职称评审申报表 2.doc

江苏省专业技术人员职称（职业资格）工作领导小组办公室制专 业 技 术 资 格评 审 申 报 表姓 名 崇恩俊单 位 滨海县劳动就业管理处申 报 评 审专业（学科） 中级电子工程师拟评审专业技 术 资 格 电子工程师填表时间：2013 年 7 月 10 日江苏省专业技术人员职称（职业资格）工作领导小组办公室制个 人 声 明本人申报 电子信息 系列 电子 专业（学科） 工程师 资格。现特此声明：本人在本表中所填写的内容及所提供的参评材料是真实准确的，如有不实之处，本人愿承担相关责任。 声明人（签字）：崇恩俊 日 期：2013.7.10填 表 说 明1、本表供评审各级专业技术资格使用（一式三份）。2、填表内容应真实、准确、具体，并按表页下“注”的要求填写。表内填写不下时，可另加附页，并装订入内。3、本表一律用钢笔或签字笔填写，字迹要端正、清楚。基 本 情 况姓 名崇恩俊性别男出生年月1965.12参 加 工作年月1990.12身份证号 得本行业(专业)准入资格、时间及证书号码1994年12月 255083（1998）05号执业类别助理工程师助理讲师现专业技术资格及 取得时间、批准单位助理工程师94.12盐职办现任专业技术职务及聘任时间助理工程师2005年9月现从事专业技术 工作及年限21拟评审专业技术资格 工程师学历情况 （从高中学校填写）学 校学习专业学制学历学位毕（肄、结）业年月滨海县障沟 中学理科三高中1985、7毕业盐城电大电子技术三大专1990、7毕业奖惩情况荣誉称号、表彰奖励名称获奖时间授奖部门班集体（班主任）先进集体班集体（班主任）先进集体先进个人先进个人先进工作者1998年度2000年度2003年度2004年度2009、2010年度县劳动局县劳动和社会保障局同上同上县技工学校处分：无注：毕（肄、结）业情况应在栏目中注明。继 续 教 育 情 况（国内外培训、进修或考察情况）起止时间专业或主要内容组织单位学习地点起止时间专业或主要内容组织单位学习地点2007.5创业培训讲师省劳动厅连云港市2003、7创业培训盐城市劳动局盐城人社局2006、5办公自动化县劳动和社会保障局县精英电脑培训学校2004、4无线电调试工考评员市劳动和社会保障局市人社局2006.5电器仪表调试 技师人社部培训中心全国 2010.7 电工省培训中心 常州2003-2012多次电工、电子等教研活动市培训中心市各职校专业考试、外语考试、计算机考核成绩情况时 间组 织 单 位科目成 绩合 格 证 号2007、9江苏省人事部门办公自动化合格0709110458工 作 经 历（专业技术工作经历）起止时间在何单位何部门何岗位工作从事主要专业技术工作任何职1986.7-1987.8滨海县皮革厂销售部销售工作职员1990.12-1993.7滨海县标准件厂电工维修副科长1993.9-2003.5滨海县技工学校班主任、专业课老师、为省新滩盐厂和双灯集团电工培训电工教研组组长滨海县技工学校电工、电子、车钳焊、服装实训室设备安装调试调试组长滨海县标准件厂热处理生产线技改、电火花与线切割维护、机电局系统仪表维护效准副科长2003.5-2003、6滨海劳动就业管理处培训科科员2003.7-2012、8滨海县技工学校(就业处借用到技工学校)负责教学、专业课副校长滨海县技工学校(就业处借用到技工学校)10.11.12年度教学材料整理，11年度省级技工学校验收材料的编写副校长2012.9-2013.7滨海劳动就业管理处全县各培训学校各专业技能培训、检查、资料整理授课等工作副科长2007-2013 滨海劳动就业管理处全县每年的SYB创业培训主讲老师2011年滨海欧亚中等职业技术学校主持安装调试一标准化电工电子实训室副校长 2012-2013滨海县劳动就业处协助滨海县人社局就业促进科、建设科做好各技能鉴定与培训工作副科长任现职后主要专业技术工作业绩登记起止时间专业技术工作 项目、课题名称获奖励、专利 及效益情况本人起何作用 1994-1995 1995-1997 2007-2013技改当时最先进的热处理生产线和我县唯一一台Dk-7725数控线切割和 D6140A电火花机床XCT 和XWGT温控器无偿安装、调试了技工学校的机械、电子、服装实训室和学校的全部电路 SYB创业培训 确保当时标准件产品出口起到了关键的作用，为单位节约了20多万的费用，大大的通高了当时的生产效益 为当时刚起步的技工学校安装了90多间教室、宿舍等照明电路和车工、钳工、电焊、电子等实训设备，节约了10多万的安装调试费用，确保了第一届学生的实习操作，受到局、学校领导的一致好评。