际巡回:1991年与伦敦莫札特合奏团的演出同帕格尼尼同一天生日的陈美出生于新加坡,4岁移居伦敦。她5岁接触小提琴,其后她那非同寻常的音乐天赋迅速显现了出来。她在北京及伦敦皇家音乐学院进行了系统的学习,并在10岁时与伦敦爱乐合作完成了她的处女秀。 随着她的首张流行乐专辑在1995年推出,她创造出了一种全新的音乐风格,吸引了世界范围内数以百万计的观众的耳朵。 陈美已进行过数次足以累垮人的的环球巡演。她的表演极富爆发力。她的音乐会不仅展现了她在小提琴方面的才能,在时常长达3个小时的节目中还有她的歌舞表演。在她上次环球巡演中,她在35个国家的超过250个城市演出,以她的流行乐系列及纯粹的古典乐的表演吸引了大批新的听众 她的上次巡演-世界巡演风暴,以她的热门专辑风暴为主要内容,途径中东、南非、中国、东南亚、俄国、英国、欧洲各地、波罗的海各国及墨西哥,其中特别有在莫斯科克里姆林宫、北京及上海的体育场所进行的演出,还有在迪拜举行的室外烟火晚会。在布鲁塞尔时她还临时参加了哈萨克斯坦新建首
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