创业培训近200人，带动一大批人就业，出生了一定的社会效应 主持 独立 独立 注：“本人起何作用”分为主持、参加、独立承担。任现职后著作、论文及重要技术报告登记日期论著（报告）标题刊物、出版单位（学术会议）名称主办单位本人承担情况2012.12012.10.52011.10.312011.11.202007.12.132007.12.132013.4.26技工学校如何通过校企合作培养社会急需人才关于技工学校电子专业教学中印刷电路板之见 做好班主任工作的几点感受这所学校更适合贫困家庭子女就读 举牛鼻人 抓实着子 盐豆滨海县举办创业培训班大众文摘/大众文摘杂志社国内统一刊号:CN61-1381/C(第20页）时代报告社国内统一刊号：CN41-1413/I邮发代号：36-8121世纪人才报21世纪人才报21世纪人才报盐城晚报中国劳动保障报第6版华商报社河南省文学艺术界联合会 重庆科协重庆科协重庆科协盐阜大众报社 人社部独著独著独著独著独著独著 独著注：本人承担情况按独著（译）、合著（译）填写。合著（译）应注明本人实际承担的部分。本人任现职以来工作总结（包括思想品德、职业道德、专业技术能力、工作成绩及履行职责情况等） 工 作 总 结九0年大学毕业后，首先到工厂做维修电工和仪表维护工作两年多，然后到县技工学校从事电工、电子方面的教学、班主任、教研组和负责教学实习副校长工作，最后又到县劳动就业管理处培训科参与全县的各类培训并协助人社会局就业促进科搞好技能鉴定、企业职工培训、高技能培训等工作到今。回顾20多年的来的工作，总结如下:一、 政治思想方面做为一面党员，多年来，一直以党章要求自己，自觉履行一名党员的各项义务，永远热爱祖国、热爱人们、热爱党，默默向社会奉献爱心，特别是当祖国那里发生大的自然灾害，我会主动积极的向灾区捐款捐物，期终高举中国特色的社会主义旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展观，促进和谐社会，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗的根本道理。经常参加单位组织的各种政治学习，同时在十多年的班主任工作里积累了一定的因材施教、充分发挥学生的主观能动性，推动班集体的健康发展、科学管理班级的经验。班级曾经多次获得劳动部门先进集体称号，本人也多次获得先进个人的称号。二、 专业技术、工作方面1、 在工厂的日子里 大学毕业后开头的两年来，我到了滨海县标准件做了一名维修电工、单位与局系统仪表维护与调试、双灯集团电工培训等，在那日日夜夜里，我吃住在工厂，很快就熟悉了该工厂的电器分布、设备使用情况，半年电工维修后就一头扎进工厂的技改里去与一名老师傅一起首先改进了滨海县标准件厂的盐浴炉和回火炉，同时引进了一条先进的热处理生产线，大修了多年不能使用的Dk-7725数控线切割和 D6140A电火花机床，为94-98年的那时的标准件出口作出了一定的贡献，为了配合那年代的社教宣传又自己制作了两台大功率的扩音机，根据维护和校验各仪表的工作经验，在当年的盐城市技工学校中心教研组活动中发表了用U-37仪表校研XCT 和XWGT系列温控仪表的校验和故障排除等，为当时的企业奉献了自己的智慧，也为确保企业的生产做出贡献2、热爱技工学校的工作、倾心奉献。 1994年学校建设时，我从早到晚在建校工地，为了省钱，我一人安装学校的所有照明、动力线路和90多间房子的照明电路以及实习车间的电器电力电路以及低压部分的输电线路。然后就一直从事专业课教学和实习工作，具体表现在： (1)、班主任工作：在15年的班主任工作里，2002年一学期同时做两个班级的班主任，以为那时班主任缺乏，我的压力难以想象，但还是坚持下来，而且和同学们结下深厚的感情，学生管理、班级管理、两课一操都走出一条适合当时教育的新路子，先后于99年和01年我负责的电子班级获得了劳动局年度两个文明建设先进集体的称号，受到有关领导的好评。2009、2010年的班主任更加难做，以为大部分学生都是来自于西南地区贫困的山区，他们的远离家乡，一年、两年不回家，思念老家以及生病、生活部习惯等什么事都要我们去关心，正常和他们睡在一起，为班级工作付出了很多。 （2）、教学研究：素质教育，是当前教育界的热门话题，也是教育改革的主旋律。做为技工学校更应顺应时代的发展需要，为国家培养大批的高素质建设人才，对学生实施素质教育，首要的一条是先提高教师的综合素质。搞好教学研究是提高教师素质最有效的方法和手段。这已被大家的理论和实践所证明。技工学校，由于历史的原因和自身的教学特点造成教研活动相对薄弱，往往简单应付，流于形式，造成了教学质量和学生素质不同程度的下降，思想不开拓，教法不创新，教研成果稀少，影响了技工学校的健康发展。所以，改革技工学校教学研究意义重大，势在必行。这件工作做好了，可以“以研促教，以教带研”全面提高学校办学质，使技工教育上一新台阶。努力开展教学研究工作非常重要1.开展教学研究可提高教师的工作责任感。在教学研究中教师进一步明确了教育规律，了解教育发展的新形势、新趋势，从而激发出为技工学校发展努力工作的责任感。2.开展教学研究可以使教师树立新的教育观念。在教研活动中，通过学习有关法规文件和最新专业理论，与同行进行广泛交流探讨，加上自己的潜心琢磨，会使自己的教育观念更新，提高自身素质，以适应形势发展的需要。3.开展教学研究，本人通过多年的教学实践经验，总结经验，不断创新，在自己的岗位上辛勤的工作，主要表现在：认真负责电工电子教研组工作，组织老师积极开展本组教学研究工作，参加市中心教研活动，采取集体集中备课，使用最好的教案实施教学、每学期都能推出一些优秀的教案、课件、教学论文，本人也先后发表了浅谈技工学校扶贫培训工作、电工教学中的板书设计、技工学校如何通过校企合作培养社会急需人才、做好班主任工作的几点感受、这所学校更适合贫困家庭子女就读、盐豆等。（3）、编写实用性教学简义技工学校的教学、实习不同于一般的普通学校，它的培养目标主要是学生能力的培养和动手操作能力的提高，而一些教材特别是非劳动版教材很多内容重视理论而忽视实际教学，所以我就根据企业的要求、学生学技能的要求重新编写，如电工应用技术、电子装接、家用电器等通俗易懂操作性强又深受学生喜欢的教学材料。（4）、适应新时期技工学校的教学要求、不断为自己充电在多年从事教学的同时，自己也清醒的认识到：科学技术日新月异、社会对人才需要越来越高，学生求知欲望不断提高，这就使得自己不得不要去参加一些培训学习，以适合新时期学校办学理念要求即“学校企业一体化、学习就业一体化、就业创业技能一体化”的新模式。多次参加市中心教研组活动、江苏省技术人员信息化素质、SYB/ISYB、考评员资格等培训学习，永远明确学生需要一滴水、老师就要准备一碗水的硬道理。（5）、发挥自己特长、努力为社会服务多年来在做好自己本职工作的同时、利用自己积累的经验积极的为滨海粮食学校、电大、城南实验学校技工班、供销学校的教学和培训，为县双灯造纸厂电工进行了培训，多次为县下岗职工、农村劳动力转移、家政服务、阳光工程、企业职工技能提升、获证奖补等进行培训，高技能培训，为我县每期举办SYB创业培训认真准备，做为主讲老师，认真负责，为滨海欧亚中等职业学校的教学、教学与教学资料编写付出了辛勤劳动。（6）、教学管理工作 在2003年以后本人一方面认真从事专业课教学工作、另一方面一直负责学校的教学与教学管理工作，自己深感肩上担子重责任大，我的做法是：要求同志们做到的我自己首先要做到、进一步深化教学五认真和两课一操、不断引进新的教学理念、严格按照江苏省技工学校管理规范要求进行。时刻树立安全意识、增加安全观教育，防止不安全的事故发生，为迎造良好的、优美的教学环境而努力。（7）、劳动就业管理 2012年9月我又回到劳动就业处工作，我又将是小学生，我得好好学习，在培训科里，认真履行自己的工作责任，为全县的培训工作而努力。在期间，做为一名创业培训讲师，我多次参加县创业培训工作，做为主讲老师，认真编制了适合本县劳动者需要创业需求的作，做为主讲老师，认真编制了适合本县劳动者需要创业需求的SYB创业培训课件并能因材施教、采用积极参与式、强化互动的教学学习模式，几年来培训了几千人的创业者，产生了一定的社会效果，一些人真的成为创业者、成功者。同时在积极组织全县劳动力技能提升获证奖补培训和进城务工培训工作，做到一丝不苟、认真负责，为我县农村劳动力转移培训工作做了大